Διάδοση του πνεύματος της «Μάθησης της Πολιτότητας»

Σύμφωνα με την Εκτελεστική Απόφαση Αρ. 677/QD-TTg της 3ης Ιουνίου 2022 του Πρωθυπουργού, με την οποία εγκρίθηκε το Έργο «Δημιουργία ενός Μοντέλου Μάθησης για τους Πολίτες για την περίοδο 2021-2030», πρόσφατα, οι επιτροπές του Κόμματος σε όλα τα επίπεδα, οι αρχές, το Πατριωτικό Μέτωπο και οι κοινωνικοπολιτικές οργανώσεις της επαρχίας έχουν εφαρμόσει ενεργά το μοντέλο με σύγχρονο και αποτελεσματικό τρόπο. Ενθαρρύνοντας και δημιουργώντας έτσι ευνοϊκές συνθήκες για όλους τους πολίτες ώστε να συμμετέχουν στη μάθηση οποτεδήποτε και οπουδήποτε, ανταποκρινόμενοι στις απαιτήσεις της ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού, προωθώντας την τοπική κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη στη νέα κατάσταση, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας της μάθησης.

Χάρη στην ενεργό μελέτη και εφαρμογή της επιστήμης και της τεχνολογίας στην παραγωγή, ο κ. Pham Van Sau στην κοινότητα My Thuan (πόλη Nam Dinh ) ανέπτυξε το μοντέλο VAC, το οποίο προσφέρει υψηλή οικονομική απόδοση.

Η οικογένεια του κ. Vu Quang Hue και της κας Lam Thi Nhuan αποτελεί πρότυπο οικογένειας στον Άμλετ 2, στην Κοινότητα Hai Ha (Hai Hung). Προηγουμένως, ο κ. Hue ήταν στρατιώτης του Ναυτικού, εργαζόμενος μακριά από το σπίτι όλο το χρόνο, ενώ όλες οι δουλειές στην οικογένεια αναλαμβάνονταν από την κα Nhuan. Με την αποφασιστικότητά της και τη σιωπηλή θυσία της, ώστε ο σύζυγός της να μπορεί να εργάζεται με ηρεμία, φρόντισε και παρήγαγε 8 σάο ορυζώνες, φρόντισε τους άρρωστους ηλικιωμένους γονείς της και μεγάλωσε 3 παιδιά για να γίνουν καλοί άνθρωποι. Με την οικογενειακή παράδοση, το ζευγάρι αγωνιζόταν συνεχώς και βελτίωνε την ηθική και τις γνώσεις του, ενώ παράλληλα προωθούσε και κινητοποιούσε τα παιδιά, τους συγγενείς και τους γείτονές του να συμμετέχουν σε δραστηριότητες δια βίου μάθησης μέσω πρακτικών δράσεων, όπως η εφαρμογή των κριτηρίων "5 ναι, 3 καθαρό" που έθεσε σε εφαρμογή η Ένωση Γυναικών, όπως: ένα ασφαλές σπίτι, βιώσιμα προς το ζην, υγεία, γνώση, πολιτιστικός τρόπος ζωής, καθαρό σπίτι, καθαρή κουζίνα, καθαρό σοκάκι. Επιπλέον, τα μέλη της οικογένειας γνωρίζουν ότι η μάθηση είναι δια βίου και εκτιμούν την οικογενειακή κουλτούρα, την περιβαλλοντική υγιεινή και την ασφάλεια των τροφίμων. Χάρη στον υποδειγματικό και αφοσιωμένο μαθησιακό τους τρόπο ζωής, τα τρία παιδιά τους έχουν σημειώσει επιτυχία, κατέχοντας σημαντικές θέσεις σε κρατικούς φορείς και επιχειρήσεις. Τα παιδιά της οικογένειας είναι υπάκουα, καλά στο διάβασμα, αγαπημένα από φίλους και δασκάλους, συμμετέχουν ενεργά σε κινήματα για την οικοδόμηση νέων προηγμένων αγροτικών περιοχών και αποτελούν πρότυπα, συμβάλλοντας στη συνολική επιτυχία της περιοχής.

Τα τελευταία χρόνια, η κοινότητα Truc Thai (Truc Ninh) έχει εφαρμόσει αποτελεσματικά μοντέλα μάθησης, ειδικά το μοντέλο "Μαθαίνοντας Πολίτης". Το 100% των μελών του κόμματος της κοινότητας έχει συμμετάσχει άμεσα ή έμμεσα, κινητοποιώντας τα παιδιά τους να πάνε στο σχολείο στην κατάλληλη ηλικία και να συνεχίσουν τις σπουδές τους. Τα μέλη του κόμματος που εργάζονται σε οργανισμούς, μονάδες και σχολεία μελετούν τακτικά και συνεχώς γνώσεις που σχετίζονται με τους τομείς ευθύνης τους. Τα μέλη του κόμματος σε ηλικία εργασίας μελετούν ενεργά για να εφαρμόσουν τις επιστημονικές και τεχνολογικές εξελίξεις στην παραγωγή, την οικονομική ανάπτυξη και την οικοδόμηση μιας ευημερούσας και ευτυχισμένης οικογένειας. Χάρη στην καλή προπαγανδιστική εργασία σχετικά με τους στόχους, τις έννοιες και τη σημασία του μοντέλου μεταξύ των ανθρώπων, η ευαισθητοποίηση σχετικά με τη μάθηση βελτιώνεται συνεχώς. Επιπλέον, πολλοί γονείς συμμετέχουν επίσης εθελοντικά στην ανάγνωση βιβλίων και εφημερίδων για να αναζητήσουν πληροφορίες, να βελτιώσουν τις γνώσεις τους ή να χρησιμοποιήσουν υπολογιστές και smartphones για να ενημερώσουν και να αξιοποιήσουν εγχώριες και διεθνείς πληροφορίες. Με την εφαρμογή του μοντέλου μάθησης πολιτών, ο αριθμός των ατόμων που συμμετέχουν σε εκπαιδευτικές συνεδρίες στο Κέντρο Μάθησης της Κοινότητας έχει αυξηθεί σε σύγκριση με πριν, συμβάλλοντας στην αποτελεσματική εφαρμογή του μοντέλου "Μαθαίνοντας Πολίτες" στην περιοχή. Κάθε χρόνο, το κέντρο ανοίγει 10-15 εξειδικευμένα μαθήματα, προσελκύοντας πάνω από 1.000 φοιτητές για σπουδές. Μέσω των δραστηριοτήτων του, το κέντρο έχει βοηθήσει τους εργαζόμενους να έχουν πρόσβαση σε βραχυπρόθεσμα μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης, ώστε να έχουν σταθερές θέσεις εργασίας, να αυξήσουν το εισόδημά τους, να έχουν πρόσβαση σε γνώσεις, να τις εφαρμόζουν στις πρακτικές παραγωγής και να βελτιώνουν την ποιότητα ζωής τους.

Το κίνημα για την οικοδόμηση «Μαθητών Πολιτών» σε όλη την επαρχία εφαρμόζεται συγχρονισμένα και αποτελεσματικά χάρη στην προσοχή και την κατεύθυνση των επιτροπών του Κόμματος, των αρχών σε όλα τα επίπεδα και τη συμμετοχή του Πατριωτικού Μετώπου, των κοινωνικοπολιτικών οργανώσεων και του λαού. Ο Σύνδεσμος για την Προώθηση της Εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα στην επαρχία παίζει βασικό ρόλο στην κινητοποίηση, την οργάνωση και τη σταδιακή διαμόρφωση και ανάπτυξη ποικίλων μοντέλων μάθησης, όπως: οικογένειες μάθησης, φυλές μάθησης, κοινότητες μάθησης και μονάδες μάθησης. Επί του παρόντος, η επαρχία έχει περισσότερες από 4.600 φυλές εγγεγραμμένες στο μοντέλο φυλής μάθησης, εκ των οποίων το 75,8% των φυλών έχει αναγνωριστεί. περισσότερα από 3.500 χωριά, οικισμοί και οικιστικές ομάδες έχουν εγγραφεί σε κοινότητες μάθησης, εκ των οποίων το 74% έχει αναγνωριστεί. Το σημαντικότερο είναι ότι στα κέντρα μάθησης της κοινότητας, οι τοπικές αρχές έχουν κινητοποιήσει τη συμμετοχή και τον συντονισμό ιδρυμάτων κατάρτισης, επιχειρήσεων, εργοδοτών κ.λπ. στη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης, μεταφέροντας γνώσεις και εργασιακές δεξιότητες αποτελεσματικά, πρακτικά και επιστημονικά. Εκτός από την καλή δουλειά που έκαναν στη δημιουργία μοντέλων από οικογένειες που μαθαίνουν, οι μαθησιακές φατρίες, οι μονάδες, οι μαθησιακές κοινότητες, οι οικογένειες, οι φατρίες μαζί με τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν εκπληρώσει την ευθύνη τους για την εκπαίδευση, διαμορφώνοντας προσωπικότητα, χτίζοντας νέους ανθρώπους με πρότυπα πολιτικής ηθικής, δημόσιας ηθικής και επαγγελματικής δεοντολογίας.

Το μοντέλο των «Μαθητών Πολιτών» δεν αποτελεί μόνο στόχο για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, αλλά και μέτρο βιώσιμης και πολιτισμένης ανάπτυξης κάθε κοινότητας. Τα μοντέλα μάθησης αναπτύσσονται ολοένα και περισσότερο, προωθώντας την αποτελεσματικότητα, δημιουργώντας ισχυρά κοινωνικά αποτελέσματα, προσελκύοντας θετικές αντιδράσεις από ομάδες και άτομα, ιδιαίτερα την αφοσίωση, τον ενθουσιασμό και την υψηλή ευθύνη της ομάδας των υπαλλήλων Προώθησης της Μάθησης από την επαρχία μέχρι τη βάση. Οι οικογένειες, οι φυλές, οι κοινότητες και οι μονάδες μάθησης στην επαρχία έχουν όλες τη σωστή επίγνωση της μάθησης για κάθε πολίτη. Κάθε φυλή μάθησης έχει συστήσει ένα Συμβούλιο Προώθησης της Μάθησης και λειτουργεί αποτελεσματικά και με τάξη, δημιουργώντας ευνοϊκές συνθήκες για τα παιδιά σχολικής ηλικίας να πηγαίνουν στο σχολείο, να τα φροντίζουν και να τα εκπαιδεύουν ώστε να γίνουν καλά παιδιά και καλοί μαθητές. Συγκεκριμένα, για κάθε μονάδα και κατοικημένη περιοχή, κατά την οικοδόμηση μιας μαθησιακής κοινότητας, η μαθησιακή μονάδα συνδέεται με τα κινήματα «Όλοι οι άνθρωποι ενώνονται για να οικοδομήσουμε μια πολιτιστική ζωή», «Χτίζοντας νέες αγροτικές περιοχές», «Χτίζοντας πολιτισμένες αστικές περιοχές»... Με αυτόν τον τρόπο, βελτιώνεται σταδιακά η πολιτιστική ζωή, αναπτύσσεται η οικονομία, εκπαιδεύεται το ανθρώπινο δυναμικό, λύνεται το πρόβλημα της απασχόλησης, αλλάζει ο τρόπος σκέψης, ο τρόπος δράσης για να υλοποιηθούν από κοινού με επιτυχία οι στόχοι της τοπικής κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης.

Άρθρο και φωτογραφίες: Χονγκ Μινχ

Πηγή: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202506/lan-toa-tinh-thancong-dan-hoc-tap-9785727/