Umsetzung der Lernförderungsarbeit, Aufbau einer lernenden Gesellschaft bis 2025

Heute Morgen, am 8. Januar, hielt die Quang Tri Provincial Association for Promotion of Education eine Konferenz ab, um die Arbeit zur Bildungsförderung, Talentförderung, zum Aufbau einer Lerngesellschaft (XHHT) im Jahr 2024 und zur Aufgabenverteilung für 2025 zu überprüfen.

Der stellvertretende Leiter der Propagandaabteilung des Provinzparteikomitees, Ho Thi Ngoc Lan, überreichte vom Vorsitzenden der Provinzvereinigung zur Förderung der Bildung Verdiensturkunden an Kollektive mit zahlreichen Erfolgen bei der Förderung der Bildung, der Talentförderung und dem Aufbau einer lernenden Gesellschaft – Foto: NB

Derzeit gibt es in der Provinz 2.983 Vereine (ein Anstieg um 178 Vereine im Vergleich zu 2023) mit insgesamt 231.473 Mitgliedern, was 34,27 % der Bevölkerung der Provinz entspricht. Im Jahr 2024 wird sich die Arbeit zur Förderung des Lernens, der Talentförderung und des Aufbaus einer lernenden Gesellschaft weiterhin stark und umfassend entwickeln und eine hohe Effizienz erzielen.

In der gesamten Provinz sind 143.203/180.026 Haushalte für das Modell „Lernende Familie“ registriert, davon wurden 125.950 Haushalte als „Lernende Familie“ anerkannt, was einer Quote von 69,96 % entspricht; 1.312/2.324 Clans sind für das Modell „Lernender Clan“ registriert, davon wurden 1.197 Clans als „Lernender Clan“ anerkannt, was einer Quote von 51,51 % entspricht; 755/853 Dörfer, Weiler und Stadtviertel sind für das Modell „Lernende Gemeinschaft“ registriert, davon wurden 636 Dörfer, Weiler und Stadtviertel als „Lernende Gemeinschaft“ anerkannt, was einer Quote von 76,17 % entspricht; 592/632 Einheiten sind für das Modell „Lernende Einheit“ registriert, davon wurden 577 Einheiten als „Lernende Einheit“ anerkannt, was einer Quote von 91,3 % entspricht.

Verleihung von Verdiensturkunden durch den Vorsitzenden der Provinzvereinigung zur Förderung der Bildung an Personen mit zahlreichen Erfolgen bei der Förderung der Bildung, der Förderung von Talenten und dem Aufbau einer lernenden Gesellschaft – Foto: NB

Das Modell der „Lernenden Bürger“ wurde auf allen Ebenen des Verbandes umfassend umgesetzt. Derzeit umfasst die Gruppe der Landwirte und Landarbeiter 11.196 Personen, die Gruppe der Arbeiter und Kleinhandwerker 25.599 Personen und die Gruppe der Führungskräfte, Beamten und Angestellten ab Gemeindeebene 14.785 Personen, die mit dem Titel „Lernende Bürger“ ausgezeichnet wurden.

Im Jahr 2024 stellte der Bildungsförderungsfonds der Provinz über 43,6 Milliarden VND bereit. Aus diesem Fonds vergab der Verband auf allen Ebenen Stipendien, Prämien und Geschenke an über 10.394 Begünstigte, hauptsächlich an arme, aber fleißige Schüler und Schüler, die bei Prüfungen hohe Preise gewonnen hatten.

Im Jahr 2025 werden der Provinzverband zur Förderung der Bildung und die Basisverbände die Anweisungen der Zentralregierung, der Parteikomitees und der lokalen Behörden zur Förderung der Bildung, der Talentförderung und des Aufbaus einer lernenden Gesellschaft weiterhin gründlich verstehen und wirksam umsetzen.

Fördern Sie Schulungen und den synchronen Einsatz von Software-Tools, um den Titel „Lernender Bürger“ in der Provinz zu bewerten und anzuerkennen. Arbeiten Sie eng mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und verwandten Stellen zusammen, um die Lern- und Talentförderung an den Schulen effektiv umzusetzen. Verstärken Sie die Mobilisierung zum Aufbau und zur Entwicklung des Lernförderungsfonds auf allen Ebenen des Verbandes, um die Arbeit der Belohnung und Vergabe von Stipendien effektiv durchführen zu können und bedürftigen Schülern zu helfen, in ihrem Studium und Leben erfolgreich zu sein.

Bei dieser Gelegenheit verlieh der Vorsitzende der Provinzvereinigung zur Förderung der Bildung vier Gruppen und sieben Einzelpersonen Verdiensturkunden für zahlreiche Erfolge bei der Förderung der Bildung, der Talentförderung und dem Aufbau einer lernenden Gesellschaft.

Phu Hai

Quelle: https://baoquangtri.vn/trien-khai-cong-tac-khuyen-hoc-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-nam-2025-190965.htm