Quang Tri schlägt den Bau und die Renovierung von 16 Internaten in Grenzgebieten vor

Am 10. August teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Quang Tri mit, dass das Volkskomitee der Provinz gerade über den vorgeschlagenen Plan und das Investitionsportfolio für den Bau von Schulen für Grenzgemeinden in der Provinz Quang Tri berichtet habe.

Dementsprechend schlug die Provinz Quang Tri vor, zehn neue Grund- und weiterführende Schulen zu bauen und sechs weiterführende Schulen bzw. ethnische Internate in 15 Grenzgemeinden zu modernisieren, zu renovieren und zu Grund- und weiterführenden Schulen auszubauen, wobei sichergestellt werden sollte, dass jede Gemeinde über eine Schule verfügt.

Die beteiligten Schulen verfügen über angemessene Einrichtungen, die den Schulstandards entsprechen, den Schülern das Lernen und Leben in einer umfassenden und geräumigen Umgebung ermöglichen und so günstige Bedingungen für die langfristige Arbeit der Lehrer schaffen.

Dementsprechend plant die Provinz Quang Tri, im Jahr 2025 eine neue Schule in der Gemeinde Huong Phung zu bauen.

Die Huong Phung Grund- und weiterführende Internatsschule verfügt über 60 Klassen und 2.100 Schüler. Die Mindestfläche für den Bau der Schule beträgt etwa 95.000 m².

Nach der Fertigstellung plant die Schule, alle Schüler der oben genannten vier Schulen in der Gegend zu mobilisieren: Huong Phung Secondary Boarding School for Ethnic Minorities, Huong Phung Primary School, Huong Son Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities, Huong Linh Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities.

Zu den Bauobjekten, in die investiert werden muss, gehören 60 Klassenzimmer, 18 Fachklassenzimmer, eine Bibliothek, ein Verwaltungsbereich, eine Küche, ein Studentenwohnheim, ein offizielles Lehrerhaus, ein Spielplatz, ein Übungsplatz, ein Schwimmbad, ein Mini-Fußballfeld, ein Mehrzweckhaus usw.

Die Gesamtinvestition für dieses Projekt beträgt etwa 335 Milliarden VND (für Phase 1 sind 250 Milliarden VND vorgesehen).

Nach der Fusion gibt es in der Provinz Quang Tri 16 Grenzgemeinden mit 57 allgemeinen Schulen, darunter 17 Halbinternatsschulen für ethnische Minderheiten und 1 Internat für ethnische Minderheiten (Mittelschulniveau).

Die meisten Schulen in Grenzgebieten liegen in Bergregionen mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen, in Gebieten mit einem großen Anteil ethnischer Minderheiten und geringer Bevölkerungsdichte.

Die meisten Schulen verfügen über mehrere Schulgelände, verfügen jedoch nicht über Fachklassenzimmer, Nebenräume, Lernunterstützungsräume, Spielplätze und Sportbereiche. Einige Schulen nutzen provisorische, geliehene und heruntergekommene Klassenräume, die die Organisation von Unterrichtsaktivitäten nicht gewährleisten. Die technische Infrastruktur weist noch immer viele Einschränkungen auf.

Die Investitionen in den Bau von Internaten, Grundschulen und weiterführenden Schulen in den Grenzgemeinden zielen darauf ab, die Vorgaben und Anliegen von Partei und Staat für Schüler in benachteiligten Gebieten zu synchronisieren. Sie gewährleisten gleiche Bildungsrechte und verbessern die Qualität der umfassenden Bildung.

Gleichzeitig müssen die regionalen Unterschiede verringert und für angemessene Lern-, Wohn- und Unterbringungsmöglichkeiten für Gymnasiasten in abgelegenen, isolierten und grenznahen Gebieten gesorgt werden.

Nach Angaben des Volkskomitees der Provinz beträgt der gesamte Investitionskapitalbedarf für Grund- und weiterführende Schulen in Grenzgemeinden etwa 3.338 Milliarden VND, wovon etwa 90 % auf den Zentralhaushalt und etwa 10 % auf den lokalen Haushalt und andere gesetzliche Quellen entfallen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-de-xuat-xay-moi-va-cai-tao-16-truong-hoc-noi-tru-o-vung-bien-gioi-post743512.html