Hanoi beendet offiziell die nicht spezialisierte öffentliche Prüfung der 10. Klasse

Die Prüfungsfragen der 10. Klasse orientieren sich in diesem Jahr eng an den zu Beginn des Schuljahres 2024/2025 bekannt gegebenen Musterfragen. Die Organisation und Betreuung der Prüfung gewährleistet einen sicheren, seriösen und vorschriftsmäßigen Prüfungsablauf.

Während der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi besichtigte und erfasste eine Arbeitsgruppe unter der Leitung des Direktors des Hanoi Department of Education and Training (DET), Tran The Cuong, die Situation einiger Prüfungsorte in der Gegend.

An einigen Prüfungsorten in Hanoi verließen viele Kandidaten strahlend den Prüfungsraum. (Quelle: Education Times Newspaper)

Am Morgen des 8. Juni wurden die Inspektionen und die Überwachung der Prüfungsorte weiter verstärkt. Das Bildungsministerium von Hanoi mobilisierte fast 600 Beamte und Lehrer, aufgeteilt in 201 Inspektionsteams an 201 Prüfungsorten in der Stadt. Zusätzlich waren 17 mobile Inspektionsteams im Einsatz, um die Lage der Prüfungsorganisation schnell zu erfassen.

Der Prüfungsausschuss der Stadt legt weiterhin Wert auf die Forderung, dass die Prüfungsaufsicht die Prüfung gewissenhaft, jedoch ohne Stress zu beaufsichtigen und so optimale Bedingungen für die Prüfungsteilnahme der Kandidaten zu schaffen.

Angesichts der schwierigen Wetterbedingungen verlangt das Prüfungs-Lenkungskomitee der Stadt von den Leitern der Prüfungsorte, dass sie auf die Kontrolle der Situation achten und proaktiv Reaktionspläne für den Fall unerwarteter Situationen wie Stromausfälle, starke Regenfälle oder gesundheitliche Probleme der Kandidaten vorbereiten.

Laut Herrn Tran The Cuong, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi, müssen die Ergebnisse der Abschlussprüfungen der 10. Klasse und die Zulassungs-Benchmark-Ergebnisse gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gleichzeitig bekannt gegeben werden.

Gemäß dem Plan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird der Prüfungsausschuss des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Hanoi vom 9. bis 22. Juni Multiple-Choice-Tests bewerten. Vom 11. bis 22. Juni wird der Ausschuss Essay-Tests bewerten.

Vom 4. bis 6. Juli gibt das Bildungsministerium von Hanoi die Testergebnisse der Kandidaten auf seinem elektronischen Informationsportal und dem zentralen Zulassungsportal der Stadt bekannt. In diesem Zeitraum gibt das Ministerium auch die Benchmark-Ergebnisse der Schulen bekannt.

Die Betreuung der Eltern vor Ort ist den Lenkungsausschüssen der Bezirke ein besonderes Anliegen. Einige innerstädtische Bezirke richten Schulen in der Nähe der Prüfungsorte als Wartebereiche für die Eltern der Kandidaten ein. Dort stehen Tische, Stühle, Ventilatoren, Trinkwasser und ordentliche Parkplätze zur Verfügung. Dadurch kommt es vor den Schultoren nicht zu Ansammlungen von Eltern und es kommt zu keinen Staus rund um das Prüfungsgelände.

Laut einem Kurzbericht des Hanoi Department of Education and Training zum Abschluss der Mathematikprüfung lag die Teilnahmequote bei 99,57 %, wobei 437 Schüler fehlten. Zwölf Kandidaten benötigten aus gesundheitlichen Gründen medizinische Unterstützung bei der Prüfung. Keiner der Kandidaten verstieß gegen die Prüfungsregeln.

Im Allgemeinen verlief die Prüfungsorganisation an den Prüfungsorten der Stadt sicher und seriös. Die Organisation der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der öffentlichen Gymnasien im Schuljahr 2025/26 verlief in der Stadt planmäßig.

Freiwillige unterstützen stets Studierende und ihre Familien. (Quelle: VNA)

Das Schuljahr 2025–2026 ist das erste Jahr, in dem die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gemäß dem General Education Program 2018 (GDPT 2018) organisiert wird.

Dies ist nicht nur für Tausende von Kandidaten eine entscheidende Prüfung, sondern hat auch eine wichtige Bedeutung für die Bewertung der Wirksamkeit von Innovationen bei Lehr- und Lernmethoden sowie für die Ausrichtung der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 an Schulen.

Der Test orientiert sich eng an dem vom Hanoi Department of Education and Training zu Beginn des Schuljahres 2024/2025 veröffentlichten Mustertest und weist einen ähnlichen Schwierigkeitsgrad auf. Im Vergleich zu den Vorjahren hat sich die Teststruktur nicht wesentlich verändert, was Stabilität gewährleistet.

Die Prüfungsinhalte orientieren sich eng am Allgemeinen Bildungsplan 2018, weisen eine klare Orientierung an der Fähigkeitsfeststellung auf, sind stark praxisorientiert und mit einer angemessenen Differenzierung gestaltet, passend zum Ziel der Aufnahme in die 10. Klasse des Gymnasiums.

Quelle: https://baoquocte.vn/ha-noi-chinh-thuc-ket-thuc-ky-thi-lop-10-cong-lap-khong-chuyen-317011.html