Ψήφισμα 71-NQ/TW: Έναρξη λειτουργίας της βιετναμέζικης εκπαίδευσης

Την παραμονή της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026, εκδόθηκε το Ψήφισμα 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την πρωτοποριακή ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, το οποίο περιλαμβάνει πολλές πρωτοποριακές πολιτικές και κατευθυντήριες γραμμές, καταδεικνύοντας μακροπρόθεσμο στρατηγικό όραμα και ισχυρή πολιτική αποφασιστικότητα.

Μιλώντας σε δημοσιογράφους της Εφημερίδας Γυναικών του Βιετνάμ, οι ειδικοί δήλωσαν ότι το Ψήφισμα 71-NQ/TW δεν είναι μόνο ένα έγγραφο προσανατολισμού, αλλά και ένα ισχυρό εφαλτήριο για την επιβεβαίωση του ρόλου και της αποστολής της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση του μέλλοντος της χώρας, φέρνοντας την εκπαίδευση σε νέο επίπεδο.

Η αρχή της επιθυμίας για καινοτομία

Μιλώντας για τα νέα και πρωτοποριακά σημεία του Ψηφίσματος 71-NQ/TW, η κα Nguyen Thi Viet Nga, Μέλος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας της Εθνοσυνέλευσης , δήλωσε ότι για την υλοποίηση του Ψηφίσματος 71-NQ/TW, υπάρχουν 3 σχέδια. Αυτά είναι: Είναι απαραίτητο να κινητοποιηθούν και να κατανεμηθούν λογικά οι οικονομικοί πόροι, διασφαλίζοντας την αποτελεσματικότητα και αποφεύγοντας τη διασπορά· να βελτιωθεί η ποιότητα του διδακτικού προσωπικού· να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην ενίσχυση της εποπτείας και της κοινωνικής κριτικής, διασφαλίζοντας ότι όλες οι πολιτικές και οι κατευθυντήριες γραμμές εφαρμόζονται με διαφάνεια, συγχρονισμό και αποτελεσματικότητα.

Σύμφωνα με το μέλος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας της Εθνοσυνέλευσης, το Ψήφισμα 71-NQ/TW αποτελεί ένα ορόσημο, που καταδεικνύει την υψηλή πολιτική αποφασιστικότητα του Κόμματος να θέσει την εκπαίδευση και την κατάρτιση στο επίκεντρο της εθνικής αναπτυξιακής στρατηγικής. Αυτό το ιστορικό ψήφισμα καταδεικνύει το στρατηγικό όραμα του Κόμματος, τοποθετώντας την εκπαίδευση ως την «κορυφαία εθνική πολιτική», θεωρώντας την εκπαίδευση ως την βασική κινητήρια δύναμη για ταχεία και βιώσιμη ανάπτυξη.

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Thanh Nam, Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στο Ανόι, δήλωσε ότι το σχολικό έτος 2025-2026 θεωρείται το κομβικό έτος μιας περιόδου ισχυρού μετασχηματισμού - η εποχή που η βιετναμέζικη εκπαίδευση τοποθετείται πραγματικά στο επίκεντρο της εθνικής στρατηγικής, ενεργοποιώντας την επιθυμία για καινοτομία, ολοκλήρωση και απογείωση.

Δηλώνοντας ότι «ο τομέας της εκπαίδευσης δεν είχε ποτέ δεσμευτεί για τόσο ισχυρές επενδύσεις όσο σήμερα», ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Tran Thanh Nam τόνισε: «Το Ψήφισμα 71-NQ/TW ορίζει ότι ο κρατικός προϋπολογισμός για την εκπαίδευση και την κατάρτιση πρέπει να ανέρχεται σε τουλάχιστον 20% των συνολικών δαπανών του προϋπολογισμού. Πρόκειται για ένα σταθερό ποσό με νομική φύση, που καταδεικνύει μια πολύ υψηλή πολιτική δέσμευση στην ιεράρχηση των πόρων για την εκπαίδευση. Με αυτόν τον αυστηρό κανονισμό, το πρόβλημα της χρόνιας έλλειψης χρηματοδότησης στον τομέα της εκπαίδευσης έχει την ευκαιρία να λυθεί. Η αύξηση των οικονομικών πόρων θα βοηθήσει στην κατασκευή νέων και στην αναβάθμιση σχολείων, στην συμπλήρωση σύγχρονου διδακτικού εξοπλισμού, ειδικά σε δύσκολες περιοχές, διασφαλίζοντας «επαρκή σχολεία, αρκετές τάξεις, αρκετούς εκπαιδευτικούς» ως την κατευθυντήρια άποψη του Ψηφίσματος».

Το πιο σημαντικό, σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Tran Thanh Nam, είναι ότι η μέθοδος κατανομής του προϋπολογισμού θα αναμορφωθεί ως προς την ποιότητα, μετατοπίζοντας από έναν εκτεταμένο μηχανισμό κατανομής σε στοχευμένες επενδύσεις που βασίζονται στην αποστολή, την ποιότητα και την αποδοτικότητα της παραγωγής. «Πρόκειται πραγματικά για μια ώθηση πόρων για ολόκληρο τον τομέα, βοηθώντας τις τοπικές κοινωνίες και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να έχουν τις προϋποθέσεις για να πραγματοποιήσουν τις απαραίτητες μεταρρυθμίσεις. Από τις αστικές έως τις αγροτικές περιοχές, από τις πεδιάδες έως τα βουνά, το εκπαιδευτικό σύστημα θα εδραιωθεί σταθερά χάρη στην ισχυρή οικονομική στήριξη. Η επένδυση στην εκπαίδευση είναι επένδυση στο μέλλον. Αυτή η τολμηρή απόφαση για τον προϋπολογισμό δείχνει ότι η χώρα στοιχηματίζει πολλά στη νέα γενιά, αναμένοντας ότι η εκπαίδευση θα δημιουργήσει μια σημαντική ανακάλυψη για την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη τις επόμενες δεκαετίες», τόνισε ο κ. Tran Thanh Nam.

Επιπλέον, το Ψήφισμα 71-NQ/TW φέρνει έναν νέο αέρα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με πλήρη αυτονομία για τα σχολεία. Για πρώτη φορά, τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής εκπαίδευσης είναι πλήρως ανεξάρτητα σε ακαδημαϊκά, προσωπικό και οικονομικά ζητήματα, χωρίς να εξαρτώνται από το προηγούμενο επίπεδο οικονομικής αυτονομίας. Η χορήγηση μιας τέτοιας ισχυρής αυτονομίας θα «ξεκολλήσει» τα πανεπιστήμια, θα ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, θα τα βοηθήσει να είναι πιο ευέλικτα στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της έρευνας, επιτυγχάνοντας έτσι διεθνή ανταγωνιστικότητα - τόνισε ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Tran Thanh Nam.

Αυτό το ιστορικό ψήφισμα καταδεικνύει το στρατηγικό όραμα του Κόμματος, θέτοντας την εκπαίδευση ως την «κορυφαία εθνική πολιτική».

Ξεπερνώντας την «ακαδημαϊκή» κατάσταση των σχολικών βιβλίων

Όσον αφορά την ανάπτυξη ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο, ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Thi Viet Nga σχολίασε ότι πρόκειται για μια ακόμη πρωτοποριακή πολιτική στο Ψήφισμα 71-NQ/TW. Μετά από πολλά χρόνια εφαρμογής της πολιτικής «ένα πρόγραμμα, πολλά σετ σχολικών βιβλίων» με πολλές ελλείψεις, το Πολιτικό Γραφείο απαιτεί τώρα να διασφαλιστεί ότι κάθε μάθημα θα έχει μόνο ένα σετ σχολικών βιβλίων για ολόκληρη τη χώρα. Αυτή η πολιτική στοχεύει στην εξάλειψη των διαφορών και των ασυνεπειών στη διδασκαλία και τη μάθηση μεταξύ των τοπικών περιοχών, διασφαλίζοντας ότι όλοι οι μαθητές, ανεξαρτήτως περιοχής, μπορούν να σπουδάσουν με το ίδιο ποιοτικό υλικό και περιεχόμενο.

Όσον αφορά αυτό το ζήτημα, σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Tran Thanh Nam, ένα κοινό σύνολο σχολικών βιβλίων θα μειώσει το βάρος της επιλογής βιβλίων για τα σχολεία και τους γονείς, ενώ παράλληλα θα βοηθήσει στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη των εκπαιδευτικών με πιο ενιαίο και αποτελεσματικό τρόπο. Αξίζει να σημειωθεί ότι, παρόλο που τα σχολικά βιβλία είναι ενοποιημένα, το Ψήφισμα ανοίγει επίσης έναν μηχανισμό για τις τοπικές αρχές ώστε να συμπληρώνουν συγκεκριμένο περιεχόμενο κατάλληλο για τον τοπικό πολιτισμό και την ιστορία. Αυτό διασφαλίζει την απαραίτητη ευελιξία, διατηρώντας τόσο την εθνική ενότητα όσο και αντανακλώντας τα περιφερειακά χαρακτηριστικά. Τα νέα σχολικά βιβλία θα συνταχθούν επίσης με σύγχρονη, επιστημονική και πρακτική κατεύθυνση, ξεπερνώντας την προηγούμενη κατάσταση του υπερβολικά ακαδημαϊκού χαρακτήρα.

«Μπορεί να ειπωθεί ότι ένα κοινό σύνολο σχολικών βιβλίων αποτελεί το θεμέλιο για τη βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης, δημιουργώντας δίκαιη πρόσβαση στη γνώση για όλους τους μαθητές στη λωρίδα γης σε σχήμα S», σχολίασε ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Tran Thanh Nam.

Διασφάλιση ίσων ευκαιριών μάθησης, ενίσχυση της θέσης των εκπαιδευτικών

Σύμφωνα με την απόφαση του Πολιτικού Γραφείου, από το σχολικό έτος 2025-2026, το 100% των μαθητών από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο σε όλη τη χώρα δεν θα χρειάζεται να πληρώνουν δίδακτρα. Οι ειδικοί λένε ότι αυτή η πολιτική συμβάλλει στη μετατροπή του συνθήματος «η εκπαίδευση είναι η κορυφαία εθνική πολιτική» σε συγκεκριμένη δράση. Η πολιτική των δωρεάν διδάκτρων για όλους βοηθά κανέναν μαθητή να μην εγκαταλείψει το σχολείο λόγω οικονομικών δυσκολιών, διασφαλίζοντας ίσες ευκαιρίες μάθησης για όλα τα παιδιά.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Thanh Nam σχολίασε ότι, μαζί με τα δίδακτρα, το Κράτος πρότεινε επίσης έναν οδικό χάρτη για την παροχή δωρεάν σχολικών βιβλίων στους μαθητές λυκείου. Μέχρι το 2030, όλοι οι μαθητές σε όλη τη χώρα θα λαμβάνουν δωρεάν σχολικά βιβλία. Αυτή η άνευ προηγουμένου πολιτική θα μειώσει σημαντικά το οικονομικό βάρος σε εκατομμύρια οικογένειες, ειδικά σε αγροτικές και μειονεκτούσες περιοχές. Η ολοκληρωμένη δωρεάν γενική εκπαίδευση, από τα δίδακτρα έως τα σχολικά βιβλία, ανοίγει πραγματικά ένα μέλλον όπου κανένα φυσικό εμπόδιο δεν μπορεί να εμποδίσει τα παιδιά να πηγαίνουν στο σχολείο, έτσι ώστε κάθε μαθητής να έχει την ευκαιρία να αναπτύξει πλήρως τις δυνατότητές του.

Αν οι μαθητές είναι το κέντρο της εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί είναι η δύναμη που καθορίζει την ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Παράλληλα με τον Νόμο για τους Εκπαιδευτικούς, ο οποίος θα τεθεί σε ισχύ από την 1η Ιανουαρίου 2026, το Ψήφισμα 71-NQ/TW έχει προτείνει πρωτοφανείς πολιτικές για την τιμή και την επιβράβευση των εκπαιδευτικών.

Ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης, Νγκουγιέν Θι Βιετ Νγκα, δήλωσε ότι το Ψήφισμα 71-NQ/TW τόνισε επίσης ιδιαίτερα τη σημασία του σεβασμού της τιμής και της θέσης των εκπαιδευτικών, της αποφασιστικής διόρθωσης των αρνητικών φαινομένων για την αποκατάσταση ενός καθαρού παιδαγωγικού περιβάλλοντος και την κατάλληλη τιμή των εκπαιδευτικών στην κοινωνία, καθώς και της παροχής σε αυτούς κατάλληλης αμοιβής. Πρόκειται για ισχυρές και έγκαιρες αποφάσεις που αποσκοπούν στην άρση των σημείων συμφόρησης και στη δημιουργία συνθηκών για την εκπαίδευση, ώστε να σημειώσει πρόοδο.

Σύμφωνα με τους ειδικούς, οι προαναφερθείσες πρωτοποριακές πολιτικές και κατευθυντήριες γραμμές, όταν συνδυαστούν, θα δημιουργήσουν ένα ισχυρό εφαλτήριο για την εκτόξευση της βιετναμέζικης εκπαίδευσης. Με το Ψήφισμα 71-NQ/TW, η εκπαίδευση της χώρας αντιμετωπίζει μια ιστορική ευκαιρία να κάνει μια σημαντική ανακάλυψη και δεν πρέπει να χάσει αυτήν την ευκαιρία. Με τη σωστή κατεύθυνση και με πρωτοφανείς ισχυρές επενδύσεις, η βιετναμέζικη εκπαίδευση μπορεί να υλοποιήσει πλήρως τη φιλοδοξία της να ξεσηκωθεί και να σταθεί δίπλα στις μεγάλες δυνάμεις του κόσμου στο μέλλον.

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/nghi-quyet-71-nq-tw-be-phong-de-giao-duc-viet-nam-cat-canh-20250904104430747.htm