Bau eines interdisziplinären Internats in einer Grenzgemeinde: Der neuen Schule „Leben einhauchen“

Die Sorgen des Anführers

In einem Interview mit der Zeitung „Education and Times“ stellte Dr. Quan Minh Cuong, Sekretär des Provinzparteikomitees und Leiter der Delegation der Nationalversammlung der Provinz Cao Bang, die Frage: „Der Bau eines stufenübergreifenden Internats entspricht durchaus den praktischen Bedürfnissen und Wünschen der Bevölkerung. Doch die wichtige Frage ist, wie man diese Ressource fördern kann, um Schüler auszubilden, die sowohl gut im Wissen sind als auch nicht weit von der Realität entfernt sind, die in ihren Seelen ihre kulturelle Identität und nationalen Bräuche bewahren und mit ihren Eltern, Großeltern und ihrem Geburtsort verbunden sind?“

Dr. Quan Minh Cuong interessiert sich sehr für Bildung, insbesondere für Bildung in Grenzgebieten.

Dr. Quan Minh Cuong dachte darüber nach, zitierte fortschrittliche Bildungstheorien und -modelle auf der Welt und behauptete, dass das Internat eines dieser Modelle sei.

Internate müssen über angemessene Einrichtungen, Ausstattung, Lernmittel, Sport- und Übungsbereiche, Erlebnismöglichkeiten usw. verfügen. Um diese Einrichtungen effektiv zu betreiben, sind qualifizierte, fähige und engagierte Mitarbeiter und Lehrer erforderlich. „Lehrer sind die Seele der Schule und diejenigen, die den vielseitigen Schülern Leben einhauchen“, betonte Dr. Quan Minh Cuong.

Erste Schritte

Trinh Truong Huy, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Cao Bang, sagte begeistert: „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung forscht daran und wird ein spezielles Programm für stufenübergreifende Internate in Grenzgebieten entwickeln, es wird sich aber auf jeden Fall am aktuellen allgemeinen Bildungsprogramm orientieren und die Programme der aktuellen ethnischen Internate übernehmen und fördern.“

Die Provinz hat den örtlichen Bildungssektor angewiesen, bestehende Bildungsprogramme genau zu verfolgen und zusätzliche örtliche Bildungsaktivitäten über die Berge und Flüsse von Cao Bang zu erforschen, um zur Schaffung eines umfassenden, freundlichen und glücklichen Cao Bang-Volkes beizutragen.

Die Arbeitsdelegation der Provinz Cao Bang besichtigte den geplanten Standort für den Bau eines interdisziplinären Internats in der Gemeinde Be Van Dan in der Provinz Cao Bang.

Herr Duong Xuan Huyen, ständiger stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Lang Son, sagte: „Die Provinz Lang Son hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung angewiesen, dringend einen Plan zum Bau von Grund- und weiterführenden Internaten in den Grenzgemeinden der Provinz zu entwickeln und vorzulegen. Dabei müssen der Fahrplan und die konkreten Umsetzungsphasen festgelegt und die Verantwortlichkeiten den entsprechenden Behörden klar zugewiesen werden.“

Unter der Aufsicht der Zentralregierung und der Provinz arbeiten das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Cao Bang und das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Lang Son mit den entsprechenden Behörden und Einheiten zusammen, um die bestmöglichen Bedingungen für die Gewährleistung der Bildungsqualität, insbesondere der Einrichtungen und des Lehrpersonals, zu schaffen.

Neben der Infrastruktur für Internats- und Wohnaktivitäten konzentriert sich der Bildungssektor auch auf die umfassende Umsetzung von Richtlinien zur Unterstützung von Schülern, Mitarbeitern, Lehrkräften und Angestellten. Ziel ist es, dem Team Sicherheit in seiner Arbeit und seinem Engagement zu geben, den Schülern optimale Lernbedingungen zu bieten und den Eltern mehr Vertrauen zu geben, wenn sie ihre Kinder in die Schule schicken.

Der Bau von Internaten in Grenzgebieten ist eine der wichtigsten Aufgaben, die das Bildungsministerium der Provinz Cao Bang im Schuljahr 2025–2026 umsetzt.

Frau Nguyen Ngoc Thu, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Cao Bang, sagte: „Wir stellen ein Team aus Kadern und Lehrern zusammen und wählen es aus, die über Qualifikationen, garantierte Kapazitäten und Enthusiasmus verfügen, um zur Bildung in abgelegenen Gebieten und Grenzgemeinden beizutragen.“

Herr Hoang Quoc Tuan, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Lang Son, erklärte: „Wir fordern eine stärkere Beteiligung der Volkskomitees der Kommunen und lokalen Gemeinschaften, insbesondere bei der Schaffung eines positiven Bildungs- und Kulturumfelds außerhalb der Schule, um die Bildungsaktivitäten in den Schulen zu ergänzen, und bei der Propaganda- und Mobilisierungsarbeit für die lokale Bevölkerung, um die Sache der Bildungsentwicklung zu unterstützen und zu fördern.“

Die Verantwortlichen der Gemeinde Duc Long in der Provinz Cao Bang besichtigten den vorgeschlagenen Standort für den Bau eines interdisziplinären Internats.

Gleichzeitig konzentriert sich der Bildungssektor auch auf die gute Umsetzung der Planung von Vorschul- und allgemeinen Bildungseinrichtungen in der gesamten Provinz, verbunden mit Investitionen in die Einrichtung von Internaten mit mehreren Stufen in Grenzgemeinden und in Verbindung mit dem Bau von Schulen nach nationalem Standard, dem Aufbau neuer ländlicher Gebiete und der Entwicklung der Sozioökonomie in benachteiligten Gebieten. Auf dieser Grundlage erfolgt eine angemessene Gestaltung des Bildungseinrichtungssystems im Einklang mit den sozioökonomischen Bedingungen in jedem Ort, um den Lernbedürfnissen der Menschen gerecht zu werden; die Qualität des Personals und der Lehrer wird angemessen verteilt und verbessert und der Lehrermangel minimiert.

Eine neu gebaute Schule ist der Beginn neuer Träume. Und mit den bald in den Grenzgemeinden der nördlichen Bergprovinzen entstehenden interdisziplinären Internaten wird die Bildungs- und Erziehungsarbeit für die Zukunft verbessert, sodass jedes Kind im Grenzgebiet mehr Möglichkeiten zum Lernen, Üben und Heranwachsen hat. In diesen Schulen voller Wissen und Liebe zwischen Lehrern und Schülern wird eine neue Generation von Bürgern im Heimatland mit Intelligenz, Mut und einer identitätsstarken Seele heranwachsen und dazu beitragen, dass sich das Heimatland nachhaltiger und glücklicher entwickelt.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-thoi-hon-cho-truong-moi-post746407.html