In einem Gespräch mit Reportern der CAND Newspaper sagte Yen Nhi, dass sie in der 10. Klasse beschlossen habe, in der Gruppe C00 zu studieren, mit dem Ziel, sich für das Hauptfach Literaturpädagogik an der Hanoi National University of Education zu bewerben, weil es seit ihrer Kindheit ihr Traum gewesen sei, Literaturlehrerin zu werden. Yen Nhi sagt, ihre Liebe zur Literatur entstand während ihrer Zeit auf der weiterführenden Schule. Sie mag Literatur, weil sie ihr hilft, viele Leben zu leben, Orte kennenzulernen, an denen sie noch nie war, ihre Lebenserfahrung zu erweitern und sich durch jede Situation und jede Geschichte weiterzubilden, wodurch sie in der Lage ist, selbstständig zu lernen und zu wachsen. Ihre Liebe zum Lehrberuf hat ihren Ursprung in ihrer Familientradition, in der ihre Großeltern, Tanten und Onkel alle im Lehrberuf tätig sind, insbesondere ihre Mutter, eine Lehrerin an der Nghi Tan Secondary School (Nghe An), die den größten Einfluss auf sie hatte.
Yen Nhi vertraute mir an: „Mein Vater starb früh bei einem Verkehrsunfall, als ich gerade über vier Jahre alt war. Meine Erinnerungen an ihn sind daher hauptsächlich durch die Geschichten meiner Mutter erhalten geblieben. Nach dem Tod meines Vaters wollten sowohl meine väterliche als auch meine mütterliche Familie eine meiner beiden Schwestern großziehen, um die finanzielle Belastung meiner Mutter zu teilen. Meine Mutter war jedoch entschlossen, die Familie zu unterstützen und förderte mit ganzem Herzen das Studium meiner beiden Schwestern. Als Kind war mir das nicht ganz bewusst, doch je älter ich wurde, desto mehr bewunderte ich die Entschlossenheit und den Mut meiner Mutter. Meine Mutter war schon immer ein schönes Bild, ein Beispiel für die Entschlossenheit des Lebens. Es war das Leben meiner Mutter, niemals aufzugeben und sich dem Schicksal nicht zu beugen, das mir half, vorübergehende Schwierigkeiten zu überwinden, meine Ziele zu verfolgen und meine Leidenschaften und Träume zu verwirklichen.“
Yen Nhi und ihre Schwester verstanden die Schwierigkeiten ihrer Mutter und versuchten daher immer zu lernen. Während ihrer 12-jährigen Schulzeit war Yen Nhi eine ausgezeichnete Schülerin. In der 12. Klasse gewann sie den zweiten Preis beim Provinzwettbewerb für hervorragende Schüler in Literatur. Zusätzlich zu drei Fächern mit fast perfekten Ergebnissen beim Abitur erreichte Yen Nhi auch 8 Punkte in Mathematik und gehörte zu den besten Schülern mit hohen Punktzahlen beim Abitur der Provinz Nghe An . Yen Nhi sagte, dass sie von den drei Fächern im Block C00 in Literatur die besten Grundkenntnisse habe. Die beiden Fächer Geschichte und Geographie begann sie später gründlich zu wiederholen. Im Sommer der 11. Klasse begann Yen Nhi, ihre Fortschritte zu beschleunigen und die Lehrpläne für Geschichte und Geographie im Voraus zu studieren. Bis zur Mitte der 12. Klasse hatte Yen Nhi die Grundkenntnisse in den oben genannten Fächern abgeschlossen und konnte sich parallel dazu auf das Üben von Fragen konzentrieren, während sie Mathematik lernte, um für die Abiturprüfung zu lernen.
Während des Lern- und Wiederholungsprozesses baute Yen Nhi jede Phase mit spezifischen Aufgaben auf und unterteilte sie. In der ersten Phase des Erlernens von Grundkenntnissen machte sie nicht gleich Übungstests, da sie leicht viele Fragen falsch beantworten konnte, was sich negativ auf ihre Psyche auswirken würde. Nachdem sie die Grundkenntnisse abgeschlossen hatte, begann Yen Nhi im zweiten Semester der 12. Klasse, sich intensiv mit fortgeschrittenem Wissen zu befassen und konzentrierte sich auf Übungstests. Im letzten Monat vor der Abiturprüfung wechselte Yen Nhi zwischen dem Bearbeiten von Tests und dem Systematisieren ihres Wissens. Etwa eine Woche vor der Prüfung machte sie keine weiteren Tests, sondern las lediglich den gesamten Inhalt des Drei-Fächer-Programms erneut und prägte sich das wichtige Wissen ein.
Yen Nhis Erfolgsgeheimnis für die Abiturprüfung liegt darin, dass sie sich für Literatur eine kurze Gliederung erstellte und ihre Schreibarbeit mit der entsprechenden Zeit für jeden Teil und jede Frage quantifizierte. Bei den beiden Multiple-Choice-Fragen hetzte sie selbst die einfachen Fragen nicht, sondern wählte eine solide Methode. Yen Nhi sagte, sie habe nicht außerhalb der Schule, sondern hauptsächlich in der Schule gelernt. Bei schwierigen Aufgaben fragte sie ihre Lehrer direkt nach Antworten und meldete sich für einige Online-Kurse an, um ihr Wissen zu erweitern. Die restliche Zeit lernte sie zu Hause nach einem klaren und wissenschaftlichen Zeitplan. Wenn sie während des Probetests Fragen falsch beantwortete, schrieb sie diese sorgfältig auf, um sie nicht zu wiederholen. Obwohl sie sehr fleißig lernt, weiß sie insbesondere, wie sie auf ihre Gesundheit achtet. Alle Faktoren – Wissen, Psychologie, Gesundheit – sind Yen Nhi wichtig, um sich auf eine Prüfung mit optimalen Ergebnissen zu konzentrieren.
Auch Lehrerin Nguyen Thi Ut Suong, Yen Nhis Klassenlehrerin, zeigte sich stolz auf ihre Schülerin: „Yen Nhi ist eine sehr zielstrebige Schülerin. Ihr Vater starb früh und ihre familiären Verhältnisse sind schwierig, dennoch gibt sie stets ihr Bestes und arbeitet fleißig. Sie ist lernfähig und zeichnet sich durch ein ausgeprägtes Selbstlern- und Weiterbildungsbewusstsein, Lernbereitschaft, Ernsthaftigkeit und wissenschaftliche Lernmethoden aus. Bei den Probeprüfungen der Schule und des Nghe An Department of Education and Training gehört Yen Nhi stets zu den Schülern mit den besten Ergebnissen. Darüber hinaus ist sie sehr aktiv und nimmt aktiv an allen Aktivitäten der Klasse und der Schule teil. Dass sie landesweit Jahrgangsbeste im Block C00 geworden ist, ist Yen Nhis würdig und bereitet der Schule Freude und Stolz.“
Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/thu-khoa-khoi-c-toan-quoc-va-nhung-chia-se-xuc-dong-ve-nguoi-me-i775251/
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