An der Probeprüfung der High School der Provinz Ca Mau 2025 am 16. und 17. Mai nahmen 514/515 Schüler der 12. Klasse der Phan Ngoc Hien High School teil. 497 von ihnen bestanden die Prüfung, was einer Quote von 96,50 % entspricht. Bei der Abschlussprüfung bestanden 501 Schüler die Prüfung, was einer Quote von 97,47 % entspricht. Dies entspricht einem Anstieg von 1,2 % gegenüber dem Vorjahr.

Herr Do Van De, Rektor der Phan Ngoc Hien High School, kommentierte: „Die simulierte Prüfung ist eine gute Möglichkeit, die Fähigkeiten der Schüler zu überprüfen und ihre Fähigkeiten für die Prüfung zu beurteilen. Insbesondere erhalten sowohl Lehrer als auch Schüler wertvolle Erkenntnisse, um ihre Prüfungsvorbereitung für die nächste Stufe anzupassen und so optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Schüler lernen die Prüfungsatmosphäre kennen und erleben sie, folgen dem Prüfungsplan und halten sich an die Prüfungsvorschriften, sodass sie bei der nächsten Prüfung keine Überraschungen erleben.“

Austausch und Interaktion während der Wiederholungsstunden sind Lösungen, die den Studierenden helfen, ihr Wissen zu verbessern und zu erweitern.

Austausch und Interaktion während der Wiederholungsstunden sind Lösungen, die den Studierenden helfen, ihr Wissen zu verbessern und zu erweitern.

Laut dem Schulvorstand ist die diesjährige Probeprüfung für Schüler geeignet und orientiert sich eng an der Referenzprüfung des Bildungsministeriums. Sie ist besonders hoch eingestuft und bewertet die Fähigkeiten der Schüler. Auf dieser Grundlage erhalten Lehrer und Schüler der Phan Ngoc Hien High School geeignete Orientierungs- und Wiederholungsmethoden, um ihr Wissen zu verbessern und sich optimal auf die offizielle Prüfung vorzubereiten.

Nguyen Gia Huy, Klasse 12A2, Phan Ngoc Hien High School, sagte: „Ich habe vier Fächer belegt: Mathematik, Literatur, Geschichte und Geographie. Obwohl meine Ergebnisse nicht den Zielvorgaben entsprachen, habe ich durch die simulierte Prüfung viel gelernt, um mich mental und fachlich auf die bevorstehende offizielle Prüfung vorzubereiten. Zusätzlich zu den von der Schule organisierten Wiederholungssitzungen habe ich mich auch aktiv für Online-Kurse und Selbststudium angemeldet, um meine Fähigkeiten beim Zugriff auf Beispielprüfungen und deren Lösung zu verbessern.“

Schüler Tran Cao Cat Tuong aus der Klasse 12C2 sagte: „Ich habe folgende Fächer gewählt: Mathematik, Literatur, Geschichte und Englisch. In der Probeprüfung habe ich ganz gut abgeschnitten, aber das Fach Mathematik entsprach nicht meinen Erwartungen. Ich werde hart lernen, damit ich in der echten Prüfung besser abschneide.“

Nguyen Tran Ha Vi, Klasse 12C1, erzählt: „Zur Vorbereitung auf die bevorstehende Prüfung habe ich einen Stundenplan erstellt. Zusätzlich zur Wiederholung in der Schule übe ich aktiv neues Wissen zu Hause. Wenn ich etwas nicht verstehe, kontaktiere ich meinen Lehrer oder Freunde, um es zu besprechen. So sammle ich mein Wissen und weiß, wo meine Fehler liegen, um sie zu beheben und mich optimal auf die bevorstehende Prüfung vorzubereiten.“

„Die Schule verstärkt die Anleitung und Kontrolle der Prüfungsinhalte durch die Lehrer. Die Klassenlehrer überwachen jeden Schüler während des gesamten Prüfungsprozesses genau und stimmen sich gleichzeitig mit den Familien ab, um optimale Bedingungen für die Schüler zu schaffen. Darüber hinaus legen die Fachlehrer Wert darauf, Schülern mit schlechten Testergebnissen Nachhilfe zu geben“, fügte Herr Do Van De hinzu.

Die Abschlussprüfung 2025 umfasst zwei Pflichtfächer: Mathematik und Literatur. Zusätzlich können die Kandidaten zwei Fächer aus dem allgemeinen Bildungsprogramm wählen: Chemie, Physik, Biologie, Literatur, Geographie, Geschichte, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie, Technologie und Fremdsprachen, darunter Englisch, Deutsch, Russisch, Japanisch, Französisch, Chinesisch und Koreanisch. Literatur wird in Aufsatzform abgelegt, die übrigen Fächer sind im Multiple-Choice-Format.

Van Tuong

Quelle: https://baocamau.vn/cung-co-kien-thuc-truoc-ky-thi-a39456.html