Ο Nguyen Duc Tung, μαθητής της 12ης τάξης με ειδίκευση στα Γαλλικά στο Ειδικό Λύκειο Ξένων Γλωσσών, μόλις έλαβε επιστολή αποδοχής από το Πανεπιστήμιο Stanford, το δεύτερο στην κατάταξη πανεπιστήμιο στον κόσμο . Ο Tung είπε ότι αυτό είναι το σχολείο των ονείρων του και επίσης το τελευταίο πανεπιστήμιο που του έστειλε τα αποτελέσματα.

«Με είχε απορρίψει ένα πανεπιστήμιο χαμηλότερης κατάταξης μόλις 30 λεπτά πριν, οπότε δεν είχα μεγάλες ελπίδες για το Στάνφορντ, το οποίο έχει ποσοστό αποδοχής 4%. Αλλά προς μεγάλη μου χαρά, η επιστολή επέστρεψε λέγοντας ότι είχα γίνει δεκτός. Ούρλιαξα από χαρά και οι γονείς μου έκλαιγαν.»

Το Πανεπιστήμιο Στάνφορντ είναι το 10ο πανεπιστήμιο στο οποίο έγινε δεκτός ο Ντουκ Τουνγκ κατά τη φετινή περίοδο εισαγωγής στα αμερικανικά πανεπιστήμια.

εικόνα 1715.jpg
Ο Nguyen Duc Tung, μαθητής στο Λύκειο Ξένων Γλωσσών, μόλις έλαβε επιστολή αποδοχής στο Πανεπιστήμιο Stanford, το δεύτερο στην κατάταξη πανεπιστήμιο στον κόσμο.

Έχοντας σκοπό να σπουδάσει στο εξωτερικό από το γυμνάσιο, ο Tung άρχισε να προετοιμάζεται για τις εξετάσεις IELTS ενώ φοιτούσε ακόμα στο σχολείο Doan Thi Diem και πέτυχε βαθμό 8,0 με την πρώτη του προσπάθεια. Ωστόσο, επειδή ήθελε να εξερευνήσει μια νέα γλώσσα, στο γυμνάσιο αποφάσισε να δοκιμάσει τις δυνάμεις του στα γαλλικά στο Ειδικό Λύκειο Ξένων Γλωσσών.

Ξεκινώντας να προετοιμάζει την αίτηση από την ενδέκατη τάξη, ο Tung δυσκολεύτηκε να βρει μια προσωπική ιστορία που να διατρέχει κάθε στοιχείο της αίτησης. Με τον πατέρα του ως κορυφαίο ειδικό στον περιβαλλοντικό τομέα, από τότε που ήταν παιδί, ο Tung άκουγε συχνά τις ιστορίες του και εμπνεόταν να εργαστεί.

«Είναι πολύ παθιασμένος με αυτή τη δουλειά, οπότε παρά την προχωρημένη ηλικία του, εξακολουθεί να αφιερώνεται και να συνεισφέρει στον κλάδο».

Με την επιθυμία να κατανοήσει και να μοιραστεί το έργο του, ο Tung άρχισε να μαθαίνει για τα περιβαλλοντικά ζητήματα στο Βιετνάμ. Συνειδητοποίησε ότι η περιβαλλοντική βιομηχανία δεν περιορίζεται μόνο σε επιστημονικά ζητήματα, αλλά αγγίζει και την οικονομία , την κοινωνία και τους ανθρώπους.

«Όσο περισσότερα μαθαίνω, τόσο περισσότερο το βρίσκω ενδιαφέρον και θέλω σοβαρά να ασχοληθώ με αυτόν τον κλάδο μακροπρόθεσμα», είπε ο Tung.

Το «Striped Project» είναι το πρώτο περιβαλλοντικό έργο στο οποίο ο Tung υπέγραψε συμμετοχή. Αυτό το έργο δημιουργήθηκε από φοιτητές στο Ανόι για την ευαισθητοποίηση του κοινού σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος. Εκτός από τις δραστηριότητες για την προώθηση της μείωσης των απορριμμάτων χαρτιού, το έργο ενθαρρύνει επίσης τη χρήση πλαστικών μπουκαλιών, νάιλον σακουλών, χαρτιού παλιοσίδερου κ.λπ. για ανακύκλωση.

Αυτά τα προϊόντα πωλούνται στη συνέχεια σε εκθέσεις και τα κέρδη χρησιμοποιούνται από την ομάδα για τη χρηματοδότηση φιλανθρωπικών εκδρομών σε σχολεία στο Χόα Μπιν και το Τουγιέν Κουάνγκ.

dsc02990.jpeg

Επιπλέον, υπό την καθοδήγηση ενός διδακτορικού φοιτητή στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, ο Tung έγραψε επίσης μια ερευνητική εργασία πολιτικής σχετικά με την ατμοσφαιρική ρύπανση στο Ανόι, από την οποία πρότεινε κατάλληλες λύσεις βασισμένες σε στρατηγικές βιώσιμης ανάπτυξης των γύρω χωρών.

Κατά τη διάρκεια της ερευνητικής διαδικασίας, υποστήριξε επίσης τον Tung με πόρους, εξήγησε δύσκολες έννοιες και έκανε σχόλια και προτάσεις. Το άρθρο δημοσιεύτηκε στη συνέχεια στο περιοδικό Environment στις αρχές του έτους.

Επιπλέον, ο μαθητής συμμετείχε επίσης σε διάφορους διεθνείς περιβαλλοντικούς διαγωνισμούς και πραγματοποίησε μια εκδρομή στο νησί Cat Hai (Hai Phong) για να μάθει περισσότερα για τη σημασία των μαγκρόβιων δασών. Συνολικά, οι ερευνητικές και οι δραστηριότητες του έργου στις οποίες συμμετείχε ο Tung είχαν όλες ένα «χρώμα» που σχετιζόταν με το περιβάλλον και τις δραστηριότητες της κοινότητας.

Ωστόσο, ο φοιτητής είπε ότι δεν έκανε αυτές τις δραστηριότητες για να «ομορφύνει» το προφίλ του ή να προσπαθήσει να χτίσει ένα τέλειο προφίλ. Η προσήλωση και ο ενθουσιασμός για κάθε δραστηριότητα και έργο, σύμφωνα με τον Tung, είναι ο παράγοντας που βοηθά την επιτροπή εισαγωγών να αναγνωρίσει το πραγματικό του πάθος.

φωτογραφία εκδήλωσης.jpg

Σε σύγκριση με τον μέσο όρο όσων εισήχθησαν στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, ο Tung παραδέχεται ότι οι βαθμολογίες του δεν είναι και τόσο εντυπωσιακές. Ο φοιτητής πέτυχε μέσο όρο βαθμολογίας 9,4/10, IELTS 8,5/9,0, SAT 1540/1600. «Με βαθμολογία που δεν είναι χαμηλή αλλά ούτε και πολύ εξαιρετική σε σύγκριση με τον μέσο όρο, νομίζω ότι η βαθμολογία δεν είναι ο μεγαλύτερος παράγοντας που με βοήθησε να γίνω δεκτός στο πανεπιστήμιο».

Ο Tung πιστεύει ότι ίσως ο παράγοντας που κάνει την επιτροπή εισαγωγών να «βλέπει» για ένα άτομο βασίζεται κυρίως στο δοκίμιο.

«Αντί να χρησιμοποιούμε δοκίμια για να επιδεικνύουμε επιτεύγματα και βαθμούς - πράγματα που ήδη εμφανίζονται στο βιογραφικό σημείωμα, νομίζω ότι αυτή είναι μια ευκαιρία για τους υποψηφίους να δείξουν τα «πιο πραγματικά» πράγματα για τον εαυτό τους. Μέσα από τις γραμμές που γράφονται, η επιτροπή εισαγωγών μπορεί να καταλάβει τι είδους άτομο είστε.»

Στο κύριο δοκίμιο, ο Tung μίλησε για το ταξίδι του στη συμμετοχή του σε περιβαλλοντικά έργα. Αρχικά, ο φοιτητής δεν ενδιαφερόταν ιδιαίτερα για τις κοινοτικές δραστηριότητες, επειδή πίστευε ότι τα μικρά πράγματα δεν ήταν αρκετά για να δημιουργήσουν μεγάλες αλλαγές. Αλλά αφού συμμετείχε, βλέποντας τον ενθουσιασμό και την αφοσίωση των ανθρώπων στο έργο, συνειδητοποίησε τις καθημερινές και πολύ θετικές αλλαγές στην κοινότητα. Ο Tung μοιράστηκε το ταξίδι του στην αλλαγή του τρόπου σκέψης του και στο να κάνει πράγματα ειλικρινά, απλά αλλά και πολύ αληθινά για τον εαυτό του.

Επιπλέον, ο Tung αξιολόγησε ότι η δευτερεύουσα διατριβή του Stanford ήταν επίσης πολύ ενδιαφέρουσα, δίνοντάς του πολλές ευκαιρίες να γράψει για πράγματα στα οποία κανονικά δεν θα έδινε προσοχή, όπως η ερώτηση που του ζητούσε να απαριθμήσει 5 πράγματα που θεωρεί πιο σημαντικά για τον εαυτό του ή να γράψει μια επιστολή στον μελλοντικό συγκάτοικό του.

Όντας άτομο που λατρεύει να συναντά και να συνομιλεί με κόσμο, όταν κάθεται σε ένα ταξί, ο Tung του αρέσει πολύ να μιλάει με τους οδηγούς. Ως εκ τούτου, ο μαθητής θέλει να ακούσει την ιστορία του μελλοντικού του φίλου.

Στην επιστολή, ο Tung ανέφερε επίσης το πάθος του για τη κινηματογράφηση και τη φωτογραφία. Ελπίζει ότι κατά τη διάρκεια των σπουδών του στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, αν ο συγκάτοικός του μοιράζεται το ίδιο πάθος, θα μπορέσουν και οι δύο να εγγραφούν σε κάποιους σχολικούς συλλόγους. Επιπλέον, θα μπορούν να διασκεδάσουν μαζί ή να πάνε σε ένα κομμωτήριο κοντά στο σχολείο...

Αυτό το συμπληρωματικό δοκίμιο γράφτηκε από τον Tung με πολύ χαλαρό τρόπο, εκφράζοντας τα πιο γνήσια πράγματα για τον εαυτό του. «Ίσως γι' αυτό το στυλ γραφής μου είναι αρκετά χιουμοριστικό και προσιτό, εντελώς διαφορετικό από τα προηγούμενα δοκίμιά μου», είπε ο Tung.

Οι ατέλειες και οι πραγματικά προσωπικές ιστορίες, σύμφωνα με τον Tung, είναι μερικές φορές οι παράγοντες που κάνουν την επιτροπή εισδοχής να νιώθει κοντά, επειδή τους βοηθούν να «δουν μέσα από» την πραγματική προσωπικότητα του υποψηφίου. Αυτή είναι επίσης η εμπειρία που αποκόμισε ο φοιτητής μετά το ταξίδι της υποβολής της αίτησής του σε αμερικανικά πανεπιστήμια.

Αυτόν τον Αύγουστο, ο Duc Tung θα μεταβεί στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ. Ελπίζει ότι το νέο περιβάλλον θα τον βοηθήσει να αναπτύξει το πάθος του για την οικονομία και την περιβαλλοντική πολιτική.

Ένας φοιτητής από το Ανόι με ειδίκευση στα Μαθηματικά έγινε δεκτός στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ . Σε συγχαρητήρια επιστολή ενός εκπροσώπου της Επιτροπής Εισδοχής του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, ο Μιν Τρι αξιολογήθηκε ως πάθος για τα Μαθηματικά. Η έρευνα του φοιτητή για τα Μαθηματικά μέσω της τέχνης εντυπωσίασε επίσης τους καθηγητές του τμήματος.