Männlicher Schüler erlangte mit 15 Jahren das Google Global Certificate
Báo Thanh niên•11/12/2023
Der Schüler Duong Hoang Long, der derzeit die 11. Klasse der Gifted High School (Ho Chi Minh City National University) besucht, hat nicht nur im Alter von 15 Jahren ein globales Zertifikat in digitaler Transformationsausbildung von Google erhalten, sondern kann auch viele beeindruckende Erfolge in der Informationstechnologie vorweisen.
Im Jahr 2022 interessierte sich Long für das Google Educator-Zertifikat, da er die damit verbundenen Vorteile für Studium und Beruf erkannte. „Mit dem Zertifikat habe ich viele Vorteile bei der Anwendung von Technologien, basierend auf meinen Kenntnissen der Google-Tools, im zukünftigen Unterricht und kann den Unterrichtsstoff in der Schule leichter aufnehmen“, sagte der Schüler. Um dieses Zertifikat zu erhalten, absolvierte Long einen dreistündigen Test mit 55 umfassenden Fragen auf Englisch zu Google-Programmen und -Tools. Im September 2022 erhielt der junge Mann ein Zertifikat der Stufe 2. Darüber hinaus gewann Long eine Silbermedaille in der Endrunde der 4. Central Highlands – Central Informatics Olympiad und die Auszeichnung „Outstanding Youth Team“ beim UCPC-Algorithmus-Programmierwettbewerb 2023 an der Ho Chi Minh City University of Information Technology.
Hoang Long (2. von rechts) gewann den Preis im UCPC-Algorithmus-Programmierwettbewerb 2023
NVCC
Herr Tran Bung, Dozent für Google for Education in Südostasien, Australien und Neuseeland, erklärte: „Google Educator ist ein globaler Standard. Um Level 2 zu erreichen, ist das Verständnis verschiedener Schulungsmethoden und Lehrmodelle sowie die Vermittlung verschiedener Kompetenzen wie Zusammenarbeit im digitalen Umfeld, kritisches Denken und effektive plattformübergreifende Kommunikation durch Vorlesungen mit Googles Toolkit erforderlich.“ Herr Tran Bung kommentierte den männlichen Studenten wie folgt: „Als Long dieses Zertifikat überreichte, setzte er sich ein Ziel und widmete sich mit aller Kraft diesem Ziel. Als ich Long bat, im Unterricht mitzuhelfen, um ausländischen Lehrern Wissen über Google zu vermitteln, meisterte er die Aufgabe mit Bravour, ohne sich Sorgen zu machen, dass er dafür zu jung sei.“ Während der Zertifizierungsprüfung interessierte sich Long für das Hörbuchprogramm für sehbehinderte Kinder der Wissenschaftsbibliothek Ho-Chi-Minh-Stadt. Der junge Mann und seine Mitschüler gründeten eine Gruppe von Freiwilligen, um ihn zu unterstützen. Obwohl er viel Schularbeit zu erledigen hat, verbringt Long in seiner Freizeit täglich etwa zwei bis drei Stunden mit der Bearbeitung von Audiodateien aus über sechs verschiedenen Büchern. „Die Bibliothek zeichnet die Datei mit der Vorlesestimme auf oder konvertiert sie mithilfe einer KI-Software. Anschließend höre ich sie mir noch einmal an und verwende Tools, um die Übertragungsqualität zu verbessern, bevor ich sie an die sehbehinderten Kinder sende“, sagte der junge Mann. Frau Hong Thi Kim Vy, stellvertretende Leiterin der Abteilung für Sehbehinderte der Allgemeinen Wissenschaftlichen Bibliothek von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte: „Zuerst dachte ich nicht, dass Long an dieser Stelle interessiert sein würde, da ein Techniker, der Hörbücher verarbeitet, Akribie und viel Geduld erfordert. Long hat die Aufgabe jedoch sehr gut gemeistert und sich auch an vielen Aktivitäten beteiligt, um Hörbuch-Hörgeräte in Haushalte, Schulen und Einrichtungen für Sehbehinderte zu bringen und zu unterstützen.“
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