Μαθητές «αποσύρθηκαν από την εισαγωγή» μετά την εγγραφή τους σε εξειδικευμένα σχολεία

Ένας μαθητής από το Χάι Φονγκ έλαβε ειδοποίηση εισαγωγής και ολοκλήρωσε τις διαδικασίες εισαγωγής στο Λύκειο Tran Phu για τα Χαρισματικά Παιδιά, αλλά ξαφνικά ειδοποιήθηκε ότι δεν ήταν επιλέξιμος για εισαγωγή λόγω σφαλμάτων στη διαδικασία εισαγωγής.

Στις 19 Ιουλίου, η οικογένεια του PHH (15 ετών, στην περιφέρεια Hai An, στην πόλη Hai Phong ) δήλωσε ότι είχε στείλει αίτηση στις αρχές, ζητώντας διευκρινίσεις σχετικά με το ξαφνικό αίτημα του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Hai Phong να αποσύρει την αίτηση, μετά την εγγραφή του PHH στο μάθημα ρωσικής γλώσσας στο Λύκειο Tran Phu για τους Χαρισματικούς.

Ένα σφάλμα λογισμικού προκάλεσε την «αποβολή» ενός μαθητή από την εισαγωγή στο Λύκειο Tran Phu για τα Χαρισματικά (πόλη Hai Phong).

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: Νιου Χάμσαϊρ

Σύμφωνα με τα σχόλια της οικογένειας, στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2025-2026, ο Χ. δεν συγκέντρωσε αρκετούς βαθμούς για να γίνει δεκτός στο μάθημα της ρωσικής γλώσσας στον πρώτο γύρο εισαγωγής.

Ωστόσο, μετά την προσαρμογή της βαθμολογίας αναφοράς προς τα κάτω στον δεύτερο γύρο εισαγωγής (5 Ιουλίου), ανακοινώθηκε ότι ο H. είχε εισαχθεί με βαθμολογία 34,95, ίση με τη βαθμολογία αναφοράς και κατατάχθηκε 35/35 στον κατάλογο εισαγωγής. Η οικογένεια ολοκλήρωσε τις διαδικασίες εγγραφής του H.

Απροσδόκητα, στις 17 Ιουλίου, η οικογένεια έλαβε ειδοποίηση από το σχολείο ότι υπήρχε τεχνικό σφάλμα στο λογισμικό εισαγωγής, το οποίο είχε ως αποτέλεσμα ο Χ. να μην είναι επιλέξιμος για εισαγωγή. Ο κατάλογος εισαγωγής έπρεπε να προσαρμοστεί και η θέση του Χ. αντικαταστάθηκε από έναν άλλο υποψήφιο.

Αυτή η πληροφορία αναστάτωσε την οικογένεια του Χ., λέγοντας ότι το έγγραφο εξηγήσεων από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ήταν «κυκλικό, στερούνταν διαφάνειας» και έδειχνε έλλειψη ευθύνης.

«Ο Χ. έχει αφιερώσει όλες του τις προσπάθειες στο όνειρό του να εισαχθεί στο κορυφαίο εξειδικευμένο σχολείο της πόλης. Η απόρριψη μετά την εγγραφή του ήταν ένα μεγάλο σοκ για αυτόν και την οικογένειά του», είπε ο γονέας.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Χάι Φονγκ ζητά συγγνώμη για σφάλματα λογισμικού

Σχετικά με το περιστατικό, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χάι Φονγκ δήλωσε ότι επανεξέτασε τη διαδικασία εισαγωγής μετά από αίτηση από τον γονέα ενός υποψηφίου του PNHT (αριθμός εγγραφής 15058x), ο οποίος εγγράφηκε στο μάθημα ρωσικής γλώσσας αλλά δεν ήταν στη δεύτερη λίστα εισαγωγής παρά το γεγονός ότι σημείωσε 35,5 βαθμούς, υψηλότερους από την τυπική βαθμολογία.

Το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χάι Φονγκ συνεργάστηκε με την οικογένεια του υποψηφίου και παραδέχτηκε το λάθος.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NT

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων έδειξαν ότι η πραγματική βαθμολογία αναφοράς για το μάθημα της Ρωσικής γλώσσας θα έπρεπε να είναι 35,05 μονάδες (0,1 μονάδες υψηλότερη από το προηγουμένως ανακοινωθέν επίπεδο). Συνεπώς, ο υποψήφιος HT είναι επιλέξιμος για εισαγωγή, ενώ ο υποψήφιος H. όχι.

Σύμφωνα με την εξήγηση από τον πάροχο του λογισμικού εγγραφής, επειδή ο υποψήφιος HT εγγράφηκε στο μάθημα της ρωσικής γλώσσας στην 5η θέση και είχε προηγουμένως γίνει δεκτός στο Λύκειο Le Hong Phong αλλά δεν εγγράφηκε, το λογισμικό αφαίρεσε αυτόματα το όνομά του από τον επόμενο γύρο εισαγωγής, με αποτέλεσμα να προκύψει σφάλμα στη λίστα εισαγωγής.

Στις 11 Ιουλίου, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χάι Φονγκ συνεργάστηκε με την οικογένεια του PHH για να παράσχει πληροφορίες και να ζητήσει επίσημα συγγνώμη. Στις 15 Ιουλίου, το τμήμα έστειλε ένα έγγραφο στο Λύκειο Tran Phu για το Gifted και το Λύκειο Le Quy Don ανακοινώνοντας την προσαρμογή του καταλόγου εισακτέων.

Συνεπώς, η υποψήφια HT θα γίνει δεκτή στο μάθημα της ρωσικής γλώσσας, ενώ η υποψήφια PHH θα γίνει δεκτή στο Λύκειο Le Quy Don, όπου έγινε δεκτή στην πρώτη της επιλογή στον πρώτο γύρο εξέτασης.

Το παραπάνω περιστατικό έχει προκαλέσει δημόσια αγανάκτηση, ιδίως μεταξύ των γονέων των οποίων τα παιδιά δίνουν εξετάσεις εισαγωγής. Πολλές απόψεις υποδηλώνουν ότι είναι απαραίτητο να διευκρινιστεί η διαδικασία λειτουργίας και ελέγχου του λογισμικού εισαγωγής και να καθοριστούν οι συγκεκριμένες ευθύνες των ατόμων και των σχετικών μονάδων, ώστε να διασφαλιστεί η δικαιοσύνη και η διαφάνεια στη διαδικασία εισαγωγής, ειδικά για τους μαθητές που βρίσκονται σε ηλικία με ευαίσθητη ψυχολογία.

Πηγή: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-bi-rut-trung-tuyen-khi-da-nhap-hoc-truong-chuyen-185250719161823312.htm