Transparenz der Einnahmen zu Beginn des Schuljahres

Gemäß der Resolution 13 des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt zu den für das Schuljahr 2024–2025 geltenden Gebühren hat der Volksrat die Gebühren für neun Servicegebühren klar definiert. Auf der Grundlage von Kommentaren des Finanzministeriums hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Liste mit 17 weiteren Gebühren für Bildungsaktivitäten an Schulen für die einzelnen Bildungsstufen erstellt.

Die Gemeinden in Ho-Chi-Minh-Stadt bauen die Sammlungsstufen für das neue Schuljahr nach den Grundsätzen der Öffentlichkeit, Transparenz und Demokratie auf.

FOTO: DAO NGOC THACH

KEINE ANGLEICHUNG DER GEBÜHREN

Aus der vorgegebenen Liste geht hervor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor Ort mit dem Ministerium für Finanzen und Planung auf der Grundlage des Betriebsplans, der Einnahmen- und Ausgabenschätzungen sowie der vorgeschlagenen Sammlungshöhen jeder Bildungseinrichtung einen einheitlichen Rahmen für die Sammlungshöhe festlegen muss, der der tatsächlichen Situation vor Ort entspricht. Das Ministerium verlangt außerdem, die Sammlungshöhen nicht vor der Organisation der Umsetzung anzugleichen und gleichzeitig darauf zu achten, dass keine Sammlungen außerhalb der Vorschriften stattfinden.

Herr Ho Tan Minh, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, wies darauf hin, dass die Kommunen sicherstellen sollten, dass Inhalte und Einzugshöhe ab dem Schuljahr 2023–2024 den Vorschriften entsprechen. Öffentliche Bildungseinrichtungen müssen ab Beginn des Schuljahres proaktiv Einnahmen- und Ausgabenschätzungen für jeden Einzugsinhalt auf der Grundlage der tatsächlichen Situation, der materiellen Bedingungen und der Bedürfnisse der Schüler erstellen, um die spezifischen Einzugshöhen zu berechnen und so das Prinzip ausreichender Einnahmen und Ausgaben sicherzustellen und die eingenommenen Beträge für die richtigen Zwecke zu verwenden. Die Einzugs- und Ausgabenpläne für jeden Einzugsgegenstand sind den Eltern vor der Umsetzung öffentlich bekannt zu geben. Die Einzugshöhe muss der Qualität der Bildungs- und Ausbildungsdienstleistungen entsprechen. Die Erhöhung der Einzugshöhe für das Schuljahr 2024–2025 (sofern vorhanden) darf 15 % im Vergleich zum Schuljahr 2023–2024 nicht überschreiten.

N ELTERNVEREINBARUNGEN

Derzeit beraten sich die Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt mit den Eltern über die Gebühren für dieses Schuljahr.

Laut Reportern der Zeitung Thanh Nien behielten im Bezirk 1 alle Schulen vom Kindergarten bis zur Mittelschule die gleichen Gebühren wie im vorherigen Schuljahr bei, mit Ausnahme der Mittagessensgebühr für Internatsschüler.

Frau Tran Be Hong Hanh, Schulleiterin der Nguyen Thai Hoc Grundschule (Bezirk 1), sagte, dass die Schule nach einem Treffen mit den Eltern vereinbart habe, dass die Schulgebühren im Vergleich zum letzten Schuljahr unverändert bleiben. Was die Gebühr für das Mittagessen betrifft, schlugen die Eltern vor, diese für dieses Schuljahr von 35.000 VND/Tag auf 40.000 VND/Tag anzuheben.

Auf der Sekundarschulebene erklärte Frau Nguyen Doan Trang, Direktorin der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1): „Vor dem Schuljahr 2023–2024 erhoben die Nguyen Du Secondary School und die öffentlichen Schulen in Bezirk 1 eine Mittagessengebühr von 40.000 VND pro Tag. Mit der Umsetzung der Resolution 04 beträgt diese Gebühr 35.000 VND pro Tag. Daher müssen die Schulen entsprechende Anpassungen vornehmen und einige Gerichte kürzen. Gleichzeitig möchten und sind die Eltern bereit, den gleichen Betrag wie zuvor zu zahlen, damit das Schulessen für ihre Kinder reichhaltig und abwechslungsreich ist. Die Schulen können diese Anforderung jedoch nicht erfüllen.“

Ab dem Schuljahr 2024/2025, wenn Resolution 13 in Kraft tritt, wird die Gebühr für das Internatsessen der Betrag sein, den die Schule mit den Eltern aushandeln darf. Daher hat die Nguyen Du Secondary School eine Umfrage unter den Eltern aller Klassen durchgeführt, um die Rückkehr zur Gebühr für das Internatsessen von 40.000 VND pro Tag zu vereinbaren. Frau Trang hält diese Änderung für angemessen, da jeder Ort und jede Schule ihre eigenen Besonderheiten hinsichtlich Wohngebiet, wirtschaftlicher Bedingungen und Fächern hat.

Frau Ngo Nguyen Thien Trang, Schulleiterin der Ly Thuong Kiet Secondary School (Bezirk Tan Binh), sagte, dass die Schule mit den Eltern eine Anpassung der Mittagessensgebühr von 33.000 VND/Tag auf 35.000 VND/Tag besprechen und vereinbaren werde.

Laut Herrn Pham Dang Khoa, Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Distrikt 3, finden derzeit auch in den Schulen dieses Distrikts Sitzungen statt, um die Gebühren zu vereinbaren. Die Schulpolitik sieht vor, die Gebühren abzüglich der Internatsgebühr beizubehalten. Die Schulen verhandeln mit den Eltern einen Preis, der den Gegebenheiten und der Wohngegend angemessen ist und gleichzeitig eine angemessene Ernährung für jede Bildungsstufe sowie Lebensmittelsicherheit und -hygiene gewährleistet. Sollten die Schulen im Vergleich zum Vorjahr Anpassungen vornehmen, müssen sie dies erklären, transparent sein und die Zustimmung der Eltern einholen.

Die Gebühr für die Verpflegung im Internat ist eine der Gebühren, die die Schulen gemäß der Vereinbarung mit den Eltern erheben.

Q RESOLUTIONÄRER KAMPF GEGEN DIE INFLATION

Herr Duong Van Dan, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des 8. Bezirks, erklärte, die Festlegung der Einzugshöhen diene dazu, den Schulen ausreichende Voraussetzungen für die Umsetzung zu bieten, die Qualität der Dienstleistungen zu gewährleisten und die Eltern nicht zu belasten. Gleichzeitig betonte er, dass die Eltern von Anfang an in die Festlegung der Einzugshöhen einbezogen werden müssten, um künftige Fragen und das Auftreten überhöhter Gebühren an den Schulen zu minimieren.

Der Direktor des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, wies darauf hin, dass die Schulen bei der Festlegung der Schulgebühren für das Schuljahr 2024/25 das Prinzip der Einigung mit den Eltern sicherstellen müssen, das auf den Bedürfnissen der Schüler basiert und ausschließlich dem Zweck dient, den Interessen der Schüler zu dienen und die Qualität der Ausbildung zu verbessern. Daher muss die Schulgebühr transparent, klar, öffentlich und demokratisch sein.

Herr Hieu forderte, dass jeder Schulleiter sich darauf konzentrieren müsse, den richtigen Geist zu vermitteln. Alle Einnahmen müssten von der Schulbehörde genehmigt werden, wobei die Eltern von Anfang an miteinbezogen werden müssten.

„Beispielsweise müssen beim Kauf von Kleidung die Eltern mitwirken und über Design, Material und Preis beraten werden. Wie bei Unterrichtsleistungen mit ausländischen Lehrkräften muss die Schule die Unterrichtsergebnisse des vergangenen Schuljahres nachweisen, die Umsetzung mit Lehrkräften und Eltern besprechen und einen Konsens unter den Eltern herstellen. Die Schulleitung ist derjenige, der entscheidet und die Verantwortung dafür trägt“, zitierte der Direktor des Bildungsministeriums.

Der Leiter des städtischen Bildungssektors verlangt, dass es zu Beginn des Jahres absolut keine unklaren oder intransparenten Einnahmen- und Ausgabenaktivitäten an den Schulen gibt. „Wenn ein Schulleiter einen Fehler macht, muss das Ministerium für Bildung und Ausbildung Maßnahmen ergreifen, um ihn zu beheben. Wenn die Schulleiter der weiterführenden Schulen einen Fehler machen, werde ich mich direkt darum kümmern. Wir müssen so entschlossen miteinander umgehen, in erster Linie zum Wohle der Schüler, aber auch zum Wohle der Lehrer. Zu Beginn des Schuljahres und bei der Organisation der Überprüfung des ersten Semesters sollten wir nur darauf schauen, was die Schule für die Schüler getan hat, und nicht zurücklehnen und darüber nachdenken, ob diese Schule dies richtig oder jenes falsch gemacht hat ...“, betonte Herr Hieu.

9 Gebühren für öffentliche Schuldienste dürfen erhoben werden

Organisation und Verwaltung von Internatsdiensten; Frühstücksservice; Betreuungs- und Pflegedienst außerhalb der Schulzeiten (einschließlich Hausmeisterdienste vor und nach den regulären Schulstunden, ausgenommen Mahlzeiten); Betreuungs- und Pflegedienst außerhalb der Schulzeiten (einschließlich Hausmeisterdienste während der Ferien, ausgenommen Feiertage und Tet, ausgenommen Mahlzeiten); Betreuungspersonalservice; Erster Gesundheitscheck für Schüler; Klimaanlagenservice; Versorgungsservice unter Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation; Abhol- und Bringservice mit dem Auto für Kinder und Schüler.

17 Einnahmen für Bildungsaktivitäten in Schulen

Geld für die Organisation von 2 Sitzungen/Tag; Geld für die Organisation von zusätzlichem Fremdsprachenunterricht; Geld für die Organisation von Informatikunterricht; Geld für die Organisation von Aktivitäten zur Vermittlung lebensnaher Kompetenzen und von Schulprogrammen; Geld für die Organisation einer Berufsausbildung an regulären Bildungseinrichtungen; Geld für die Organisation von ergänzendem Wissensunterricht an regulären Bildungseinrichtungen; Geld für die Organisation von Unterricht gemäß dem Projekt „Lehren und Lernen von Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch unter Integration von Englisch- und Vietnamesischprogrammen“; Geld für die Organisation von Unterricht gemäß dem Projekt „Verbesserung der Kapazitäten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Anwendung von Informatik für Gymnasiasten in Ho-Chi-Minh-Stadt gemäß internationalen Standards, Zeitraum 2021–2030“; Geld für die Organisation der Umsetzung des Projekts „Schulen mit hochwertigen Programmen, fortgeschrittene Schulen, internationale Integration“; Geld für die Umsetzung von Investitionsanreizprogrammen; Geld für den Kauf von Ausrüstung und Bedarfsmaterial für Internatsschüler; Geld für den Kauf von Schüleruniformen; Geld für Schulbedarf – Lehrmittel – Lernmaterialien; Geld für das Mittagessen im Internat; Frühstücksgebühr (VND/Schüler/Tag); Trinkwassergebühr (VND/Schüler/Monat); Parkgebühr für Schüler (VND/Fahrzeug/Fahrt).

Quelle: https://thanhnien.vn/minh-bach-cac-khoan-thu-dau-nam-hoc-185240915190321798.htm