Tras fracasar en su intento en Corea y Europa, Duc se dirigió a Estados Unidos y fue aceptado en programas de doctorado en cinco escuelas.
A finales de febrero y principios de marzo, Nguyen Van Duc, de 24 años, recibió cartas de admisión al programa de doctorado en Ingeniería Mecánica de cinco escuelas estadounidenses, incluida la Universidad de Connecticut, la Universidad Estatal de Nueva York, la Universidad Estatal de Ciencia y Tecnología de Iowa, la Universidad de Texas y la Universidad Estatal de Dakota del Norte.
Todas estas escuelas pertenecen al grupo R1: escuelas con las mejores actividades de investigación en los EE. UU.
"No pensé que podría ingresar a cinco escuelas estadounidenses, especialmente cuando no recibí ninguna respuesta de profesores en Europa o Corea, a pesar de haber enviado mi solicitud con anticipación", dijo Duc.
El joven de Bac Giang eligió la Universidad de Connecticut, la 58.ª institución educativa mejor valorada de EE. UU., según US News . Además de la matrícula gratuita, Duc recibe una ayuda de casi 28.000 USD (700 millones de VND) al año como asistente de investigación de un profesor. Esta cantidad aumenta gradualmente durante sus estudios.
Nguyen Van Duc. Foto de : Duong Tam
Duc nació en una familia de agricultores. Su padre era obrero de la construcción y su madre trabajaba en una fábrica de ladrillos en el distrito de Viet Yen, provincia de Bac Giang. Tras estudiar en una escuela rural desde niño, Duc anhelaba salir adelante a través de la educación.
Tras aprobar su primera opción, Tecnología Aeroespacial, en la Universidad de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói , en 2018, Duc pensó que la oportunidad estaba abierta, ya que la escuela estaba matriculando estudiantes en esta carrera durante el primer año y había pocas plazas disponibles. En ese momento, Duc consideró seguir estudiando para convertirse en un experto en este campo.
Por lo tanto, a partir del segundo año, Duc participó en investigaciones en el laboratorio FPCFD del Dr. Duong Viet Dung, profesor del Instituto de Tecnología Aeroespacial. Con solo leer publicaciones internacionales y sintetizar datos, Duc mejoró su capacidad de análisis, programación y uso de software de simulación para realizar tareas especializadas e independientes bajo la guía del profesor.
"Todo es nuevo, muy diferente de los conocimientos básicos de clase, lo que me obliga a explorar y aprender por mi cuenta para no salirme de la rutina del laboratorio", dijo Duc. "Trasnochar y madrugar para asegurarme de que tanto el estudio como la investigación sean parte de mi día a día".
Como resultado, Duc cuenta con tres publicaciones científicas en revistas ISI de rango Q1/Q2 (el grupo más prestigioso del campo), siendo el primer autor de un artículo en una revista de rango Q2. Además, el estudiante también cuenta con dos publicaciones en congresos científicos nacionales y otros dos estudios se encuentran en fase de revisión por pares antes de su publicación.
En términos de estudios, Duc se graduó como salutatorian en Tecnología Aeroespacial con un puntaje promedio de 3.54/4; su proyecto de graduación alcanzó 9.9/10 puntos, el más alto del curso.
Duc trabajando en el laboratorio. Foto: Personaje proporcionado.
Duc cree que estos logros le ayudan a tener un buen currículum para solicitar un programa de posgrado. Sin embargo, su limitado dominio de idiomas extranjeros le hace sentir inseguro sobre su posibilidad de ir al extranjero.
"Solicité un programa de maestría en Vietnam, pero luego mis profesores me animaron a solicitar una beca de doctorado en el extranjero, así que decidí intentarlo", dijo Duc.
El objetivo inicial de Duc era Corea del Sur y países europeos. Perfeccionó su inglés mientras buscaba información sobre universidades y profesores cuya línea de investigación se ajustara a sus deseos. En julio de 2023, el estudiante comenzó a enviar currículums a profesores según la lista filtrada. Pero durante un mes, Duc no recibió respuesta.
En ese momento, Duc pensó en Estados Unidos. "¿Cómo me evaluarían los profesores estadounidenses?", se preguntó. "He dedicado mucho tiempo a preparar mi solicitud, así que decidí arriesgarme".
A partir de agosto de 2023, Duc investigará y enviará su solicitud a diversas escuelas y profesores en Estados Unidos. Duc no busca escuelas con una clasificación muy alta, sino que se centra en aprender sobre la industria y la dirección de investigación adecuada.
Al enviar su CV, ensayo personal y carta de recomendación tanto a la escuela como a los profesores, Duc recibió una respuesta rápida y positiva. Tras recibir la agenda de entrevistas, preparó una presentación donde resumió sus logros académicos y de investigación, y sus planes de presentación.
"En las primeras dos conversaciones con el profesor estaba nervioso y no podía hablar con fluidez, pero en las siguientes me acostumbré y la conversación fue muy cómoda", dijo Duc.
Aún preocupado por su inglés, Duc pensó que solo podría entrar en una escuela. Por lo tanto, el resultado fue una sorpresa para él y los profesores que lo apoyaron durante el proceso de solicitud.
Duc recibió el premio al estudiante de investigación científica de nivel escolar, 2022. Foto: Personaje proporcionado
Alemania considera que los profesores y las universidades de Estados Unidos buscan al candidato más adecuado y no el perfil más completo y sólido.
Debido a que estudiar y presentar el examen IELTS es bastante caro, Duc optó por estudiar por su cuenta y presentar el Duolingo English Test (DET) en línea. Obtuvo una puntuación equivalente a 6.5 en el IELTS, "justo lo suficiente" para cumplir con los requisitos de las escuelas.
"Las competencias en idiomas extranjeros relacionadas con la investigación y el intercambio laboral se han demostrado mediante publicaciones o entrevistas internacionales. Por lo tanto, creo que está bien cumplir solo con los requisitos mínimos del certificado", dijo Duc.
En lugar de dedicar tiempo a mejorar sus calificaciones para el certificado, Duc se centró en mejorar su capacidad de investigación. Tras graduarse de la universidad, Duc continuó participando en investigaciones en el laboratorio de la escuela.
El Dr. Duong Viet Dung, jefe del laboratorio de la FPCFD y mentor de Duc durante los últimos tres años, escribió una carta de recomendación para su estudiante. El Sr. Dung expresó su gran aprecio por la capacidad de Duc para investigar y aprender por su cuenta, así como por su seriedad y honestidad al investigar.
Este profesor quedó impresionado con la capacidad de Duc para leer, sintetizar y analizar datos, identificar lagunas y problemas en la investigación existente y proponer planes detallados para resolverlos. Por lo tanto, creía que Duc culminaría su doctorado en Estados Unidos con éxito.
Duc dijo que ya completó su visa para ir a Estados Unidos. Tras hablar sobre el programa con su profesor, Duc está estudiando algunas materias con antelación y continúa mejorando su inglés antes de empezar la escuela en agosto.
[anuncio_2]
Enlace de origen
Kommentar (0)