Universitätszulassungen 2025: Vorsicht vor der „Falle“ der Mindestpunktzahlen

Viele Universitäten haben die Zulassungsschwelle für die diesjährige Hochschulaufnahmeprüfung deutlich niedriger angesetzt als im Vorjahr, da die Durchschnittsnote in den diesjährigen Abiturprüfungsfächern niedrig ist. Es stellt sich die Frage, ob die in Kürze bekannt gegebenen Benchmark-Ergebnisse entsprechend sinken werden.

Die Mindestpunktzahl weicht zu stark vom Standardwert des Vorjahres ab.

In diesem Jahr haben die meisten Universitäten ihre Zulassungsvoraussetzungen im Vergleich zu 2024 gesenkt. Der Grund dafür ist, dass die Durchschnittsnote in den diesjährigen Abiturfächern, insbesondere in Mathematik, Englisch, Chemie und Biologie, niedriger ist als im Vorjahr. Dies führt dazu, dass die Noten beliebter Kombinationen wie A00 (Mathematik, Physik, Chemie), A01 (Mathematik, Physik, Englisch), B00 (Mathematik, Chemie, Biologie), D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) und D07 (Mathematik, Englisch, Chemie) nach unten gezogen werden. Insbesondere sind die Mindestpunktzahlen vieler Hauptfächer in diesem Jahr im Vergleich zum Standardwert von 2024 um 5–6 Punkte, sogar 9–10 Punkte, niedriger.

Beispielsweise beträgt die Mindestpunktzahl für Marketing, International Business und Psychologie an der Ho Chi Minh City Open University in diesem Jahr nur 16 Punkte, während die Standardpunktzahlen für diese Hauptfächer im Jahr 2024 24,5, 23,75 bzw. 23,8 betragen werden, mit einer Differenz von 8,5, 7,75 bzw. 7,8 Punkten.

Auch die Ho Chi Minh City University of Culture hat in diesem Jahr eine Mindestpunktzahl von 15 für alle Hauptfächer festgelegt, während die niedrigste Benchmark-Punktzahl dieser Schule im Jahr 2024 22 Punkte für die Kultur der vietnamesischen ethnischen Minderheiten betrug.

Eltern und Bewerber informieren sich über Informationen zur Hochschulzulassung

Foto: Dao Ngoc Thach

Der Unterschied zwischen der diesjährigen Mindestpunktzahl für die Zulassung und der letztjährigen Benchmark-Punktzahl ist an der Ho Chi Minh City University of Economics mit 7,2 Punkten am größten. An der University of Social Sciences and Humanities (Ho Chi Minh City National University) liegen die Mindestpunktzahlen in diesem Jahr bei 18 bzw. 20. Viele Hauptfächer unterscheiden sich um 4–5 Punkte von der Benchmark-Punktzahl im Jahr 2024, wobei die höchste Punktzahl 8,8 Punkte beträgt.

Alle Hauptfächer der Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry erreichen in diesem Jahr eine Mindestpunktzahl von 16, was einer Differenz von 6–9 Punkten zum Vorjahresniveau entspricht. Die Veterinärmedizin weist dabei die größte Differenz auf (Vorjahresniveau: 25). Die University of Finance and Marketing erreicht in diesem Jahr für alle Hauptfächer eine Mindestpunktzahl von 15. Im Vergleich zum Vorjahresniveau beträgt die geringste Differenz 7 Punkte und die höchste 10,9 Punkte.

IST DER BENCHMARK ÜBERRASCHEND?

Laut Associate Professor – Doctor Bui Quang Hung, Vizedirektor der Ho Chi Minh City University of Economics, hat die Schule bisher eine große Zahl von Bewerbungen sowohl vom Campus in Ho Chi Minh City als auch vom Zweigstellenbüro Vinh Long erhalten. Davon stammen bis zu 70 % der Bewerbungen vom Campus in Ho Chi Minh City von Kandidaten mit hervorragenden akademischen Leistungen oder besser, von Studenten spezialisierter Schulen bzw. von hervorragenden Studenten auf Provinz-/Stadtebene. Außerdem verfügen 40 % der Kandidaten über internationale Englischzertifikate, die einem IELTS ab 6,0 oder einem TOEFL iBT ab 73 Punkten entsprechen, oder haben auf Provinz-/Stadtebene hervorragende Studienleistungen erbracht. Ebenso stammen etwa 50 % der Bewerbungen vom Zweigstellenbüro Vinh Long von Kandidaten mit hervorragenden akademischen Leistungen oder besser, von Studenten spezialisierter Schulen bzw. von hervorragenden Studenten auf Provinz-/Stadtebene; 20 % dieser Kandidaten verfügen über internationale Englischzertifikate mit der erforderlichen Punktzahl.

„Angesichts der aktuellen Profilsituation ist zu erwarten, dass der Benchmark-Score im Vergleich zum Vorjahr je nach Trainingsprogramm innerhalb von 1 Punkt nach oben oder unten schwanken wird“, kommentierte Associate Professor Hung.

In diesem Jahr hat die Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University) die Mindestpunktzahl für die Abiturprüfung auf 19 Punkte festgelegt (2 Punkte weniger als im letzten Jahr). Meister Cu Xuan Tien, Leiter der Zulassungs- und Studentenangelegenheitenabteilung dieser Schule, sagte, dass die Schule in diesem Jahr sechs Fächergruppen berücksichtigen wird, von denen die Gruppen X25 (Mathematik, Englisch, Wirtschaftswissenschaften und Recht) und X26 (Mathematik, Englisch, IT) im Vergleich zu 2024 neu sind. „Durch die diesjährige Punkteverteilung könnte sich die Standardpunktzahl der Schule im Vergleich zum letzten Jahr um etwa 0,5 bis 1,5 Punkte verringern, da zwei Hauptzulassungsfächer, Mathematik und Englisch, verwendet werden“, prognostizierte Meister Tien.

Master Tien ist jedoch der Ansicht, dass die Konkurrenz in den gefragtesten Studiengängen (wie International Business, E-Commerce, Internationale Ökonomie, Marketing, Wirtschaftsrecht) oft hoch ist und viele Doktoranden interessiert sind. Daher wird die Reduzierung der Standardwerte geringer ausfallen als bei den übrigen Studiengängen. Neue Studiengänge/Spezialisierungen wie Zivilrecht im englischsprachigen Studiengang, Angewandte Mathematik in der Wirtschaftswissenschaft, Management und Finanzen im englischsprachigen Studiengang, Finanztechnologie im kooperativen Bildungsgang und Managementinformationssysteme im kooperativen Bildungsgang werden hingegen „aufatmen“ können.

Die Ho Chi Minh City University of Industry hat die Mindestpunktzahl für die Abiturprüfung in diesem Jahr auf 17 bis 19 Punkte festgelegt (ein Rückgang um einen Punkt im Vergleich zum Vorjahr). Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Hochschule, erklärte, dass die Standardpunktzahl für die einzelnen Hauptfächer voraussichtlich um einen Punkt oder mehr sinken werde, je nach Hauptfach.

Laut Dr. Nguyen Trung Nhan könnten die Benchmark-Ergebnisse vieler Hauptfächer im Allgemeinen sinken, es besteht jedoch immer noch die Möglichkeit, dass die Benchmark-Ergebnisse einiger Hauptfächer einiger Schulen im Vergleich zum Mindestergebnis stark ansteigen.

Die Universität Nha Trang hat die Mindestpunktzahl für die Zulassung in diesem Jahr nicht bekannt gegeben. To Van Phuong, Leiter der Ausbildungsabteilung, erklärte dies wie folgt: „Die Universität gibt die Mindestpunktzahl nicht bekannt, sondern informiert die Kandidaten hauptsächlich über die Zulassungsnoten der letzten Jahre. Sie prognostiziert, dass diese in diesem Jahr im Vergleich zum Vorjahr niedriger ausfallen werden, um den Kandidaten eine bessere Orientierung zu ermöglichen.“ Laut der Prognose der Universität könnte die Zulassungsnotenzahl der Universität im Vergleich zum Vorjahr je nach Hauptfach um 1–3 Punkte sinken.

Bei der diesjährigen Hochschulaufnahmeprüfung setzen viele Universitäten sehr niedrige Zulassungsvoraussetzungen voraus.

Foto: Pfirsichjade

UM DIE „FALLE“ DES NIEDRIGEN BODENPUNKTS ZU VERMEIDEN

„Eine zu hohe Mindestpunktzahl ist nicht nur für die Hochschule, sondern auch für die Studierenden riskant. Denn nicht alle Studiengänge haben so stabile Benchmark-Ergebnisse wie in den Vorjahren. Im letzten Jahr waren sie hoch, doch dieses Jahr hat sich der Trend geändert und die Benchmark-Ergebnisse sind gesunken. Wenn die Mindestpunktzahl zu hoch ist, denken die Studierenden, dass die Benchmark-Ergebnisse dieses Studiengangs zu hoch sind, melden sich nicht an und verpassen ihre Chance“, erklärte Dr. Bui Quang Hung, außerordentlicher Professor. Er rät Studierenden daher, klar zwischen Mindestpunktzahl und Benchmark-Ergebnis zu unterscheiden und sich vor der Anmeldung über die Benchmark-Ergebnisse der Vorjahre des Studiengangs und der Hochschule zu informieren.

Master Nguyen Thi Kim Phung, stellvertretende Direktorin des Zentrums für Zulassung und Wirtschaftsbeziehungen der Universität für Finanzen und Marketing, teilt diese Ansicht. Sie erklärte, dass die Vermeidung großer Unterschiede viele Risiken bei der Einschreibung berge, wenn Hochschulen ihre Zulassungsergebnisse auf den Benchmark-Ergebnissen der einzelnen Fachrichtungen der Vorjahre basieren. Insbesondere könne eine zu hohe Mindestpunktzahl dazu führen, dass Hochschulen nicht genügend Studierende aufnehmen können, wenn die Zahl der Studierenden, die sich in diesem Jahr für dieses Fach anmelden, sinkt oder die Durchschnittspunktzahl niedriger ist als im Vorjahr. Gleichzeitig könne eine zu hohe Mindestpunktzahl dazu führen, dass Studierende Chancen verlieren, da es Studierende mit niedrigen Punktzahlen gibt, die trotz geringer Anmeldungen dennoch zu den Spitzenreitern des Fachs gehören. Eine Erhöhung der Mindestpunktzahl auf Basis der alten Benchmark-Punktzahl würde diesen Studierenden unbeabsichtigt die Tür verschließen. „Ganz zu schweigen davon, dass sich die Punkteverteilung und die Zulassungstrends jedes Jahr ändern. Daher ist es unsinnig, die Mindestpunktzahl auf Basis der alten Benchmark-Punktzahl festzulegen“, so Master Kim Phung.

Um Verwirrung zu vermeiden, müssen sich Bewerber und Eltern laut Meister Phung mit den Konzepten von Mindestpunktzahlen und Benchmark-Ergebnissen vertraut machen. Insbesondere ist es notwendig, Daten aus den Vorjahren zu berücksichtigen und die Punkteverteilung und Benchmark-Ergebnisse der Schule/des Studienfachs zu betrachten, um die Zulassungschancen zu bestimmen, anstatt nur auf die Mindestpunktzahl zu achten. „Bewerber äußern ihre Wünsche nicht nur auf Grundlage der Mindestpunktzahl, sondern auch aufgrund ihrer tatsächlichen Fähigkeiten und Interessen, nicht nur aufgrund einer niedrigen Mindestpunktzahl, die sie für leicht zu bestehen halten. Schulen sollten bei der Beratung zudem klar erklären, dass eine niedrige Mindestpunktzahl nicht bedeutet, dass das Studienfach leicht zu bestehen ist“, so Meister Phung.

Auch Dr. Vo Van Tuan, stellvertretender Rektor der Van Lang University, sagte: „Wenn Kandidaten nicht sorgfältig recherchieren, können sie leicht verwirrt werden. Viele Kandidaten und ihre Eltern können immer noch nicht klar zwischen der Mindestpunktzahl und der Standardpunktzahl unterscheiden. Wenn sie also eine niedrige Mindestpunktzahl sehen, denken sie, sie hätten gute Chancen, ohne die Standardpunktzahlen der Vorjahre sorgfältig zu recherchieren und zu berücksichtigen, bevor sie ihre Wünsche äußern.“

„Bei der Bekanntgabe der Zulassungsinformationen müssen die Hochschulen auch die Verteilung der Zulassungspunkte, die Quoten für jedes Hauptfach, die Wettbewerbsquote usw. öffentlich bekannt geben, damit die Kandidaten eine Grundlage für eine realistische Beurteilung haben. Die Kandidaten müssen außerdem die Zulassungspunkte und Quoten für jedes Jahr des Hauptfachs an der Hochschule, an der sie sich bewerben möchten, sorgfältig recherchieren“, erklärte Dr. Tuan.

Unterscheiden Sie zwischen Floor Score und Benchmark Score

Master Nguyen Thi Kim Phung unterscheidet: Die Mindestpunktzahl ist die von der Schule festgelegte Mindestpunktzahl, um die Qualität der Leistungen der Schule sicherzustellen. Kandidaten müssen diese Mindestpunktzahl oder eine höhere erreichen, um für die Zulassung berücksichtigt zu werden. Die Mindestpunktzahl spiegelt nicht die Attraktivität oder das Wettbewerbsniveau der Branche/Schule wider. Die Benchmark-Punktzahl kann gleich oder höher als die Mindestpunktzahl sein. Die Benchmark-Punktzahl ist die tatsächliche Punktzahl des zugelassenen Kandidaten, nachdem die Schule die Zulassungsquote, die Anzahl der registrierten Kandidaten und die Qualität der Kandidaten bei der Registrierung berücksichtigt hat. Mit anderen Worten: Die Mindestpunktzahl ist lediglich die „Eintrittsschwelle“, während die Benchmark-Punktzahl die „Zulassungsschwelle“ darstellt.

Quelle: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-can-trong-voi-bay-diem-san-185250727202036796.htm