Καθηγητής Χο Του Μπάο: Ο πατριωτισμός είναι η κινητήρια δύναμη για το ταξίδι από το πεδίο της μάχης στην Τεχνητή Νοημοσύνη

(Νταν Τρι) - Από νεαρός στρατιώτης που κρατούσε όπλο για να προστατεύσει την Πατρίδα, ο καθηγητής Χο Του Μπάο έχει γίνει ένας επιστήμονας με κύρος, φέρνοντας γνώσεις από τον κόσμο για να συμβάλει στην ανάπτυξη της χώρας.

Το ταξίδι του καθηγητή Χο Του Μπάο - ενός από τους πρωτοπόρους της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) - αποτελεί ζωντανή απόδειξη του πνεύματος της επίμονης αφοσίωσης στην επιστήμη .

Οι δημοσιογράφοι της εφημερίδας Dan Tri είχαν μια συνομιλία με τον καθηγητή για να τον ακούσουν να μοιράζεται το ιδιαίτερο ταξίδι του, τη σιωπηλή αλλά ουσιαστική συνεισφορά του, καθώς και τις ανησυχίες και τις προσδοκίες του για το μέλλον της βιετναμέζικης επιστήμης και τεχνολογίας .

Αν μιλήσουμε για το σημείο καμπής, νομίζω ότι δεν είναι σύμπτωση αλλά μια διαδικασία. Αυτή η διαδικασία που βιώνουν οι περισσότεροι νέοι του Βορρά προέρχεται από την εκπαίδευση στο λύκειο, όταν οι δάσκαλοι διδάσκουν πάντα στους μαθητές τον πατριωτισμό, ειδικά όταν η χώρα είναι ακόμα χωρισμένη σε Βορρά και Νότο.

Μέσα από διαλέξεις και ιστορίες στο σχολείο, αυτός ο πατριωτισμός διαπερνά σταδιακά και κάθε άτομο νιώθει συνδεδεμένο με τον Νότο, βλέπει το ρόλο του στον πόλεμο κατά της Αμερικής για να σώσει τη χώρα.

Πριν καταταγώ στον στρατό, σπούδασα για 5 χρόνια στη Σχολή Μαθηματικών του Εθνικού Πανεπιστημίου Παιδείας του Ανόι, με 3 χρόνια στο λύκειο στην εξειδικευμένη τάξη Μαθηματικών, Μάθημα 1, και δύο χρόνια στο πανεπιστήμιο.

Αφού τελείωσα το δεύτερο έτος της θητείας μου, κατατάχθηκα στον στρατό στις 6 Σεπτεμβρίου 1971, σε μια τεράστια εκστρατεία στρατολόγησης, μαζί με χιλιάδες φοιτητές και καθηγητές από πανεπιστήμια. Αυτή ήταν η περίοδος κατά την οποία η διάσκεψη του Παρισιού βρισκόταν σε εξέλιξη για μεγάλο χρονικό διάστημα, αλλά δεν είχε ακόμη καταλήξει σε κάποιο συμπέρασμα. Αργότερα, έμαθα ότι το 1972, αποφασίστηκε ότι θα υπήρχαν στρατηγικές μάχες και μεγάλες εκστρατείες για τη δημιουργία θέσης και ισχύος στο τραπέζι των διαπραγματεύσεων.

Μετά από 3 μήνες εκπαίδευσης, η 325η Μεραρχία μου μετατράπηκε σε μάχιμη μεραρχία και κατατάχθηκα στον λόχο αναγνώρισης της μεραρχίας. Στις αρχές του 1972, η 325η Μεραρχία μετακινήθηκε στο Χα Τιν, ενώ η 304η και η 308η μάχιμη μεραρχία κινήθηκαν σταδιακά νότια. Στα τέλη Ιουνίου 1972, η μονάδα μου μπήκε στη μάχη στο Κουάνγκ Τρι.

Η ομάδα αναγνώρισης μου χωρίστηκε σε διάφορες ομάδες. Η ομάδα αναγνώρισης μου συμμετείχε στην άμυνα της πόλης Κουάνγκ Τρι. Στήσαμε δύο παρατηρητήρια στη δυτική όχθη του ποταμού Ταχ Χαν, σε απόσταση περίπου ενός χιλιομέτρου μεταξύ τους. Το ένα έβλεπε κατευθείαν στην αρχαία ακρόπολη και το άλλο στην κορυφή της σιδερένιας γέφυρας Κουάνγκ Τρι, με κύριο καθήκον την παρακολούθηση του αριθμού των βολών πυροβολικού, των βομβών που έπεφταν και των εχθρικών επιθέσεων εντός της περιοχής μας μέρα και νύχτα, και τη διέλευση του ποταμού για έρευνα και συλλογή πληροφοριών όταν λαμβάναμε διαταγές.

Στη σημερινή ορολογία, η δουλειά μας ήταν να συλλέγουμε δεδομένα για να μπορούν οι ανωτέροι μας να λαμβάνουν αποφάσεις.

Λειτουργήσαμε έτσι τους τελευταίους δύο μήνες από τις 81 ημέρες και νύχτες υπεράσπισης της πόλης. Ως αρχηγός ομάδας, μου ανατίθεντο συχνά δύσκολες αποστολές, όπως το να κολυμπήσω πάνω από τον ποταμό στις αρχές Ιουλίου για να διαπιστώσω αν η άλλη άκρη της γέφυρας ήταν φιλική ή εχθρική, ή το να κολυμπήσω για να λάβω νέα από τη Διοίκηση της Ακρόπολης τη νύχτα της 13ης Σεπτεμβρίου, όταν η τριμερής πολιορκία ήταν ακόμα πολύ στενή. Η ομάδα μου συνέχισε να παραμένει στην περιοχή γύρω από την πόλη μέχρι την υπογραφή της Συμφωνίας του Παρισιού στις 27 Ιανουαρίου 1973.

Μια ανάμνηση είναι ότι μετά από πολλές φορές αναγνώριση στην άλλη πλευρά του ποταμού για να ερευνήσω την άλλη πλευρά της περιοχής Αν Μο, τη νύχτα της 25ης Δεκεμβρίου 1972, έλαβα διαταγές να ηγηθώ μιας λόχου ειδικών δυνάμεων της μεραρχίας σε επίθεση. Αργά τη νύχτα, οδήγησα τον διοικητή του λόχου και τρεις αρχηγούς διμοιρίας ειδικών δυνάμεων να διασχίσουν κολυμπώντας τον ποταμό, σύρθηκα για να ανακαταλάβουμε τα μέρη που είχαμε ερευνήσει, έπειτα κολυμπήσαμε πίσω μαζί και οι στρατιώτες οδήγησαν τα στρατεύματα στην άλλη πλευρά του ποταμού για να δώσουν μια νικηφόρα μάχη.

Μετά τη Συμφωνία του Παρισιού, ο λόχος αναγνώρισης της μεραρχίας τοποθετήθηκε στο χωριό Τρα Λιέν Τάι, κοντά στο Ταχ Χαν και κοντά στην πόλη. Διορίσθηκα αρχηγός διμοιρίας και, μαζί με τον λόχο, πέρασα πολύ καιρό εκπαιδεύοντας σε επιχειρήσεις αναγνώρισης, όταν και οι δύο πλευρές βρίσκονταν ακόμη σε κατάσταση έντασης και έντασης.

Στα τέλη του 1973, η ομάδα αναγνώρισης της μεραρχίας ανέλαβε το έργο να πάει πίσω από τις εχθρικές γραμμές, δηλαδή να πάει κρυφά στην άλλη πλευρά για να ερευνήσει σημαντικές θέσεις. Η ομάδα A74 συστάθηκε με έναν αριθμό στρατιωτών που επιλέχθηκαν από τις διμοιρίες και εγώ ορίστηκα επικεφαλής.

Στις αρχές του 1974, ήμασταν σε μια αποστολή. Το όχημα ανέβηκε προς τα δυτικά, μετά κατέβηκε στο Thua Thien και επέστρεψε στο Quang Tri. Δυστυχώς, καθώς κατεβαίναμε από την κορυφή του βουνού, ο δρόμος κατέρρευσε ξαφνικά και το όχημα κύλησε στον γκρεμό. Η ομάδα A74 τραυματίστηκε και σχεδόν όλοι πέθαναν. Τραυματίστηκα σε πολλά σημεία, με το πιο σοβαρό να είναι ένα σπασμένο και ραγισμένο κάτω σαγόνι.

Μεταφέρθηκα στον Βορρά για θεραπεία. Αφού πήρα εξιτήριο από το νοσοκομείο, υπέβαλα αίτηση για να σπουδάσω Μαθηματικά Ελέγχου στη Σχολή Μαθηματικών - Φυσικής του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι. Από φοιτητής στον στρατό και στη συνέχεια επιστροφή στο επάγγελμα του φοιτητή, αυτά ήταν μεγάλα σημεία καμπής για να ωριμάσω και στη συνέχεια να επιστρέψω στις σπουδές μου. Καθισμένος στην τάξη, ένιωσα πιο βαθιά τη ζωή και τη θυσία.

Η Σχολή Μαθηματικών και Φυσικής του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι άνοιξε στις αρχές της δεκαετίας του 1970 με ειδικότητες στα μαθηματικά υπολογιστών και ελέγχου, καθώς και στη φυσική ημιαγωγών και πυρηνικής φυσικής. Αυτές οι κατευθύνσεις κατάρτισης που συνέδεαν τη βασική επιστήμη με την τεχνολογία ξεκίνησαν πολύ νωρίς στο Βιετνάμ, χάρη στο βαθύ όραμα του Υπουργού Ta Quang Buu και των ενθουσιωδών επιστημονικών ηγετών εκείνης της εποχής.

Μετά την αποφοίτησή μου από το πανεπιστήμιο στα τέλη του 1978, έγινα δεκτός ως ερευνητής στο Ινστιτούτο Πληροφορικής, στο πλαίσιο της Ακαδημίας Επιστήμης και Τεχνολογίας του Βιετνάμ. Λίγα χρόνια αργότερα, κέρδισα υποτροφία για να σπουδάσω στη Γαλλία ως μεταπτυχιακός φοιτητής.

Όταν τελείωσα το θερινό μεταπτυχιακό μου πρόγραμμα το 1984 και προετοίμαζα το θέμα της έρευνάς μου, ο επιβλέπων μου, καθηγητής Phan Dinh Dieu, μου έγραψε μια επιστολή προτείνοντάς μου να ασχοληθώ με την τεχνητή νοημοσύνη (AI). Είπε ότι «είναι το μέλλον της επιστήμης των υπολογιστών».

Εκείνη την εποχή, δεν ήξερα τίποτα για την Τεχνητή Νοημοσύνη, αλλά αποφάσισα να αλλάξω την κατεύθυνση της έρευνάς μου, παρόλο που έπρεπε να ξεκινήσω από την αρχή. Το πρόβλημα που μου πρότεινε ο καθηγητής Edwin Diday στο Πανεπιστήμιο Dauphine ήταν να βρω έναν τρόπο να δημιουργώ κανόνες συμπερασμάτων από πίνακες δεδομένων για την κατασκευή έμπειρων συστημάτων.

Αυτό είναι ένα θεμελιώδες πρόβλημα στον τομέα της μηχανικής μάθησης, αλλά δεν ήταν πολύ δημοφιλές εκείνη την εποχή.

Αφού ήμουν σχεδόν τρία χρόνια απορροφημένος, ξεχνώντας να φάω και να κοιμηθώ, πιστεύοντας ότι έκανα κάτι σημαντικό και ουσιαστικό, ανέπτυξα με επιτυχία τον αλγόριθμο ονομασίας CABRO.

Το 1987, μετά την υποστήριξη της διδακτορικής μου διατριβής, επέστρεψα στο Βιετνάμ. Εκείνη την εποχή, η εταιρεία Cinotec στη Δυτική Γερμανία συνεργάστηκε και μας υποστήριξε στην εξαγωγή λογισμικού. Η Cinotec υποστήριξε και συνεργάστηκε με 4 ομάδες στο Ανόι και 2 στη Σαϊγκόν.

Εκείνη την εποχή κάναμε πολύ επίκαιρη έρευνα, όπως σύστημα OCR, σύστημα βάσης δεδομένων χαρτών, σύστημα σχεδιασμού ASIC, εργαλεία έμπειρων συστημάτων (ήμουν υπεύθυνος). Δουλέψαμε με πολύ πάθος και κυρίως τη νύχτα, επειδή εκείνα τα χρόνια το ηλεκτρικό ρεύμα ήταν πολύ αδύναμο, ασταθές και ολόκληρο το ινστιτούτο είχε μόνο λίγους προσωπικούς υπολογιστές για να μοιραστεί.

Μέχρι το 1990, είχαμε παράγει λογισμικό που ήταν εξίσου καλό με παρόμοια προϊόντα στην Ευρώπη. Η Cinotec πήρε τα προϊόντα των ομίλων για να συμμετάσχει στην CeBIT Hannover στη Γερμανία, μία από τις μεγαλύτερες εκθέσεις στον κόσμο για την Πληροφορική που πραγματοποιείται ετησίως τον Μάρτιο, και πούλησε αρκετά αντίτυπα.

Ωστόσο, εκείνη την εποχή, η επικοινωνία από το Βιετνάμ προς τις ξένες χώρες ήταν πολύ δύσκολη. Όλα έπρεπε να αποστέλλονται ταχυδρομικώς. Όταν οι πελάτες ανέφεραν σφάλματα, χρειαζόταν ένας μήνας για να λάβουμε νέα και απάντηση. Στην αγορά λογισμικού, αυτό ήταν απαράδεκτο. Σε συνδυασμό με μερικούς άλλους λόγους, το όνειρο της εξαγωγής λογισμικού για τις πρώτες ομάδες έπρεπε να σταματήσει.

Κατά τη διάρκεια της εργασίας μου στο Βιετνάμ, επικοινώνησα και αντάλλαξα έγγραφα με τον καθηγητή Ohsuga στο Πανεπιστήμιο του Τόκιο, έναν κορυφαίο καθηγητή στην Ιαπωνία σε θέματα Τεχνητής Νοημοσύνης. Εκείνη την εποχή, η Ιαπωνία ίδρυσε το Ιαπωνικό Προηγμένο Ινστιτούτο Επιστήμης και Τεχνολογίας (JAIST), προσκάλεσαν δύο ξένους να εργαστούν κατόπιν σύστασης του καθηγητή Ohsuga, εγώ και ένας καθηγητής από την Ευρώπη ήρθαμε στο JAIST από τον Ιούλιο του 1993.

Μετά από 5 χρόνια συνεχούς έρευνας στη Μηχανική Μάθηση, μου προσφέρθηκε μια θέση καθηγητή υπεύθυνου για ένα Εργαστήριο Τεχνητής Νοημοσύνης στη Σχολή Επιστήμης της Γνώσης του JAIST, το οποίο στοχεύει στη σύνδεση της οικονομίας, της διοίκησης και της τεχνολογίας, ιδίως της Τεχνητής Νοημοσύνης. Εργάστηκα στο JAIST μέχρι το 2018, στη συνέχεια επέστρεψα στο Βιετνάμ και αναγνωρίστηκα ως Επίτιμος Καθηγητής του JAIST.

Στις αρχές της δεκαετίας του 1990, ο αριθμός των ανθρώπων από τη χώρα που πήγαιναν να εργαστούν ως καθηγητές σε ανεπτυγμένες χώρες ήταν πολύ μικρός. Από τη στιγμή που έφτασα στην Ιαπωνία, δέχτηκα το αίτημα του οργανισμού στο Βιετνάμ και την επιθυμία του καθηγητή Ohsuga να γίνω γέφυρα που θα συνδέει τις δύο χώρες.

Ξεκινήσαμε να χτίζουμε τη σχέση συνεργασίας του JAIST με πανεπιστήμια στο Βιετνάμ από το 2000. Σταδιακά, το JAIST έχει συνάψει συμφωνίες συνεργασίας με περίπου 15 μεγάλα πανεπιστήμια στο Βιετνάμ, από το Ανόι μέχρι την πόλη Χο Τσι Μινχ, και μέχρι σήμερα το JAIST έχει εκπαιδεύσει περισσότερους από 200 διδακτορικούς φοιτητές στις θετικές επιστήμες για το Βιετνάμ.

Αυτή τη στιγμή, σε πολλά μέρη, όπως η Ακαδημία Επιστημών και Τεχνολογίας του Βιετνάμ, δύο Εθνικά Πανεπιστήμια στο Ανόι και την πόλη Χο Τσι Μινχ, το Πανεπιστήμιο Επιστημών και Τεχνολογίας του Ανόι, το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, το Ντα Νανγκ, το Χουέ, τα Πανεπιστήμια Thai Nguyen κ.λπ., υπάρχουν καθηγητές που σπούδασαν στο JAIST. Είμαι πάντα πολύ χαρούμενος με αυτά τα αποτελέσματα.

Η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) αναπτύσσεται εδώ και περίπου 70 χρόνια. Στο Βιετνάμ, ο αριθμός των ανθρώπων που ερευνούν την ΤΝ αντιπροσωπεύει εδώ και καιρό ένα μεγάλο ποσοστό στον κλάδο της Πληροφορικής. Αλλά η ΤΝ είναι επίσης ένας από τους πολλούς τομείς της επιστήμης, επομένως πολλοί άνθρωποι δεν τη γνωρίζουν πριν γνωρίσουν το ChatGPT. Στον κόσμο, στις ανεπτυγμένες χώρες, η ΤΝ είναι πιο δημοφιλής από ό,τι στη χώρα μας.

Την τελευταία δεκαετία, περίπου 70 χώρες έχουν αναπτύξει και ανακοινώσει εθνικές στρατηγικές για την Τεχνητή Νοημοσύνη. Το Βιετνάμ ανέπτυξε και ανακοίνωσε επίσης μια εθνική στρατηγική για την Τεχνητή Νοημοσύνη στις αρχές του 2021.

Η ουσία της Τεχνητής Νοημοσύνης είναι η ανάλυση δεδομένων για τη δημιουργία γνώσης και κατανόησης, και ζούμε στην εποχή των δεδομένων με την ποσότητα των δεδομένων να αυξάνεται πολύ ραγδαία.

Οι ολοένα και μεγαλύτερες πηγές δεδομένων, οι ολοένα και πιο ισχυροί υπολογιστές και οι ολοένα και πιο εξελιγμένοι αλγόριθμοι Τεχνητής Νοημοσύνης έχουν δημιουργήσει μια σημαντική ανακάλυψη στην Τεχνητή Νοημοσύνη. Συγκεκριμένα, η εμφάνιση της Τεχνητής Νοημοσύνης που δημιουργείται από το ChatGPT με ελκυστικές δυνατότητες και λίγο πολύ εύχρηστη από όλους έχει οδηγήσει στην ταχεία και εκτεταμένη δημοτικότητα της Τεχνητής Νοημοσύνης στον κόσμο, καθώς και στο Βιετνάμ.

Μιλώντας για την «ικανότητα Τεχνητής Νοημοσύνης» κάθε χώρας, κατά τη γνώμη μου, υπάρχουν δύο ικανότητες που πρέπει να αξιολογηθούν: η μία είναι η ικανότητα ανάπτυξης βασικής τεχνολογίας Τεχνητής Νοημοσύνης και η άλλη είναι η ικανότητα δημιουργίας προϊόντων/υπηρεσιών Τεχνητής Νοημοσύνης με βάση τη βασική τεχνολογία.

Οι βασικές τεχνολογίες τεχνητής νοημοσύνης είναι θεμελιώδεις τεχνολογίες όπως η δημιουργία αλγορίθμων, μοντέλων, αρχιτεκτονικών, εξειδικευμένου υλικού τεχνητής νοημοσύνης, όπως το μοντέλο Transformer της Google, το μοντέλο Diffusion, η GPU/TPU της Nvidia, και πλαίσια λογισμικού όπως το TensorFlow και το PyTorch.

Από την άλλη πλευρά, τα chatbot εξυπηρέτησης πελατών που χρησιμοποιούν μεγάλα γλωσσικά μοντέλα, τα διαγνωστικά συστήματα ιατρικής απεικόνισης που χρησιμοποιούν μηχανική όραση, η ανάλυση διοικητικών δεδομένων χρησιμοποιώντας επεξεργασία φυσικής γλώσσας... αποτελούν παραδείγματα δημιουργίας προϊόντων ή υπηρεσιών Τεχνητής Νοημοσύνης που βασίζονται σε βασική τεχνολογία.

Η ικανότητά μας για πρωτότυπη τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης εξακολουθεί να είναι αδύναμη σε σύγκριση με τις ανεπτυγμένες χώρες, επειδή η τεχνολογία απαιτεί μια ισχυρή ομάδα Έρευνας και Ανάπτυξης με μακροπρόθεσμες επενδύσεις, τεράστιες πηγές δεδομένων, υπερυπολογιστές και αποδοχή υψηλού κινδύνου. Ωστόσο, όσον αφορά τη δημιουργία προϊόντων και υπηρεσιών τεχνητής νοημοσύνης από πρωτότυπες τεχνολογίες, είμαστε αρκετά καλοί, γεγονός που πηγάζει από την εργατική, έξυπνη και ευέλικτη φύση του Βιετναμέζικου λαού, ιδίως της νεότερης γενιάς.

Μια έρευνα της Microsoft στο Βιετνάμ δείχνει ότι περίπου το 95% των επιχειρηματικών ηγετών στο Βιετνάμ πιστεύουν στην Τεχνητή Νοημοσύνη και τους πράκτορες της Τεχνητής Νοημοσύνης για τη βελτίωση της παραγωγικότητας, ένα από τα υψηλότερα ποσοστά στον κόσμο. Ωστόσο, το γενικό σχόλιο είναι ότι οι εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης αυτή τη στιγμή είναι κυρίως σε «πλάτος», αλλά το «βάθος» είναι ακόμα περιορισμένο.

Πολλά νέα και αναφορές αγοράς δείχνουν ότι οι επιχειρήσεις χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για μάρκετινγκ και εξυπηρέτηση πελατών (chatbots, περιεχόμενο, διαφήμιση) με υψηλό ρυθμό. Πρόκειται κυρίως για εφαρμογές που είναι εύκολες στην ανάπτυξη. Ωστόσο, ένα ταξίδι χιλίων μιλίων ξεκινά με το πρώτο βήμα.

Νομίζω ότι έχουμε επανεξετάσει σε βάθος την τρέχουσα κατάσταση της επιστήμης και της τεχνολογίας μας. Με την πάροδο των ετών, παρόλο που πάντα θεωρούσαμε την επιστήμη και την τεχνολογία εθνική πολιτική, η επιστήμη και η τεχνολογία μας δεν έχουν αναπτυχθεί όπως αναμενόταν και εξακολουθούν να μην συνδέονται στενά με την παραγωγή.

Ωστόσο, το Ψήφισμα 57 έχει προκαλέσει και ανοίξει νέους ορίζοντες για μεγάλο ενθουσιασμό και προσδοκία. Πιστεύω ότι αυτή είναι η περίοδος κατά την οποία η επιστήμη και η τεχνολογία μας θα ακμάσουν.

Το ψήφισμα 57 έχει προκαλέσει και ανοίξει έναν μεγάλο ενθουσιασμό και προσδοκία. Πιστεύω ότι αυτή είναι η περίοδος κατά την οποία η επιστήμη και η τεχνολογία μας θα ακμάσουν.

Όσον αφορά την ευαισθητοποίηση, μπορεί να ειπωθεί ότι η επιστήμη και η τεχνολογία έχουν τοποθετηθεί στη σωστή θέση σε αυτό το στάδιο ανάπτυξης της χώρας και έχουν λειτουργήσει στο πλαίσιο του στρατηγικού σχεδίου δράσης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος Αρ. 57 της Κεντρικής Συντονιστικής Επιτροπής.

Οι πολιτικές και τα σχέδια για την αλλαγή του τρόπου διαχείρισης της επιστήμης και της τεχνολογίας, η αύξηση των επενδύσεων σύμφωνα με τον οδικό χάρτη, η προώθηση της δημιουργίας ενός οικοσυστήματος καινοτομίας, η ενθάρρυνση της σύνδεσης τριών μερών, η ενίσχυση των επενδύσεων στην εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού, η σύνδεση με τα ταλέντα του Βιετνάμ παντού... είναι πράγματα που θα μετατρέψουν το μεγάλο δυναμικό μας για την επιστήμη και την τεχνολογία σε εσωτερική δύναμη, σε κινητήρια δύναμη που θα ηγηθεί της ανάπτυξης της χώρας στη νέα εποχή.

Τα τελευταία χρόνια, πολλά πανεπιστήμια στους τομείς των οικονομικών και των επιχειρήσεων έχουν υποστηρίξει την ενσωμάτωση των μαθηματικών και των ψηφιακών τεχνολογιών στα προγράμματα εκπαίδευσής τους.

Έχω ενταχθεί μαζί με τους συναδέλφους μου στη δημιουργία ενός προγράμματος πτυχίου στην Επιχειρηματική Αναλυτική - δηλαδή, στην αξιοποίηση και χρήση δεδομένων για την απόκτηση γνώσης και τη λήψη των σωστών αποφάσεων σε επιχειρηματικές δραστηριότητες, συνήθως σε έξι τομείς: χρηματοοικονομικά, παραγωγή, μάρκετινγκ, πωλήσεις, πελάτες και ανθρώπινο δυναμικό - στο Διεθνές Πανεπιστήμιο (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι), στο Πανεπιστήμιο Εξωτερικού Εμπορίου, στο Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο, στην Ακαδημία Τραπεζών... και έχω δει γενιές φοιτητών να αποφοιτούν, να εργάζονται και να τα πηγαίνουν πολύ καλά.

Πρόσφατα, έχουμε μια μεγαλύτερη επιθυμία να φέρουμε την Επιχειρηματική Ανάλυση (Business Analytics) από τα πανεπιστήμια στις μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις, ώστε να μπορούν να κάνουν έξυπνες δουλειές, με άλλα λόγια, να κάνουν δουλειές ορθολογικά και αποτελεσματικά στο σημερινό περιβάλλον. Αναπτύσσουμε μια απλή, εύχρηστη προσέγγιση που βοηθά τις μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις να έχουν σταδιακή πρόσβαση στην τεχνολογία.

Αυτή είναι μια δουλειά που, αν γίνει, πρέπει να βασίζεται σε έναν αποτελεσματικό συνδυασμό κράτους - επιχειρήσεων - σχολείου/ινστιτούτου.

Το Ψήφισμα 59 σχετικά με τη διεθνή ολοκλήρωση στη νέα κατάσταση έχει δώσει έμφαση στη διεθνή ολοκλήρωση στη νέα κατάσταση. Η συνεργασία με το εξωτερικό είναι εξαιρετικά σημαντική για την αύξηση της ενδογενούς ικανότητάς μας.

Τις τελευταίες δεκαετίες, πολλοί νέοι έχουν πάει στο εξωτερικό για σπουδές και εργασία. Είναι ταλαντούχοι άνθρωποι και εκπαιδεύονται σε ένα επιστημονικό περιβάλλον υψηλής τεχνολογίας - κάτι που εξακολουθεί να λείπει από τη χώρα.

Αυτό που μαθαίνουν δεν είναι μόνο γνώσεις, αλλά και πώς να εργάζονται και να αναπτύσσονται σε ένα αναπτυσσόμενο περιβάλλον. Η συμμετοχή τους όχι μόνο φέρνει πίσω προσωπικές γνώσεις, αλλά και καλά πράγματα που μαθαίνουν από ανεπτυγμένες χώρες για να συμβάλουν στην ανάπτυξη της χώρας. Στις τρέχουσες συνθήκες, η διαδικτυακή συνεισφορά είναι μια σημαντική και αποτελεσματική λύση.

Για να προσελκύσετε ταλέντα, το σημαντικό είναι το εργασιακό περιβάλλον και οι συνεργάτες, εκτός από την κατάλληλη μεταχείριση. Το βασικό στοιχείο, κατά τη γνώμη μου, είναι ότι όταν ταλαντούχοι άνθρωποι έρχονται στη χώρα, πρέπει να βλέπουν ότι κάνουν πολύτιμη δουλειά.

Νομίζω ότι ο βιετναμέζικος πατριωτισμός υπήρχε ανέκαθεν και είναι ισχυρός, και σε κάθε ιστορική περίοδο έχει διαφορετικές αποχρώσεις.

Ο πατριωτισμός της σημερινής νέας γενιάς του Βιετνάμ δεν εκφράζεται μόνο μέσω της εθνικής υπερηφάνειας ή των ιστορικών αναμνήσεων, αλλά και μέσω της επιθυμίας να συνεισφέρει στη χώρα μέσω της γνώσης, της δημιουργικότητας και της διεθνούς ολοκλήρωσης.

Αγαπούν τη χώρα τους ξεκινώντας επιχειρήσεις, μαθαίνοντας νέες τεχνολογίες, προστατεύοντας το περιβάλλον, διατηρώντας τον πολιτισμό και ταυτόχρονα επιβεβαιώνοντας τη θέση του Βιετνάμ στον κόσμο.

Νομίζω ότι ο βιετναμέζικος πατριωτισμός υπήρχε ανέκαθεν και είναι ισχυρός, και σε κάθε ιστορική περίοδο έχει διαφορετικές αποχρώσεις. Ο πατριωτισμός μπορεί να είναι παθιασμένος ή σιωπηλός, αλλά είναι πάντα παρών σε κάθε έναν από εμάς.

Ευχαριστώ κύριε καθηγητά που αφιερώσατε χρόνο για να συνομιλήσετε!

Περιεχόμενο: Nam Doan, Phuong Lien, Moc An

Φωτογραφία: Χάι Λονγκ

Σχεδιασμός: Τουάν Νγκία

Πηγή: https://dantri.com.vn/cong-nghe/gs-ho-tu-bao-long-yeu-nuoc-la-dong-luc-cho-hanh-trinh-chien-truong-den-ai-20250827174822675.htm