Vietnam National University, Hanoi, erreicht Spitzenplatz in der Weltrangliste 2025

Im QS World University Ranking by Subject 2025 hat die Vietnam National University, Hanoi, mit zwei Fächergruppen und 12 gerankten Fächern einen deutlichen Durchbruch erzielt. Davon befinden sich 10/12 Fächer in den Top 500.

Informationen der Hanoi National University vom Morgen des 13. März zufolge hat die Quacquarelli Symonds (QS) Education Organization gerade die Ergebnisse der Universitätsrankings in 55 Bereichen bekannt gegeben, die zu 5 Bereichsgruppen von 1.747 Hochschulen mit etwa 21.000 Ausbildungsprogrammen an Universitäten gehören.

Die Hanoi National University hat mit zwei Fachgruppen und zwölf Fachrichtungen im QS-Ranking 2025 einen großen Durchbruch erzielt. Foto: VNU.

Im QS World University Rankings by Subject 2025 (QS WUR by Subject 2025) hat die Vietnam National University, Hanoi einen starken Durchbruch mit 2 Fachgruppen und 12 gerankten Fächern erzielt, von denen 10/12 Fächer in den Top 500 liegen.

Unter den 12 Bereichen der Hanoi National University, die im QS WUR by Subject 2025 gerankt sind, wurden 5/12 Bereiche zum ersten Mal gerankt, 5/12 Bereiche verbesserten ihre Rankingposition im Vergleich zum vorherigen Zeitraum und 1 Bereich wurde erneut gerankt.

Darüber hinaus wurden im QS WUR by Subject 2025-Ranking der Hanoi National University auch zwei Fachgruppen neu eingestuft: die Gruppe „Ingenieurwesen und Technologie“ in den Top 451–500 und die Gruppe „Sozialwissenschaften und Management“ in den Top 501–500.

Das QS-Ranking 2025 bewertet 1.747 Hochschulen mit rund 21.000 universitären Ausbildungsprogrammen. Foto: VNU.

An der Hanoi National University wurden zwei Fachgruppen neu eingestuft: die Gruppe für Ingenieurwesen und Technologie in den Top 451–500 und die Gruppe für Sozialwissenschaften und Management in den Top 501–50.

Das QS World University Ranking 2025 bewertet 1.747 Hochschulen mit rund 21.000 Universitätsstudiengängen.

Die Rankingkriterien von QS betonen den Beitrag und die Auswirkungen der Ausbildungsqualität einer Ausbildungsbranche/eines Ausbildungsbereichs auf die Gesellschaft (durch die Bewertung von Wissenschaftlern und Arbeitgebern), Beiträge zu wissenschaftlichen Forschungsaktivitäten (durch die Anzahl der Zitate und den H-Index) und die Fähigkeit zur Internationalisierung der wissenschaftlichen Forschung (durch internationale Forschungsnetzwerke).

Quelle: https://daidoanket.vn/dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-but-pha-trong-bang-xep-hang-the-gioi-nam-2025-10301479.html