Die Antwort liegt in einer Neuausrichtung der Journalistenausbildung. Wir müssen dafür sorgen, dass Journalisten sowohl die Grundwerte des Berufsstandes wahren als auch die Vorteile der Technologie voll ausschöpfen können.
Probleme aus der Praxis
Laut Statistiken des Ministeriums für Information und Kommunikation aus dem Jahr 2024 nutzen mehr als 77 % der vietnamesischen Bevölkerung das Internet, darunter mehr als 70 Millionen Social-Media-Nutzer. Dies zeigt, dass Informationen nicht länger das „Privileg“ der traditionellen Presse sind, sondern sich mit schwindelerregender Geschwindigkeit über digitale Plattformen verbreiten. Diese Entwicklung bringt jedoch auch große Herausforderungen mit sich.
Eine Studie im Columbia Journalism Review ergab, dass künstliche Intelligenz (KI) den Journalismus umgestaltet, indem sie bei Aufgaben wie der Datenanalyse und der Optimierung der Nachrichtenverbreitung hilft. Allerdings schafft sie auch Ungleichheiten zwischen großen und kleinen Nachrichtenorganisationen, insbesondere da lokale und in Entwicklungsländern ansässige Nachrichtenorganisationen bei der Einführung der Technologie hinterherhinken.
Darüber hinaus hat die Zunahme von Fehlinformationen und „Echokammern“ aufgrund der Überpersonalisierung von Inhalten die Werte der Gemeinschaft beeinträchtigt, wie eine Studie über Frontiers analysiert.
In Vietnam setzen Presseagenturen wie VnExpress und Tuoi Tre bereits KI im Content-Management und in der Leserinteraktion ein. Viele Journalisten verfügen jedoch noch nicht über die notwendigen Fähigkeiten für die Arbeit in einem digitalen Umfeld.
Im digitalen Zeitalter stößt die Journalistenausbildung in Vietnam auf zahlreiche Einschränkungen. Eine Studie zeigt, dass die Forschung zu KI im Journalismus seit 2018 stark zugenommen hat, die Frage der Ausbildung und Schulung von Journalisten im Hinblick auf KI jedoch noch nicht ausreichend diskutiert wurde.
Konkret gibt es noch einige Probleme: Die Ausbildungsprogramme halten nicht mit den Technologietrends Schritt. Viele Programme konzentrieren sich nach wie vor auf traditionelle Fähigkeiten wie das Verfassen von Nachrichten, Artikeln und Interviews, vernachlässigen aber digitale Fähigkeiten wie den Einsatz von KI, die Datenanalyse oder die Erstellung von Multimedia-Inhalten. Studierende lernen oft mehr Theorie als Praxis. Beispielsweise vermitteln nur wenige Schulen Fähigkeiten im Umgang mit KI-Tools zur Datenanalyse oder zur SEO-Optimierung von Artikeln. Das Denken in Bezug auf die digitale Transformation ist noch begrenzt. Viele Studierende schließen ihr Studium ab, ohne sich an die digitale Umgebung anzupassen, und wissen nicht, wie sie soziale Netzwerke nutzen können, um Leser zu erreichen oder mit Fake News umzugehen.
Darüber hinaus mangelt es manchen jungen Journalisten an Soft Skills und Berufsethik im digitalen Umfeld. Sie verfolgen den Trend, „Aufrufe“ und „Likes“ zu bekommen, und vergessen dabei ihre soziale Verantwortung. Diese Einschränkungen zeigen, dass eine umfassende Veränderung der Journalistenausbildung notwendig ist, damit vietnamesische Journalisten im digitalen Zeitalter nicht nur Schritt halten, sondern auch Pionierarbeit leisten können.
Um den Anforderungen des digitalen Zeitalters gerecht zu werden, bedarf es einer umfassenden Neuausrichtung der Journalistenausbildung. Zunächst müssen die Ausbildungsstätten digitale Themen in ihre Lehrpläne integrieren.
Eine Studie in Frontiers unterstreicht, dass Journalisten der Zukunft zu „Spezialisten“ werden müssen, die traditionelle Fähigkeiten mit technologischem Know-how verbinden. Dies erfordert, dass Journalistenstudenten Fähigkeiten erwerben, wie etwa die Nutzung von KI zur Unterstützung ihrer Arbeit, etwa bei der Datenanalyse, der automatisierten Nachrichtenerstellung oder der Personalisierung von Inhalten.
Bei der Washington Post wird KI beispielsweise bereits eingesetzt, um Kurzgeschichten zu schreiben oder Wahldaten zu analysieren. Darüber hinaus müssen Journalisten im Umgang mit Big Data geschult werden und Tools wie Excel, Tableau oder Google Data Studio nutzen, um Informationen zu analysieren und zu visualisieren und so die Geschichten hinter den Zahlen aufzudecken.
Im digitalen Zeitalter lesen die Leser nicht nur Zeitungen, sondern sehen sich auch Videos an, hören Podcasts oder interagieren über Grafiken. Daher müssen Journalismusstudenten lernen, wie man Videos dreht, Grafiken entwirft und Podcasts produziert.
Eine weitere wichtige Fähigkeit ist die Optimierung von Inhalten für digitale Plattformen. Dazu gehört das Verständnis von SEO (Suchmaschinenoptimierung), das Verfassen überzeugender Überschriften und die Nutzung sozialer Medien zur Verbreitung von Informationen.
Neben der Aktualisierung des Lehrplans müssen die Schulen den Praxisanteil erhöhen und Schülern Zugang zu Redaktionen, Technologieunternehmen oder realen Projekten ermöglichen. Eine Studie von Science Direct legt nahe, dass KI hochwertigen Journalismus unterstützen kann, für die Effektivität jedoch eine Kombination aus Technologie und Praxis erforderlich ist.
Studierende können Praktika bei großen Presseagenturen absolvieren und dort Werkzeuge und Prozesse der digitalen Content-Produktion kennenlernen oder an Projekten wie der Erstellung einer Website, der Produktion von Videoberichten oder der Analyse von Daten zu verschiedenen gesellschaftlichen Themen mitwirken. Die Einbindung von Experten aus den Bereichen Technologie, KI oder digitale Medien bietet Studierenden zudem die Möglichkeit, praktische Erfahrungen zu sammeln und den Einsatz von Technologie in der Praxis besser zu verstehen.
Kompetent, moralisch stark
Die digitale Transformation ist nicht nur eine Frage der Technologie, sondern auch des Bewusstseins. Journalisten müssen daher geschult werden, offen und bereit für Veränderungen zu sein. Innovatives Denken ist unerlässlich, um neue Perspektiven zu finden und einzigartige Inhalte zu schaffen, die in einem hart umkämpften Umfeld Leser ansprechen.
Gleichzeitig ist kritisches Denken sehr wichtig, insbesondere wenn in den sozialen Medien Desinformation grassiert. Journalisten müssen wissen, wie sie Informationen analysieren, verifizieren und objektive Urteile fällen können, wie die Forschung zu den Auswirkungen von KI auf Informationsunordnung zeigt. Darüber hinaus müssen Journalisten global denken, internationale Pressetrends verstehen und lernen, wie große Nachrichtenagenturen wie BBC und CNN Technologie für Innovationen einsetzen.
Im digitalen Zeitalter müssen Journalisten nicht nur ihre traditionellen Fähigkeiten bewahren, sondern auch neue entwickeln, um den Anforderungen des digitalen Umfelds gerecht zu werden. Journalisten benötigen vor allem technische und digitale Kompetenzen, da sie ohne moderne Tools nicht effektiv arbeiten können. Eine Studie zeigt, dass KI die Automatisierung von Inhalten beschleunigt hat und Journalisten dadurch mehr Zeit für Kernaufgaben wie Storytelling und Recherche gibt.
Journalisten müssen daher wissen, wie sie KI zur Unterstützung ihrer Arbeit nutzen können – von der Informationssuche über die Datenanalyse bis hin zur Optimierung von Inhalten. Sie müssen außerdem wissen, wie man Videos dreht, Audio bearbeitet und Grafiken gestaltet, um ansprechende Multimedia-Inhalte für digitale Plattformen zu erstellen und Daten zu nutzen, um die Geschichten hinter den Zahlen zu entdecken, beispielsweise bei der Analyse von Daten zum Klimawandel oder zu Epidemien.
Darüber hinaus müssen Journalisten kreatives und kritisches Denken üben, denn im digitalen Zeitalter sind sie nicht nur Reporter, sondern auch Geschichtenerzähler. Kreatives Denken hilft Journalisten, neue Perspektiven zu finden, während kritisches Denken ihnen hilft, Informationen zu überprüfen und wertvolle Artikel zu verfassen. Im digitalen Umfeld müssen Journalisten zudem ihre persönliche Marke aufbauen, um ihren Einfluss zu erhöhen und mit den Lesern in Kontakt zu treten. Dazu gehört die Erstellung professioneller Profile in sozialen Netzwerken wie LinkedIn, Twitter oder TikTok, um Artikel und Meinungen zu teilen und eine Community treuer Leser aufzubauen.
Ein weiteres wichtiges Element ist die Bereitschaft zum lebenslangen Lernen, da sich die Technologie täglich verändert und Journalisten ständig lernen müssen, um auf dem Laufenden zu bleiben. Dies könnte die Teilnahme an Online-Kursen zu KI, Datenjournalismus oder Seminaren umfassen.
Letztlich bleibt die Berufsethik, unabhängig vom technologischen Fortschritt, das Leitprinzip für Journalisten. Journalisten müssen stets das öffentliche Interesse in den Vordergrund stellen und persönlichen Gewinn oder negative Trends in den sozialen Medien vermeiden. Im digitalen Zeitalter müssen Journalisten bei jedem Artikel transparenter, ehrlicher und verantwortungsvoller sein und sicherstellen, dass Technologie den Wert des Journalismus steigert und nicht das öffentliche Vertrauen untergräbt.
Quelle: https://hanoimoi.vn/dao-tao-bao-chi-oi-moi-de-dap-ung-yeu-cau-cua-ky-nguyen-moi-705807.html
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