Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, hat unmittelbar nach der Zusammenlegung der Ministerien für Bildung und Ausbildung von drei Orten (zuvor Ho-Chi-Minh-Stadt, Provinz Binh Duong und Provinz Ba Ria – Vung Tau ) dringende Anweisungen erteilt.
Erstellen eines Grundschulaufnahmeplans
Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt beauftragte den stellvertretenden Direktor, der für die Regionen 2 (früher Binh Duong ) und 3 (früher Ba Ria – Vung Tau) zuständig ist, die Qualitätsmanagementabteilung der beiden Einrichtungen anzuweisen, Spezialisten zu entsenden, um Unterlagen im Zusammenhang mit der Anmeldung zur Grundschule entgegenzunehmen, die Wünsche der Eltern zu prüfen und die Schüler je nach tatsächlichem Bedarf beim Schulwechsel zu unterstützen, um sicherzustellen, dass alle Schüler einen Platz zum Lernen haben.
Im September 2025 wird die Abteilung für Allgemeine Bildung die Leitung übernehmen und in Abstimmung mit der Abteilung für Qualitätsmanagement beraten und bald einen Plan für die Einschreibung der Schüler der 10. Klasse im Schuljahr 2026–2027 vorlegen, damit Schüler und Lehrer der Bildungseinrichtungen ihren Unterricht und ihr Lernen kennen und sich daran orientieren können.
Das Büro des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt leitet die Überprüfung und Synchronisierung der Datenbank der Bildungseinrichtungen in den drei Regionen und koordiniert diese mit den Ministerien und Abteilungen. Es leitet die Entwicklung eines Plans zur Bestimmung der Koordinaten aller Bildungseinrichtungen, um die Einschreibung zu Beginn des Schuljahres 2026–2027 vorzubereiten.
Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt hat eine Reihe brisanter Fragen angegangen, nachdem die Ministerien für Bildung und Ausbildung dreier Ortschaften fusioniert waren.
KI in den Schulunterricht bringen
Die Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt beauftragten das Ministerium für allgemeine Bildung mit der Leitung und Koordination mit den Abteilungen und Bereichen bei der Entwicklung eines Berufsplans für das Schuljahr 2025/26. Außerdem sollten Recherchen durchgeführt und ein Berufsnetzwerk auf allen Stufen und Jahrgangsstufen aufgebaut werden. Außerdem sollten Unterrichtsbeobachtungen und Besuche verstärkt werden, um die tatsächliche Lehr- und Lernsituation an den Bildungseinrichtungen zu erfassen. Darauf aufbauend sollten umgehend Richtlinien zur Vereinheitlichung und Ausrichtung der Berufsarbeit erarbeitet werden.
Die Abteilung für allgemeine Bildung koordiniert ihre Arbeit mit der Abteilung für Finanzplanung auf Grundlage der geltenden Vorschriften, um Lehrkräften, die für Berufscluster zuständig sind, zusätzliche Richtlinien zu erarbeiten. Sie übernimmt die Führung und koordiniert die Arbeit mit den relevanten Abteilungen, um einen Plan zur Einführung künstlicher Intelligenz (KI) in den Schulunterricht zu entwickeln und umzusetzen.
Die Abteilungen und Ämter arbeiten eng mit der Universität Saigon und verwandten Einrichtungen zusammen, um Lehrkräfte auszubilden und zu fördern und ihre Kompetenzen im Einsatz von Technologie im Unterricht zu verbessern. Ab dem Schuljahr 2025/2026 soll KI effektiv in den Unterricht an Bildungseinrichtungen integriert werden.
Im September 2025 obliegt dem Department of General Education die Leitung und Koordination mit dem Department of Quality Management bei der Beratung zum Einschulungsplan für die 10. Klasse für das Schuljahr 2026–2027.
Bildungsangebote überprüfen und vereinheitlichen
Die Leitung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt beauftragte die Finanzplanungsabteilung, Umfang und Stand des Schulbaus nach der Fusion dringend zu prüfen. Sie erstellte eine Zusammenfassung und beriet über die Vorbereitungen für die Zusammenarbeit mit dem Projektmanagementausschuss für Investitionen in den Bau von Hoch- und Industriegebäuden bei Schulbauprojekten. Gleichzeitig ist geplant, bereits kapitalisierte Projekte und Arbeiten zu überwachen. Gebiete ohne Projekte werden gemäß dem Zyklus 2026–2030 für die Kapitalisierung registriert, um weiterhin in den Schulbau zu investieren und so den Schülern einen Studienplatz zu sichern.
Die Finanzplanungsabteilung prüft Dokumente, konsultiert Verfahren und Aufzeichnungen zur Studienbeihilfe für Schüler nichtöffentlicher Schulen in Region 3, um Meinungen der entsprechenden Abteilungen und Zweigstellen einzuholen, und berät dann das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt, um es dem Volksrat der Stadt in der nächsten Sitzung vorzulegen.
Proaktive Beratung zu Fragen im Zusammenhang mit Einnahmen und Studiengebühren; Überprüfung der Einrichtungen und Anschaffung von Ausrüstung zu Beginn des Schuljahres 2025–2026.
Koordinieren Sie sich mit den beiden alten Gebieten von Ho-Chi-Minh-Stadt und Binh Duong, um die Arten der implementierten Bildungsdienste zu überprüfen und einheitliche Empfehlungen für das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt auszuarbeiten, die dem Volksrat der Stadt in der nächsten Sitzung vorgelegt werden sollen.
Unterstehen Sie der Leitung der Abteilung für die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen, der Abteilung für Organisation und Personal sowie den Volkskomitees der Kommunen, Bezirke und Sonderzonen und stimmen Sie sich mit ihnen ab, um den Betrieb nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen regelmäßig zu inspizieren und zu überprüfen und sicherzustellen, dass die Einheiten den Unterricht und das Lernen gemäß den Vorschriften organisieren.
Schülern die Handynutzung in der Schule verbieten?
Was die Abteilung für Studentenangelegenheiten betrifft, werden die Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung gebeten, die Schultoiletten zu inspizieren und zu überprüfen und sich mit der Abteilung für Finanzplanung abzustimmen. Sie werden außerdem aufgefordert, die Bildungseinrichtungen weiterhin anzuweisen, ein internes Schulkontrollgremium einzurichten, um die Aktivitäten in Bezug auf Toiletten, Lebensmittelsicherheit und -hygiene, Internatsküchen und andere Aktivitäten in Schulen zu überwachen, bei denen die Beteiligung der Eltern erforderlich ist.
Das Dezernat für Studentenangelegenheiten prüft und berät derzeit über einen Vorschlag, Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen während der Pausen und während schulischer Aktivitäten zu verbieten (außer in Fällen, in denen Fachlehrer dies im Unterricht erlauben). Gleichzeitig berät es über einen Plan zur Organisation von Aktivitäten während der Pause, um den Schülern im Schuljahr 2025/2026 die Möglichkeit zu geben, Kontakte zu knüpfen und Sport zu treiben.
Entwickeln Sie einen Plan zur Lehrerrekrutierung
Die Abteilung für Personalorganisation muss dringend die aktuelle Anzahl der Lehrkräfte und den Einstellungsbedarf auf jeder Stufe und in jeder Jahrgangsstufe überprüfen, über Einstellungspläne und -optionen beraten und sicherstellen, dass genügend Lehrkräfte für das Schuljahr 2025–2026 zur Verfügung stehen.
Die Personalabteilung koordiniert die Organisation von Schulungen in Fächern, in denen Personalbedarf besteht, aber Lehrkräfte fehlen, mit der Pädagogischen Hochschule und der Universität Saigon. Gleichzeitig wird Software entwickelt, um die Liste der Führungskräfte effektiv zu verwalten, bei der Stellenbesetzung zu beraten und die Führungskräfte dezentral an die Volkskomitees der Bezirke und Gemeinden zu verteilen, die die entsprechenden Vorschriften einhalten.
Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung beauftragte die zuständigen Abteilungen und Ämter, sich mit dem Ministerium für Finanzplanung auf der Grundlage der geltenden Vorschriften und Dokumente abzustimmen, um über zusätzliche Richtlinien für für Berufscluster zuständige Lehrer zu beraten.
Betreuung von Fremdsprachenzentren und nichtöffentlichen Kindergärten
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Abteilung für die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen damit beauftragt, die Einhaltung der Gesetze dieser Einrichtungen zu überwachen. Darüber hinaus leitet sie die Volkskomitees auf Gemeindeebene und koordiniert mit ihnen die Verwaltung entsprechend der örtlichen Gegebenheiten. Sie baut ein lokales Überwachungsnetzwerk auf, um Informationen zeitnah zu erhalten und zu beantworten.
Die Abteilung für Vorschulerziehung ist damit beauftragt, die Zahl der Exkursionen zu erhöhen, um die Situation der Lehr- und Lernorganisation an Vorschulen zu erfassen und Pläne für eine strenge Verwaltung privater Vorschulen und Kinderbetreuungsgruppen hinsichtlich Einrichtungen, Ausrüstung, Lehrpersonal usw. zu beraten, um die Sicherheit der Kinder zu gewährleisten.
Die Inspektions- und Rechtsabteilung ist dafür verantwortlich, den Vorsitz zu führen und sich mit den relevanten Abteilungen abzustimmen, um einen Inspektionsplan und einen allgemeinen Inspektionsplan für Bildungseinrichtungen für das Schuljahr 2025–2026 zu entwickeln. Dabei ist auf Rationalität zu achten, Doppelarbeit zu vermeiden und dafür zu sorgen, dass die Inspektionsarbeit ordnungsgemäß abläuft und gemäß den Vorschriften durchgeführt wird.
Quelle: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-hang-loat-van-de-nong-sau-sap-nhap-196250709173221253.htm
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