Männlicher Fulbright-Student schloss sein Studium mit drei Hauptfächern gleichzeitig ab und erreichte die höchste Punktzahl unter den besten 5 %

Doan Thuan bei der Abschlussfeier im Juni 2024 – Foto: NVCC

Bei der Abschlussfeier der Studierenden der Fulbright University Vietnam im Juni 2024 staunten viele über den frischgebackenen Absolventen Than Doan Thuan (22 Jahre), der gleich drei Hauptfächer gleichzeitig abschloss. Thuan gehörte zudem zu den besten Studierenden seines Jahrgangs mit den höchsten Abschlussnoten.

Im Gespräch mit Tuoi Tre sagte der Student, dass sein Weg, drei Hauptfächer zu meistern – Informatik, Wirtschaftswissenschaften und angewandte Mathematik – herausfordernd, aber auch äußerst interessant gewesen sei.

Es gibt immer Ressourcen an der Universität, die Studierende unterstützen können. Zunächst einmal gibt es Freunde und Lehrer, von denen ich sowohl während als auch nach dem Unterricht immer etwas lernen kann.

Neuer Absolvent THAN DOAN THUAN

Eine unvergessliche Reise

* Warum haben Sie sich entschieden, drei Hauptfächer gleichzeitig zu studieren: Informatik , Wirtschaftswissenschaften und Mathematik?

Meine Chance ergab sich, als mir ein Berater einen Studiengang am MIT (USA) vorstellte, der Informatik, Wirtschaftswissenschaften und Mathematik kombiniert. Meine große Leidenschaft ist die Informatik, und Mathematik ist ein mächtiges Werkzeug. Was die Wirtschaftswissenschaften angeht, wusste ich zunächst nicht, ob sie mir wirklich gefallen würden.

Bei Fulbright können Studierende jedoch in den ersten zwei Jahren viele verschiedene Fächer ausprobieren, bevor sie sich für ein Hauptfach entscheiden. Während dieser Zeit habe ich mich in einigen Wirtschaftsfächern versucht.

Das schwierigste Fach für mich war Mikroökonomie am Ende des zweiten Jahres. Der Inhalt war schwierig und enthielt viele neue Begriffe und Konzepte. Dieses Fach ist wie ein „Einstiegsfach“. Wenn Sie es bestehen, wissen Sie, ob Sie geeignet sind und Wirtschaftswissenschaften studieren können oder nicht.

Anfangs tat ich mich mit Mikroökonomie schwer und dachte mehrmals daran, aufzugeben. Damals ging ich oft früh zur Schule und kam spät nach Hause. Manchmal ging ich nach der Schule zu meinen Freunden zurück, um weiter zu lernen oder Dokumente zu recherchieren. Zum Glück hatte ich gute Freunde, die mir bei den schwierigen Dingen sehr halfen.

Ich bestand diesen „Einstiegskurs“ schließlich und entschied mich für drei Hauptfächer. Informatik und Wirtschaftswissenschaften waren meine beiden Hauptfächer, Mathematik mein Nebenfach. Im Durchschnitt hatte jedes Hauptfach zehn Hauptfächer, und die Nebenfächer umfassten in der Regel nur halb so viele Kurse wie das Hauptfach.

* Wie haben Sie Ihre Studienbelastung auf diese drei Hauptfächer verteilt?

Normalerweise studiert ein Fulbright-Student in einem Semester drei bis fünf Fächer, ich habe mich jedoch für vier angemeldet. Von diesen vier Fächern habe ich zwei Informatikfächer priorisiert, da sie für mich immer noch das wichtigste Fach sind. Die verbleibenden zwei Fächer teile ich zwischen Wirtschaftswissenschaften und Mathematik auf.

Oder wenn ich meine Mathematikkenntnisse vertiefen muss, melde ich mich zur Ergänzung für diese Kurse an. Und wenn ich sehe, dass sich die Wirtschaftswissenschaften verlangsamen, melde ich mich für ein paar weitere Kurse an.

Außerhalb der Schule habe ich die meiste Zeit mit dem Selbststudium der Wirtschaftswissenschaften verbracht, da ich von Null angefangen habe. Ich habe viel Mühe in die ersten Fächer gesteckt, da sie alle wichtige Grundlageninhalte sind. In Informatikfächern investiere ich oft mehr in Präsenzveranstaltungen, Online-Inhalte, YouTube …

Eines habe ich gelernt: Ich bin nie allein. Es gibt immer Unterstützungsmöglichkeiten für Studierende. An erster Stelle stehen mir meine Freunde und Dozenten, von denen ich während und nach dem Unterricht immer etwas lernen kann.

Lehrassistenten und Studienberater stehen den Studierenden bei Bedarf zur Seite. Diese Ressourcen helfen ihnen, akademische Herausforderungen zu meistern.

Doan Thuan (obere Reihe, zweiter von rechts) mit Fulbright-Studenten bei der nationalen Runde 2022 des International Collegiate Programming Contest (ICPC) – Foto: NVCC

Unterstützung für zukünftige Studierende

* Nimmt das Studium Thuans gesamte Zeit in Anspruch? Haben Sie neben dem Studium noch andere Aktivitäten?

- Neben meinem Studium habe ich mich als Lehrassistentin für einige Dozenten gemeldet. Als Lehrassistentin kann ich Wissen wiederholen und gleichzeitig Studierenden helfen und Wissen vermitteln. Neben dem Austausch mit Studierenden im Unterricht habe ich auch Zeit in meinem Privatbüro, damit Studierende bei Bedarf vorbeikommen und diskutieren können.

Für einige schwierige Fächer, die mich auch begeistern, organisiere ich zusätzliche Wiederholungssitzungen außerhalb der Unterrichtsstunden für Studenten, wie etwa Statistik, Mikroökonomie, Programmierung …

Im vierten Jahr nahm ich an einem einjährigen Austauschprogramm an der New Jersey Technical University (USA) teil und belegte dort ebenfalls drei Hauptfächer: Informatik, Wirtschaftswissenschaften und Mathematik. In den USA lernte ich viel über die Wissenschaft und Forschung. Es gab mir neue Erfahrungen und Vertrauen in die interdisziplinäre Ausrichtung, die ich verfolgte.

Im aktuellen Kontext halte ich interdisziplinäre Kompetenzen für wichtig. Es gibt wohl kaum eine Branche, die nur eine einzige Fähigkeit oder Expertise anwendet, sondern oft auch Verbindungen zueinander hat. Außerdem wissen wir nicht, welche Branche in fünf bis zehn Jahren dominieren wird und wie sie sich verändern wird.

Interdisziplinäre Fähigkeiten ermöglichen mir, mich leicht zu verändern, zu aktualisieren und kontinuierlich im Selbststudium zu lernen.

* Was ist für Sie das denkwürdigste Erlebnis Ihrer ganz besonderen Universitätslaufbahn?

Ich denke, das Offensichtlichste ist, dass ich viel gelernt und mich selbstentdeckt habe . Hätte ich es nicht versucht, hätte ich nicht gewusst, dass mir Wirtschaftswissenschaften gefallen, und ich hätte nicht gewusst, dass mir Fächer wie Sozialwissenschaften nicht gefallen. Ich habe Barrieren überwunden, um mich selbst kennenzulernen und zu verstehen.

Auch mein Horizont hat sich erweitert. Anfangs dachte ich, in der Wirtschaft ginge es nur ums Geldverdienen, aber nach meinem Wirtschaftsstudium verstehe ich besser, wie die Welt funktioniert und wie sie aus ökonomischer Sicht funktioniert. Mathematische Kenntnisse und Fähigkeiten geben mir das Werkzeug, um Probleme in vielen Bereichen zu lösen. Die Informatik ermöglicht es mir, meiner Leidenschaft für neue Technologien, insbesondere künstliche Intelligenz (KI), nachzugehen.

Im Gegenteil, ich habe Sommer verloren, die ich für Urlaub oder andere Projekte hätte nutzen können. Ich habe fast das ganze Semester studiert. Manchmal hatte ich auch das Gefühl, den Glauben zu verlieren, Zeit zu verlieren …

Meine zukünftige Ausrichtung besteht darin, weiterhin nach Möglichkeiten für ein Aufbaustudium in Informatik zu suchen.

Männlicher Student stellt oft Fragen, kombiniert geschickt multidisziplinäres Wissen

Dr. Graeme Walker von der Fulbright University Vietnam kommentierte, dass Than Doan Thuan ein Student sei, der sich durch seine Neugier auszeichne, einer der seltenen Menschen, der nie Angst habe, Fragen zu stellen.

Thuans Fragen entspringen stets dem Wunsch nach tieferem Verständnis, und jede Antwort ist ihm wichtig. Laut Dr. Graeme Walker hat ihn diese Neugier motiviert, seine drei Hauptfächer zu meistern.

Dr. Huynh The Dang – Dozent an der Fulbright University Vietnam – teilte mit, dass Themen im Zusammenhang mit KI für Studenten oft sehr kompliziert seien, da sie umfassende Kenntnisse in Mathematik, Programmierung und logischem Denken erforderten.

Was Thuan von seinen Klassenkameraden unterscheidet, ist seine Fähigkeit, das in der Schule erworbene multidisziplinäre Wissen geschickt mit KI-Expertise zu kombinieren, um vielfältige Probleme der realen Welt zu lösen, von der Bild-, Audio- und Textverarbeitung bis hin zu wirtschaftlichen Problemen.

Quelle: https://tuoitre.vn/nam-sinh-fulbright-tot-nghiep-cung-luc-3-nganh-diem-top-5-cao-nhat-20240623083511299.htm