
Das Volkskomitee der Provinz wird dezentralisiert und übernimmt unter der Aufsicht des Ministers für Bildung und Ausbildung sieben Aufgaben. Dem Vorsitzenden des Volkskomitees der Kommunen werden außerdem zwei neue Aufgaben zugewiesen.
Dies ist ein wichtiger Punkt im Entwurf eines Rundschreibens, das die Funktionen, Aufgaben und Befugnisse des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte sowie des Bildungs- und Ausbildungssektors der Fachabteilungen der Volkskomitees der Gemeinden, Bezirke und Sonderzonen der Provinzen und zentral verwalteten Städte regelt. Der Entwurf wurde kürzlich vom Bildungs- und Ausbildungsministerium auf seinem elektronischen Informationsportal veröffentlicht, um Kommentare einzusammeln.
Im Vergleich zum aktuellen Dokument weist dieser Entwurf zahlreiche nennenswerte Anpassungen auf.
Der Entwurf erweitert insbesondere die Befugnisse und den Verwaltungsumfang des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Dem Ministerium wird die Aufgabe übertragen, das Volkskomitee der Provinz bei der Wahrnehmung von sieben Aufgaben zu beraten. Diese Aufgaben liegen unter der Aufsicht des Ministers für Bildung und Ausbildung. Gemäß Dekret 143/2025/ND-CP ist diese nun dezentralisiert und dem Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz unterstellt.
Vom Wohnzimmer aus:
- Anerkennung der Erfüllung der Standards der allgemeinen Bildung der Stufe 1 und 2 durch die Provinz und Beseitigung des Analphabetismus der Stufe 1 in der Provinz.
- Genehmigung zur Gründung von Vorschulen und allgemeinbildenden Einrichtungen durch ausländische diplomatische Vertretungen und zwischenstaatliche internationale Organisationen.
- Umwandlung von Vorschul- und allgemeinen Bildungseinrichtungen, die von ausländischen diplomatischen Vertretungen und zwischenstaatlichen internationalen Organisationen gegründet werden sollen, in gemeinnützige Einrichtungen.
- Genehmigung der gemeinsamen Organisation von Fremdsprachenzertifikatsprüfungen.
- Erklärung, Verlängerung, Änderung und Ergänzung von Entscheidungen, die die Einrichtung von Repräsentanzen ausländischer Bildungsorganisationen und -einrichtungen in Vietnam gestatten.
- Erteilung, Änderung, Ergänzung, Verlängerung, Neuerteilung, Beendigung des Betriebs und Widerruf von Lizenzen zur Einrichtung von Repräsentanzen ausländischer Berufsbildungsorganisationen und -einrichtungen in Vietnam.
- Bewerten Sie die Bedingungen für die Organisation des Unterrichts in den Sprachen ethnischer Minderheiten.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist gemäß Dekret Nr. 142/2025/ND-CP für die Rekrutierung, Verwaltung, den Einsatz, die Aufnahme, die Mobilisierung, die Abordnung, die Versetzung, die Ernennung, die Beförderung und Änderung von Berufsbezeichnungen sowie die Ausbildung, Förderung und Beurteilung von Lehrkräften, Führungskräften, Beamten und Angestellten in allen öffentlichen Bildungseinrichtungen der Provinz zuständig. Zuvor wurden diese Aufgaben für Vorschulen, Grundschulen und weiterführende Schulen von den Volkskomitees auf Bezirksebene und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wahrgenommen.
Auf kommunaler Ebene legt der Rundschreibenentwurf zudem ausdrücklich die beratende Funktion der Abteilung für spezialisierte Bildung und Ausbildung fest, die der kommunalen Abteilung für Kultur und Soziales bei der Wahrnehmung staatlicher Verwaltungsaufgaben im Bildungsbereich für Bildungseinrichtungen in der Region untersteht.
Insbesondere wurden durch den Entwurf zwei neue Aufgaben hinzugefügt, die dem Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene bisher nicht zugewiesen waren.
Konkret entscheidet der Vorsitzende des Volkskomitees auf Gemeindeebene über die Anerkennung, Ernennung, Wiederernennung, Verlängerung der Arbeitszeit bis zum Rentenalter, Entlassung, Abberufung, Abordnung, Stellenänderung, Belohnung und Disziplinierung der Leiter und stellvertretenden Leiter der von ihm verwalteten öffentlichen Bildungseinrichtungen.
Der Vorsitzende des Volkskomitees auf kommunaler Ebene beschließt die Einrichtung des Schulrats, erkennt den Vorsitzenden des Schulrats an, erkennt ihn und entlässt ihn, fügt Mitglieder des Schulrats an öffentliche Bildungseinrichtungen hinzu oder ersetzt sie und entscheidet über die Anerkennung oder Nichtanerkennung des Schulrats, des Vorsitzenden, des stellvertretenden Vorsitzenden des Schulrats, des Schulleiters und des stellvertretenden Schulleiters an private Bildungseinrichtungen gemäß den Titelstandards und Verfahren.
Nach Aussage des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist die klare Definition des Konsultationsumfangs und der Kompetenzgrenzen auf kommunaler Ebene ein notwendiger Schritt zur Perfektionierung des Dezentralisierungsmechanismus im Bildungsmanagement und trägt zur Verbesserung der Effektivität und Effizienz der Umsetzung politischer Maßnahmen auf der Basisebene bei.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilt mit, der Entwurf sei ausgearbeitet worden, um die Bestimmungen des Dekrets Nr. 142/2025/ND-CP zur Regelung der Dezentralisierung der Autorität der zweistufigen lokalen Behörden im Bereich der staatlichen Verwaltung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie des Dekrets Nr. 143/2025/ND-CP zur Regelung der Dezentralisierung und Delegation von Autorität im Bereich der staatlichen Verwaltung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu konkretisieren.
Quelle: https://baohatinh.vn/quang-cap-tinh-thuc-hien-7-nhiem-vu-thuoc-tham-quyen-bo-truong-bo-gd-dt-post291167.html
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