TP – In diesem Jahr gibt es bei der Universitätszulassung viele Anpassungen und Änderungen im Vergleich zu 2024. Die Bewerber müssen aufpassen, um unglückliche Fehler zu vermeiden.
TP – In diesem Jahr gibt es bei der Universitätszulassung viele Anpassungen und Änderungen im Vergleich zu 2024. Die Bewerber müssen aufpassen, um unglückliche Fehler zu vermeiden.
Kein Verhältnis der Ziele
Bislang teilen einige Spitzenuniversitäten die Quoten nicht wie in den Vorjahren nach Zulassungsmethode auf. An der National Economics University beispielsweise erklärte Dr. Le Anh Duc, Leiter der Abteilung für Ausbildungsmanagement, dass die Universität die Quoten nicht wie ursprünglich angekündigt aufteilt, weil das Ministerium für Bildung und Ausbildung für alle Methoden eine gemeinsame Punkteskala verlangt. Herr Duc bekräftigte, dass eine Änderung grundsätzlich vorteilhafter für die Kandidaten sein muss. In den vergangenen Jahren wurden Kandidaten mit Zertifikaten/Ergebnissen aus Kompetenzfeststellungstests mehrmals berücksichtigt, jetzt können sie die höchste Zulassungsmethode wählen. Herr Duc nannte als Beispiel einen Kandidaten mit einem SAT-Score von 1.500, der zu den besten 5 % der Kandidaten in dieser Prüfung gehörte. Bei der Umstellung auf die gemeinsame Punkteskala kann die Universität angemessen rechnen und die Kandidaten nicht benachteiligen.
Auch die Hanoi University of Science and Technology hat das Verhältnis zwischen den drei Zulassungsmethoden nicht aufgeschlüsselt, obwohl zuvor bekannt gegeben wurde, dass die Talentzulassungsmethode etwa 20 % des Ziels ausmachte; 40 % unter Berücksichtigung der Ergebnisse des Denktests (von dieser Universität organisiert); 40 % unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung.
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Kandidaten erhalten Informationen zur Zulassung für 2025. Foto: NGHIEM HUE |
Ziel der Vereinheitlichung der Zulassungsverfahren an einer Universität ist die Bewertung der relativen Eignung verschiedener Bewerbergruppen. Aufgrund unterschiedlicher Maßstäbe (Fähigkeitsbewertung unterscheidet sich von Denkbewertung, Abiturprüfung, internationalem ACT/SAT-Zertifikat usw.) ist es jedoch notwendig, eine Lösung für die Rekrutierung der gewünschten Bewerber zu finden, auch wenn die Bewertung auf derselben Skala erfolgt. Daher wird der Bewertungskoeffizient unterschiedlich sein.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, sagte, dass das Ministerium frühestens in dieser Woche die Vorschriften für die Zulassung zu Universitäten und pädagogischen Hochschulen im Jahr 2025 herausgeben werde.
Associate Professor Nguyen Phong Dien, Vizepräsident der Hanoi University of Science and Technology, erklärte, dass „Gold“ einen anderen Koeffizienten als „Diamant“ oder „Silber“ haben werde. Obwohl es generell eine Punkteskala gebe, würden die Hochschulen in der Praxis immer noch Kandidaten mit den entsprechenden Fähigkeiten entsprechend der gewünschten Quote auswählen. Daher sei der Kampf um die Zulassung zu Spitzenuniversitäten für Kandidaten, die ihre Abiturergebnisse berücksichtigen, trotz fehlender Quoten nicht einfacher als in den Vorjahren. Denn diese Methode habe für die Hochschulen keine Priorität.
Viele Schulen verwenden nach wie vor Zeugnisse. Manche Schulen verwenden diese Ergebnisse als „Anhänge“. Die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität) schreibt Zeugnisse als Voraussetzung für die direkte Zulassung vor und gewährt den Bewerbern Vorrang: Zulassung für Bewerber mit hervorragenden Leistungen, insbesondere in den Bereichen Soziales, Kunst und Sport ; Zulassung in Kombination mit IELTS-, TOEFL-iBT-Zertifikaten oder Vietnamesischkenntnissen für Bewerber, die einen ausländischen Highschool-Abschluss erworben haben.
Viele neue Kombinationen
Der Unterschied zwischen dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 und dem alten Programm besteht darin, dass die Kandidaten auf der Oberstufe zusätzlich zu den vier Pflichtfächern (Mathematik, Literatur, Geschichte, Fremdsprachen) einige Fächer aus den verbleibenden Fächern wählen können. Zweitens umfasst die Abiturprüfung nur vier statt sechs Fächer.
Mit dieser Regelung gibt es 36 Möglichkeiten, die Fächerkombinationen für die Abiturprüfung 2025 zu wählen, wodurch neue Zulassungskombinationen für die Hochschulaufnahmeprüfung entstehen. Das Bildungsministerium erlaubt es Kandidaten insbesondere, Englischzertifikate als Ersatz für Englisch in der Zulassungskombination zu verwenden. Kandidaten, die bereits über ein Englischzertifikat verfügen, müssen somit nicht an der Englisch-Abschlussprüfung teilnehmen, sondern können zwei weitere Wahlfächer wählen. Dies erhöht die Anzahl der Zulassungskombinationen und erhöht die Zulassungschancen.
Die University of Transport hat in diesem Jahr die neue Kombination GT1 (Mathematik, Physik, Informatik) eingeführt. Diese Kombination dient der Rekrutierung von Studierenden für die Hauptfächer Informatik, Informationstechnologie, Elektrotechnik, Robotik, Regelungstechnik und Automatisierung. Die Hanoi University of Science and Technology bietet außerdem die neue Kombination K01 (Mathematik, Literatur und eine Kombination aus einem von vier Fächern: Physik, Chemie, Biologie, Informatik) an. Das bedeutet, dass Bewerber mit der Kombination K01 die Fächer Mathematik, Literatur, Physik oder Mathematik, Literatur, Biologie oder Mathematik, Literatur, Informatik oder Mathematik, Literatur, Chemie für die Rekrutierung wählen können.
Die Technische Universität (Vietnam National University, Hanoi) hat die Anzahl der Fächerkombinationen von vier auf sechs erhöht. Zwei neue Kombinationen wurden eingeführt: Mathematik, Englisch, Informatik und Mathematik, Physik, Informatik. Diese beiden Kombinationen werden für alle Hauptfächer/Ausbildungsprogramme der Hochschule verwendet.
Im Zulassungsplan für 2025 eröffnet die Hanoi University of Industry fünf neue Zulassungsgruppen mit den Fächern Informationstechnologie und Technologie: A0C (Mathematik, Physik, Technologie), A0T (Mathematik, Physik, Informationstechnologie), B0C (Mathematik, Chemie, Technologie), D0C (Mathematik, Englisch, Technologie) und D0G (Mathematik, Englisch, Wirtschaftspädagogik und Recht). Die Academy of Journalism and Communication fügt in diesem Jahr drei neue Gruppen mit den Fächern Informationstechnologie hinzu: Literatur, Englisch, Informationstechnologie; Literatur, Mathematik, Informationstechnologie; Literatur, Geschichte, Informationstechnologie.
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Quelle: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dh-nam-2025-nhung-dieu-chinh-moi-post1724496.tpo
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