Μείωση της πίεσης των εξετάσεων για τους μαθητές της 9ης τάξης

Το 2025 είναι η πρώτη χρονιά που οι μαθητές της Γ΄ Δημοτικού θα δώσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις της Δ΄ Δημοτικού σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 (Νέο Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης). Αναμένεται ότι σε ολόκληρη την πόλη του Ανόι θα συμμετάσχουν περίπου 127.000 μαθητές στις απολυτήριες εξετάσεις του γυμνασίου.

Από αυτούς, μόνο περίπου το 60% των υποψηφίων θα εισαχθούν σε δημόσια λύκεια, ενώ το υπόλοιπο 40% θα εισαχθεί σε ιδιωτικά λύκεια, κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης.

Φοιτητές που εγγράφονται στο πρόγραμμα 9+ στο Επαγγελματικό Κολλέγιο Μεταφορών και Δημοσίων Έργων του Ανόι . Φωτογραφία: NTCC

Το γεγονός ότι η πόλη του Ανόι αύξησε το όριο εγγραφής των μαθητών της δευτέρας τάξης σε ιδιωτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026 έχει προκαλέσει ανησυχία και αγωνία σε πολλούς γονείς. Διότι, σε σύγκριση με το μέσο εισόδημα πολλών νοικοκυριών σήμερα, τα δίδακτρα για τα ιδιωτικά σχολεία θα αυξηθούν σύμφωνα με τον οδικό χάρτη, κάτι που θα αποτελέσει βάρος. Ωστόσο, η πραγματικότητα δείχνει ότι όχι μόνο φέτος το σχολικό έτος, αλλά και σε πολλές προηγούμενες περιόδους εγγραφής, μόνο περίπου το 60% των αποφοίτων της δευτέρας τάξης στο Ανόι έχουν θέση στα δημόσια σχολεία.

Σύμφωνα με το πρόγραμμα εισαγωγών της πόλης του Ανόι, στις 18 Απριλίου, οι μαθητές θα υποβάλουν τις αιτήσεις τους, θα λάβουν κωδικούς αναζήτησης και κωδικούς πρόσβασης. Ωστόσο, για τα ιδιωτικά λύκεια, οι εισαγωγές της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2025-2026 είναι ενεργές από το τέλος του 2024. Επί του παρόντος, πολλά σχολεία έχουν ολοκληρώσει τον πρώτο γύρο εισαγωγών (μέσω της αναθεώρησης των απογραφών του γυμνασίου). Τα ιδιωτικά λύκεια προσλαμβάνουν μαθητές με βάση τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα του γυμνασίου, μέσω αξιολόγησης ικανοτήτων και με βάση τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης που διοργανώνονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Η κα. Nguyen Hoang Anh (Kim Van - Αστική Περιοχή Kim Lu, Περιφέρεια Hoang Mai) ανέφερε ότι, διαπιστώνοντας ότι η ακαδημαϊκή ικανότητα του παιδιού της είναι μέτρια, η αναλογία για την εισαγωγή σε δημόσια σχολεία είναι 50/50. Ως εκ τούτου, παράλληλα με την εγγραφή του παιδιού της για εισαγωγικές εξετάσεις σε 2 δημόσια σχολεία στην περιοχή εγγραφής 4, η οικογένεια υπέβαλε αίτηση και «κατέθεσε» μια θέση σε ένα ιδιωτικό λύκειο κοντά στο σπίτι τους. Σύμφωνα με την κα. Hoang Anh, το σύστημα ιδιωτικών σχολείων στην Περιφέρεια Hoang Mai είναι πλέον βολικό για τους μαθητές να ταξιδεύουν. Αυτή είναι επίσης μια πρώιμη επιλογή που βοηθά στη μείωση της πίεσης τόσο για τα παιδιά όσο και για τους γονείς.

Η κα Bich Phuong (που εργάζεται στην περιοχή Thanh Xuan) ανέφερε ότι επειδή η ακαδημαϊκή επίδοση του παιδιού της δεν ήταν εξαιρετική, η οικογένειά της αποφάσισε να την στείλει για σπουδές επαγγελματικής κατάρτισης 9+ στο Κολλέγιο Βιομηχανίας και Εμπορίου του Ανόι. Η κα Phuong έμαθε ότι σπουδάζοντας εδώ, οι μαθητές μπορούν να μάθουν επαγγελματική κατάρτιση και να σπουδάσουν πολιτισμό λυκείου (σε ένα κοντινό ιδιωτικό λύκειο). Οι μαθητές παρακολουθούν παράλληλα 2 προγράμματα κατάρτισης: λύκειο και κολέγιο. Μετά από 4 χρόνια σπουδών, οι μαθητές θα λάβουν 2 διπλώματα (απολυτήριο λυκείου και κανονικό απολυτήριο κολεγίου).

Αυτή τη στιγμή, τα γυμνάσια και λύκεια στο Ανόι έχουν προνοήσει για την παροχή συμβουλών εισαγωγής σε γονείς των οποίων τα παιδιά φοιτούν στην 9η τάξη. Συνεπώς, η φοίτηση σε ιδιωτικά λύκεια και επαγγελματικές σχολές επιλέγεται όλο και περισσότερο από τους γονείς σε σύγκριση με τις προηγούμενες περιόδους εισαγωγής.

Όσον αφορά τις επαγγελματικές σχολές, σύμφωνα με τον κ. Nguyen Ngoc Thanh - Πρόεδρο του Σχολικού Συμβουλίου, Επικεφαλής του Τμήματος Κατάρτισης του Κολλεγίου Μεταφορών και Δημοσίων Έργων του Ανόι, φέτος, οι περισσότεροι μαθητές που συμμετείχαν στην Ημέρα Συμβουλευτικής Εισαγωγής του 2025 που διοργάνωσε το σχολείο έχουν προσδιορίσει τις ικανότητές τους και τις αγαπημένες τους σταδιοδρομίες.

Σημειώνεται ότι η Ημέρα Επαγγελματικού Προσανατολισμού του 2025 με θέμα «Προσανατολισμός προς το Μέλλον, Δημιουργία Ονείρου», που διοργανώθηκε πρόσφατα από το Κολλέγιο Μεταφορών και Δημοσίων Έργων του Ανόι, προσέλκυσε 1.100 μαθητές της 9ης τάξης από 10 γυμνάσια στις περιοχές Nam Tu Liem, Bac Tu Liem και Hoai Duc για να συμμετάσχουν. Στο φεστιβάλ, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν και να μάθουν για επαγγέλματα κατάρτισης, προγράμματα σπουδών και ευκαιρίες εργασίας μετά την αποφοίτηση. Συμμετείχαν επίσης σε τομείς επίδειξης σταδιοδρομίας όπως η Μοντελοποίηση και η Ομορφιά, η Διοίκηση Ξενοδοχείων, η Μιξολογία Ποτών, καθώς και να βιώσουν άμεσα το επάγγελμα της Τεχνολογίας Αυτοκινήτων, της Τεχνολογίας Βαφής Αυτοκινήτων... Συγκεκριμένα, πολλοί μαθητές ήταν πολύ ενθουσιασμένοι που θα ασκούσαν το επάγγελμα της Τεχνολογίας Αυτοκινήτων.

Μιλώντας για το έργο εγγραφών για το σχολικό έτος 2025-2026, ο κ. Nguyen Ngoc Thanh είπε ότι το σχολείο θα εγγράψει 1.200 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 225 μαθητών που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα 9+ (τόσο σπουδάζουν πολιτισμό λυκείου όσο και επαγγελματική κατάρτιση).

Για την επίτευξη του στόχου της ροής μαθητών μετά το γυμνάσιο, ο κ. Pham Vu Quoc Binh - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης ( Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ) επεσήμανε κάποτε ότι είναι απαραίτητο να συνεχιστεί η προώθηση της συμβουλευτικής και του επαγγελματικού προσανατολισμού. Παράλληλα, είναι απαραίτητο να συνεχιστεί η αναθεώρηση των κανονιστικών συστημάτων που σχετίζονται με την κοινή κατάρτιση. Οι ειδικοί στην εκπαίδευση συνιστούν ότι ο επαγγελματικός προσανατολισμός θα πρέπει να βοηθά τους μαθητές της Γ΄ τάξης να κάνουν επιλογές που είναι κατάλληλες για τις ικανότητες και τις ανάγκες τους.

Πηγή: https://daidoanket.vn/giam-ap-luc-thi-cu-cho-hoc-sinh-lop-9-10302499.html