Εστίαση στη διδασκαλία και την εκμάθηση βιετναμέζικων για παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων.

Ως εκ τούτου, οι περιοχές με μαθητές από εθνοτικές μειονότητες έχουν αναπτύξει προληπτικά σχέδια και έχουν εφαρμόσει τη διδασκαλία βιετναμέζικων σε παιδιά από εθνοτικές μειονότητες πριν από την είσοδό τους στην πρώτη τάξη.

Στην επαρχία Κον Τουμ , ένας εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε: Τα τελευταία χρόνια, το έργο της βελτίωσης της βιετναμέζικης γλώσσας για παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων παρουσίαζε πάντα ενδιαφέρον για τον επαρχιακό εκπαιδευτικό τομέα και έχει κατευθυνθεί και υλοποιηθεί. Για το επίπεδο προσχολικής ηλικίας, οι μονάδες έχουν επικεντρωθεί στην ενίσχυση της βιετναμέζικης ομιλίας για παιδιά από 3 έως 5 ετών μέσω δραστηριοτήτων μουσικής, λογοτεχνίας και γραφής. Κατά την περίοδο 2021-2023, το 100% των 5χρονων παιδιών προσχολικής ηλικίας από εθνοτικές μειονότητες ενισχύθηκαν με βιετναμέζικα πριν εισέλθουν στην Α' τάξη. Ως αποτέλεσμα, τα σχολεία έχουν εφαρμόσει 16.807 μαθήματα βελτίωσης της βιετναμέζικης γλώσσας και 1.202.862 μαθήματα σχολαστικής διδασκαλίας και εμπλουτισμού για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Αξίζει να σημειωθεί ότι, όταν εκδόθηκε η εγκύκλιος αριθ. 23/2023/TT-BGDDT του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης που ρυθμίζει τη διδασκαλία και την εκμάθηση βιετναμέζικων για παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων πριν από την είσοδό τους στην Α' τάξη, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Kon Tum έδωσε αμέσως συμβουλές για την προσαρμογή πολλών μηχανισμών και πολιτικών της επαρχίας, ώστε να διασφαλιστεί η τήρηση των προτύπων πληρωμής, όπως η αύξηση των προτύπων υποστήριξης, η διασφάλιση της θερινής άδειας για τους εκπαιδευτικούς, ενώ παράλληλα θα καλυφθεί η ανάγκη ενίσχυσης των βιετναμέζικων γνώσεων πριν από την είσοδό τους στην Α' τάξη για τα 5χρονα παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων.

Επιπλέον, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Κον Τουμ έχει επίσης συγκεντρώσει προληπτικά έγγραφα για τη βελτίωση των βιετναμέζικων γνώσεων για παιδιά 5 ετών που προετοιμάζονται να εισέλθουν στην Α' τάξη, τα οποία έχουν γίνει δεκτά με ικανοποίηση από τα σχολεία και έχουν απολαύσει οι μαθητές, διασφαλίζοντας την ετοιμότητα των 5χρονων παιδιών να εισέλθουν στην Α' τάξη.

Καθώς στην περιοχή πάνω από το 70% των μαθητών ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες, η επαρχία Λάο Τσάι δίνει πάντα μεγάλη προσοχή στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Λάο Κάι, Ντουόνγκ Μπιτς Νγκουγιέτ, δήλωσε: «Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, η επαρχία έχει 61.027 μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, που αντιπροσωπεύουν το 71,5%. Αντιλαμβανόμενο ότι η διδασκαλία και η εκμάθηση βιετναμέζικων για παιδιά πριν από την είσοδο στην Α' τάξη είναι ένα εξαιρετικά σημαντικό ζήτημα, κάθε χρόνο, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας αναπτύσσει ένα σχέδιο για την ενίσχυση των βιετναμέζικων για τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων στην περιοχή. Μέχρι σήμερα, όλα τα σχολεία έχουν δημιουργήσει ένα φιλικό περιβάλλον ενίσχυσης της βιετναμέζικης γλώσσας για μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, όπως: Πολυχρηστική βιβλιοθήκη, πράσινη βιβλιοθήκη, κινητή βιβλιοθήκη, δημιουργία μεγάλων και μικρών κόμικς, οργάνωση κατασκηνώσεων ανάγνωσης, κατασκευή κοινοτικών βιβλιοθηκών σε χωριά, ενίσχυση της βιωματικής δραστηριότητας «Γονείς και παιδιά μαθαίνουν βιετναμέζικα στο σπίτι» για τη βελτίωση των δεξιοτήτων ακρόασης, ομιλίας, ανάγνωσης και γραφής των μαθητών.»

Εν τω μεταξύ, ο επικεφαλής του τμήματος προσχολικής-δημοτικής εκπαίδευσης του τμήματος εκπαίδευσης και κατάρτισης της επαρχίας Quang Binh, Le Viet Cam, δήλωσε: Προηγουμένως, η προετοιμασία των παιδιών πριν από την είσοδο στην Α' τάξη επικεντρωνόταν κυρίως στη διδασκαλία και την ενίσχυση του βιετναμέζικου περιεχομένου. Μετά τη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικά σεμινάρια που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, εκτός από το βιετναμέζικο περιεχόμενο, τα παιδιά εισήχθησαν επίσης στις ήπιες δεξιότητες των μαθητών δημοτικού σχολείου. Αυτό βοηθά τα παιδιά να μην εκπλαγούν όταν αλλάζουν το εκπαιδευτικό περιβάλλον από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο. Πρόκειται για ένα ουσιαστικό έργο για τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, ιδίως όσον αφορά τη διασφάλιση των δικαιωμάτων τους στη μελέτη και την εκπαίδευση.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) Thai Van Tai επιβεβαίωσε: Για την επιτυχή εφαρμογή της καινοτομίας του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος του 2018, η διδασκαλία και η εκμάθηση βιετναμέζικων για παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων πριν από την είσοδό τους στην Α' τάξη παίζει σημαντικό ρόλο και αποτελεί προϋπόθεση για τη διασφάλιση της καλύτερης ποιότητας των μαθητών για τις περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων. Επί του παρόντος, σε πολλές περιοχές, οι μαθητές της Α' τάξης σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων χρησιμοποιούν τα βιετναμέζικα ως δεύτερη γλώσσα κατά τη μελέτη επιστημονικών μαθημάτων και δεν έχουν τις απαραίτητες γλωσσικές δεξιότητες στη βιετναμέζικη γλώσσα. Η εγκύκλιος αριθ. 23/2023/TT-BGDDT που ρυθμίζει τη διδασκαλία και την εκμάθηση βιετναμέζικων για παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων πριν από την είσοδό τους στην Α' τάξη θα καλύψει τις πρακτικές ανάγκες των περιοχών για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Αυτή θα αποτελέσει τη βάση για την εφαρμογή πολιτικών και καθεστώτων για τους εκπαιδευτικούς, τα παιδιά και τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, διασφαλίζοντας τις συνθήκες για τη διδασκαλία και την εκμάθηση βιετναμέζικων.

Πηγή: https://nhandan.vn/chu-trong-day-va-hoc-tieng-viet-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-post825704.html