Στενώσεις ανθρώπινου δυναμικού υψηλής τεχνολογίας σε Βιομηχανικά Πάρκα και λύσεις από το μοντέλο των «Τριών Σπιτιών»

Στο Φόρουμ Έξυπνης Βιώσιμης Κατασκευής που διοργάνωσε πρόσφατα η Πύλη Πληροφοριών Βιομηχανικών Πάρκων του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, το ζήτημα του υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού για τεχνολογικά έργα προσέλκυσε την προσοχή πολλών συνέδρων. Αυτό δεν αποτελεί πλέον πρόβλημα κάποιας συγκεκριμένης επιχείρησης, αλλά μια συστημική πρόκληση. Από την οπτική γωνία των διαχειριστών βιομηχανικών πάρκων (IP) και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, η λύση σε αυτό το «σημείο συμφόρησης» έγκειται σε ένα βαθύτερο και πιο ουσιαστικό μοντέλο διασύνδεσης.

Ο κ. Chau Dinh Thanh - Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Τεχνικής Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ, κοινοποίησε την άποψή του στο Φόρουμ Βιώσιμης Έξυπνης Κατασκευής που διοργανώθηκε από την Πύλη Πληροφοριών Βιομηχανικών Πάρκων του Βιετνάμ.

Κοινοποίηση με την Ηλεκτρονική Πύλη Πληροφοριών της Κυβέρνησης στο Φόρουμ Έξυπνης - Βιώσιμης Παραγωγής, που διοργανώθηκε από την Πύλη Πληροφοριών Βιομηχανικών Πάρκων του Βιετνάμ - VIZ,   Ο κ. Huynh Bao Duc, Γενικός Διευθυντής του Βιομηχανικού Πάρκου Hiep Phuoc, δήλωσε ότι το τμήμα ανθρώπινου δυναμικού του Βιομηχανικού Πάρκου έχει λειτουργήσει ως κέντρο συντονισμού, κατανοώντας τις ανάγκες κάθε εργοστασίου σχετικά με τις θέσεις εργασίας και τα είδη εργατικού δυναμικού, ώστε να συνδέεται προληπτικά με τις κατάλληλες σχολές κατάρτισης.

Από το 2016, το Βιομηχανικό Πάρκο Hiep Phuoc έχει μετατραπεί από την παροχή μόνο υποδομών στην παροχή ολοκληρωμένων «υπηρεσιών ανθρώπινου δυναμικού» για επιχειρήσεις.

«Από τον σχεδιασμό του βιομηχανικού πάρκου, έχουμε καθορίσει με σαφήνεια τον προσανατολισμό του κλάδου για την προσέλκυση επενδύσεων», δήλωσε ο κ. Duc. Με βάση αυτό, το βιομηχανικό πάρκο έχει υπογράψει προληπτικά μνημόνια συμφωνίας (MOU) με πολλά πανεπιστήμια, κολέγια και επαγγελματικές σχολές για την εφαρμογή προγραμμάτων συνεργασίας κατάρτισης που να πλησιάζουν την παραγωγική πραγματικότητα.

Σύμφωνα με τον κ. Duc, οι δραστηριότητες σύνδεσης ανθρώπινου δυναμικού στο Βιομηχανικό Πάρκο Hiep Phuoc λαμβάνουν χώρα σε δύο κατευθύνσεις. Η πρώτη είναι η σύνδεση μέσω καθιερωμένων Μνημονίων Συνεργασίας, δημιουργώντας τη βάση για μακροπρόθεσμο συντονισμό της εκπαίδευσης. Η δεύτερη είναι η ευέλικτη σύνδεση ανάλογα με τις ανάγκες που προκύπτουν - όταν οι επιχειρήσεις έχουν συγκεκριμένα αιτήματα, το Διοικητικό Συμβούλιο θα ενεργοποιήσει το υπάρχον σύστημα για γρήγορη ανταπόκριση.

«Τα αιτήματα προσλήψεων από επιχειρήσεις αποτελούν ουσιαστικά ένα συγκεκριμένο μέρος μιας προκαθορισμένης συνολικής στρατηγικής, επομένως οι συνδέσεις είναι πάντα γρήγορες και αποτελεσματικές», τόνισε ο κ. Duc.

Το αποκορύφωμα του μοντέλου Hiep Phuoc είναι η δυνατότητα υποδοχής φοιτητών για πρακτική άσκηση και επισκέψεις, ενώ η επιχείρηση εξακολουθεί να λειτουργεί κανονικά. Όλες οι επιχειρήσεις οργανώνουν εύλογες διαδικασίες, επιτρέποντας στους φοιτητές να παρατηρούν και να μαθαίνουν χωρίς να επηρεάζεται η επιχειρηματική αποδοτικότητα.

«Οι φοιτητές όχι μόνο έχουν πρόσβαση στο πραγματικό περιβάλλον παραγωγής, στη σύγχρονη τεχνολογία όπως τα ρομπότ, τις αυτοματοποιημένες γραμμές παραγωγής, αλλά βλέπουν και ολόκληρη τη διαδικασία δημιουργίας προϊόντων», περιέγραψε ο κ. Duc. Πολλοί φοιτητές, μετά την επίσκεψη και την πρακτική άσκηση, εξέφρασαν την επιθυμία τους να εργαστούν εδώ μετά την αποφοίτηση.

Με συνολική έκταση σχεδιασμού έως και 1.600 εκτάρια, το Βιομηχανικό Πάρκο Hiep Phuoc είναι το μεγαλύτερο βιομηχανικό πάρκο στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Επί του παρόντος, η φάση 1 είναι πλήρης κατά 95%, η φάση 2 είναι περίπου 30% πλήρης και η φάση 3 βρίσκεται στη διαδικασία αποζημίωσης και εκκαθάρισης. «Τα πανεπιστήμια έχουν επίσης το δικαίωμα, όταν χρειάζονται έναν χώρο για την πρακτική άσκηση των φοιτητών, το πρόγραμμα κατάρτισης να συνδέεται με την πρακτική άσκηση στην παραγωγή. Το Βιομηχανικό Πάρκο Hiep Phuoc είναι μια πραγματική «ανοιχτή τάξη» στο κέντρο της οικονομικής ζωής», δήλωσε ο κ. Duc.

Ωστόσο, αυτό το μοντέλο αντιμετωπίζει επίσης πολλές προκλήσεις. Ο κ. Duc παραδέχτηκε ειλικρινά ότι, παρόλο που υπάρχουν συνδέσεις, εξακολουθούν να μην έχουν βάθος. «Με την πάροδο των ετών, έχουμε υπογράψει προληπτικά συμφωνίες συνεργασίας με πολλά αναγνωρισμένα πανεπιστήμια και κολέγια, αλλά το πραγματικό επίπεδο σύνδεσης εξακολουθεί να είναι περιορισμένο και πολλά σχολεία δεν έχουν αναπτύξει προληπτικά λεπτομερή σχέδια για την εφαρμογή περιεχομένου συνεργασίας».

Μια άλλη σημαντική πρόκληση είναι η γεωγραφική θέση. Το Βιομηχανικό Πάρκο Hiep Phuoc βρίσκεται στην περιοχή Nha Be - μια προαστιακή περιοχή της πόλης Ho Chi Minh, γεγονός που αναγκάζει ορισμένους εργαζόμενους να λάβουν υπόψη την απόσταση, τον χρόνο ταξιδιού και το κόστος διαβίωσης. Η υλοποίηση κοινών δραστηριοτήτων εξακολουθεί να εξαρτάται κυρίως από τις προσπάθειες της HIPC, ενώ τα πανεπιστήμια έχουν πολλές άλλες επιλογές συνεργασίας για τις επιχειρήσεις.

«Η έλλειψη συντονισμού οδηγεί σε χαμηλή αποτελεσματικότητα. Παρόλο που ορισμένα προγράμματα έχουν υλοποιηθεί με επιτυχία, τα συνολικά ετήσια αποτελέσματα δεν έχουν ανταποκριθεί στις προσδοκίες λόγω της έλλειψης ενός μακροπρόθεσμου, ενιαίου σχεδίου μεταξύ των δύο πλευρών», δήλωσε ο κ. Ντουκ.

Για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας, ο κ. Duc ανέφερε ότι το Βιομηχανικό Πάρκο δημιουργεί έναν μηχανισμό για την περιοδική συνεργασία με κάθε σχολείο που έχει υπογράψει Μνημόνιο Συνεργασίας για την αναθεώρηση του περιεχομένου της συνεργασίας. Ταυτόχρονα, αυξάνει την ανταλλαγή δεδομένων σχετικά με τις έγκαιρες ανάγκες προσλήψεων για τα σχολεία όσον αφορά τις ανάγκες του κλάδου και τις θέσεις εργασίας.

Συγκεκριμένα, το Βιομηχανικό Πάρκο προτείνει ένα μοντέλο «εντολής κατάρτισης» - η ΥΦΠ θα είναι το κεντρικό σημείο που θα προτείνει στα σχολεία να οργανώνουν ξεχωριστά μαθήματα κατάρτισης σύμφωνα με τις απαιτήσεις των επιχειρήσεων, αυξάνοντας έτσι την πιθανότητα επιστροφής των μαθητών στην εργασία μετά την πρακτική άσκηση.

Παρόλο που δεν υπάρχουν συγκεκριμένα στατιστικά στοιχεία σχετικά με το ποσοστό επιστροφής των φοιτητών στην εργασία σε βιομηχανικά πάρκα μετά την πρακτική τους άσκηση, σύμφωνα με τον κ. Duc, στην πραγματικότητα έχουν υπάρξει πολλές περιπτώσεις φοιτητών που παρέμειναν μακροπρόθεσμα στις επιχειρήσεις όπου σπούδασαν, γεγονός που καταδεικνύει τη σαφή αποτελεσματικότητα αυτού του μοντέλου.

Το Βιομηχανικό Πάρκο Hiep Phuoc έχει υπογράψει δεκάδες Μνημόνια Συνεργασίας με πανεπιστήμια για την από κοινού βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού παραγωγής σύμφωνα με τις ανάγκες των επιχειρήσεων.

Η οπτική γωνία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων: η έρευνα πρέπει να ζωντανέψει

Ως Εκτελεστικός Πρόεδρος του Φόρουμ Έξυπνης Βιώσιμης Κατασκευής 2025, ο κ. Chau Dinh Thanh (Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Τεχνικής Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ) έφερε μια στρατηγική προοπτική από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Όσον αφορά τη στρατηγική, ο κ. Thanh επιβεβαίωσε ότι η κορυφαία προτεραιότητα των πανεπιστημίων δεν είναι μόνο η εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για την κάλυψη των ολοένα και πιο απαιτητικών αναγκών των επιχειρήσεων, αλλά και η λειτουργία τους ως ερευνητικών κέντρων, κέντρων μεταφοράς τεχνολογίας και στρατηγικών εταίρων που θα βοηθούν τις επιχειρήσεις να εφαρμόσουν τον μετασχηματισμό με συστηματικό, εις βάθος και βιώσιμο τρόπο.

«Δεν διατηρούμε το ίδιο πλαίσιο προγράμματος κατάρτισης για πολλά χρόνια. Η συνεχής ενημέρωση του προγράμματος και του περιεχομένου της κατάρτισης ώστε να ανταποκρίνεται στην ανάπτυξη και τις ανάγκες της κοινωνίας, μαζί με την άμεση συμμετοχή των επιχειρήσεων στη διαδικασία κατάρτισης, αποτελεί βασικό παράγοντα, βοηθώντας τους μαθητές να προσεγγίσουν την πρακτική παραγωγή από τότε που βρίσκονται ακόμα στο σχολείο», δήλωσε ο κ. Thanh.

Όσον αφορά τη δράση , το σχολείο έχει προσκαλέσει ενεργά επιχειρήσεις να συμμετάσχουν στο συμβούλιο ανάπτυξης του προγράμματος, έχει επενδύσει σημαντικά σε πειραματικό και πρακτικό εξοπλισμό και έχει λάβει χορηγίες για εξοπλισμό και πραγματικές γραμμές παραγωγής από επιχειρήσεις για να δημιουργήσει ένα πιλοτικό μοντέλο. Σύμφωνα με τον κ. Thanh, αυτή η σύνδεση βοηθά τους φοιτητές να αποφοιτούν όχι μόνο με γνώσεις αλλά και να καλύπτουν άμεσα τις ανάγκες πρόσληψης.

Ωστόσο, η σχολή έχει επίσης τις δικές της ανησυχίες και προκλήσεις. Μία από αυτές είναι το πώς να φέρει τα θέματα επιστημονικής έρευνας στην παραγωγική ζωή. «Στο πανεπιστήμιο, υπάρχουν πολλοί λέκτορες που διεξάγουν ερευνητικά θέματα και αναπτύσσουν νέες τεχνολογίες. Αλλά για να μην «κρύβονται» αυτές οι μελέτες, ελπίζουμε πραγματικά ότι οι επιχειρήσεις θα προσεγγίσουν προληπτικά και θα παραγγείλουν πρακτικά «θέματα». Σε αντάλλαγμα, η σχολή θα εισαγάγει επίσης ενεργά τα ερευνητικά της προϊόντα», δήλωσε ο κ. Thanh.

Η λύση ονομάζεται «Τρία σπίτια»

Η ειλικρινής παρουσίαση των κ.κ. Huynh Bao Duc και Chau Dinh Thanh στο Φόρουμ για τη Βιώσιμη Έξυπνη Κατασκευή έδειξε μια σαφή πραγματικότητα: Οι μεμονωμένες προσπάθειες των βιομηχανικών πάρκων ή των σχολείων δεν μπορούν να λύσουν πλήρως το πρόβλημα των ανθρώπινων πόρων. Οι προκλήσεις που αντιμετωπίζει η μία πλευρά αποτελούν τα σημεία συμφόρησης για την άλλη πλευρά και αντίστροφα.

Αυτό επιβεβαιώνει την ανάγκη διαμόρφωσης και λειτουργίας ενός ουσιαστικού μοντέλου σύνδεσης «Τριών Οίκων» που θα περιλαμβάνει το Κράτος - Σχολείο - Επιχείρηση.

Σε αυτό το πλαίσιο, το κράτος διαδραματίζει ρόλο στη δημιουργία ευνοϊκών πολιτικών και περιβαλλόντων. Αυτές περιλαμβάνουν πολιτικές που υποστηρίζουν τις υποδομές μεταφορών που συνδέουν βιομηχανικές ζώνες, μηχανισμούς οικονομικών κινήτρων για έργα βαθιάς συνεργασίας μεταξύ σχολείων και επιχειρήσεων και δημιουργία ενός νομικού πλαισίου για την αναγνώριση μοντέλων πρακτικής κατάρτισης.

Τα σχολεία πρέπει να βλέπουν πραγματικά τις επιχειρήσεις ως πελάτες και στρατηγικούς εταίρους. Πρέπει να αυξήσουν την αυτονομία και την ευελιξία στην ενημέρωση των προγραμμάτων, να προωθήσουν την εφαρμοσμένη έρευνα και να «προσφέρουν» προληπτικά τεχνολογικές λύσεις στις επιχειρήσεις.

Τέλος, οι επιχειρήσεις, όπως πολλά Βιομηχανικά Πάρκα, πρέπει επίσης να αλλάξουν νοοτροπία, να βλέπουν την εκπαίδευση ως στρατηγική επένδυση και όχι ως κόστος. Ως εκ τούτου, οι επιχειρήσεις πρέπει να είναι πιο προνοητικές στην παραγγελία εκπαίδευσης, στη συμμετοχή τους στην παροχή γνωμοδοτήσεων σχετικά με την ανάπτυξη προγραμμάτων και στη δημιουργία των καλύτερων συνθηκών για την πρακτική άσκηση των φοιτητών.

Ο κ. Chau Dinh Thanh σχολίασε: «Μόνο όταν υπάρχει αποτελεσματική σύνδεση και συνεργασία μεταξύ των «τριών οίκων» μπορούμε πραγματικά να επιτύχουμε έναν ολοκληρωμένο μετασχηματισμό, από το παραδοσιακό μοντέλο παραγωγής σε ένα έξυπνο, βιώσιμο μοντέλο παραγωγής με διεθνή ανταγωνιστικότητα».

Επειδή η επιτυχής επίλυση του προβλήματος των ανθρώπινων πόρων όχι μόνο θα βοηθήσει τα βιομηχανικά πάρκα να καλύψουν τις κενές εκτάσεις, αλλά θα δημιουργήσει επίσης μια στρατηγική κινητήρια δύναμη, θα ενισχύσει την εθνική ανταγωνιστικότητα, θα βοηθήσει το Βιετνάμ να υποδεχτεί με σιγουριά το κύμα επενδύσεων υψηλής τεχνολογίας και να εισέλθει βαθύτερα στην παγκόσμια αλυσίδα αξίας.

ΔΕΡΜΑ

Πηγή: https://baochinhphu.vn/nut-that-nhan-luc-cong-nghe-cao-trong-cac-khu-cong-nghiep-va-loi-giai-tu-mo-hinh-ba-nha-102250730105400682.htm