Dementsprechend legt der Entwurf des Lehrergesetzes (die Fassung, dieder Nationalversammlung in der 8. Sitzung der 15. Nationalversammlung zur ersten Stellungnahme vorgelegt wurde) die Rechte und Pflichten der Lehrer fest und legt fest, was im Hinblick auf einen verstärkten Schutz der Lehrer nicht getan werden darf.

Im Entwurf des Lehrergesetzes wird nicht nur klarer definiert, was Lehrern verboten ist, sondern es wird auch festgelegt, was Organisationen und Einzelpersonen gegenüber Lehrern nicht tun dürfen. Dazu gehören: Die Einhaltung der Vorschriften für Lehrer und ihre Richtlinien nicht vollständig umzusetzen; Informationen über Verstöße von Lehrern zu veröffentlichen, wenn im Rahmen der Disziplinar- oder Strafverfolgungsmaßnahmen gegen Lehrer keine offizielle Schlussfolgerung einer zuständigen Behörde vorliegt; und weitere Dinge, die gemäß den gesetzlichen Bestimmungen nicht getan werden dürfen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung äußerte Bedenken hinsichtlich der Regelung, wonach „Informationen über Verstöße von Lehrern nicht veröffentlicht werden dürfen, bis eine offizielle Schlussfolgerung einer zuständigen Behörde im Rahmen eines Disziplinarverfahrens oder der Verfolgung der rechtlichen Verantwortlichkeiten von Lehrern vorliegt“, da man befürchte, dass diese Regelung mit Regelungen über Informationen, Stellungnahmen und die „Verteidigung“ von Lehrern vermengt wird.

Laut dem Bildungsministerium ist diese Regelung jedoch zum Schutz der Lehrkräfte notwendig, insbesondere angesichts der rasanten Entwicklung sozialer Netzwerke und Online-Medien. Sollten Lehrkräfte gegen die Regelungen verstoßen, werden sie entsprechend bestraft.

„Die berufliche Tätigkeit von Lehrern ist besonders geprägt. Wenn es keinen Plan zum Schutz der Lehrer gibt, sind nicht nur die Lehrer, sondern auch die Schüler betroffen“, erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

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Schüler und Lehrer in Hanoi. Illustrationsfoto: Hoang Ha.

Im neuen Entwurf werden die Regelungen zur Gehaltspolitik, zu Zulagen und zur Unterstützung von Lehrern umfassend geregelt, und zwar in Richtung einer zunehmenden Vorzugspolitik.

Im Einzelnen sind die Gehälter der Lehrer an öffentlichen Bildungseinrichtungen wie folgt: Die Gehälter der Lehrer stehen im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn an erster Stelle. Berufliche Anreize und andere Zulagen hängen von der Art der Tätigkeit ab, je nach Region, wie gesetzlich vorgeschrieben. Vorschullehrer; Lehrer, die in besonders schwierigen Gebieten in Gebieten mit ethnischen Minderheiten, in Bergregionen, an der Küste und auf Inseln arbeiten; Lehrer an Spezialschulen und anderen Spezialschulen; Lehrer, die integrativen Unterricht umsetzen; Lehrer, die ethnischen Minderheiten angehören, und Lehrer in bestimmten Berufen werden im Gehalts- und Zulagensystem gegenüber anderen Lehrern bevorzugt. Lehrer, die zum ersten Mal eingestellt und eingestuft werden, werden im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn eine Gehaltsstufe höher eingestuft.

Sofern nichts anderes vereinbart wurde, wird garantiert, dass die Gehälter und Gehaltsrichtlinien von Lehrkräften an nicht-öffentlichen Bildungseinrichtungen nicht niedriger sind als die Gehälter und Gehaltsrichtlinien von Lehrkräften an öffentlichen Bildungseinrichtungen mit gleichem Ausbildungsniveau und gleichem Titel.

Einer der wichtigsten neuen Punkte im Entwurf des Lehrergesetzes besteht darin, dem Bildungssektor die Initiative bei der Anwerbung und dem Einsatz von Lehrern zu übertragen.

Dabei sind das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung und das Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales die zuständigen Behörden, die für die Entwicklung von Strategien, Projekten, Entwicklungsplänen und der Gesamtbesetzung der Lehrer unter ihrer Leitungsbefugnis zuständig sind und diese den zuständigen Behörden zur Entscheidung vorlegen. Sie veröffentlichen Einstellungskriterien und -standards sowie pädagogische Praxisinhalte für die Einstellung/Prüfung von Lehrern und koordinieren die Besetzung der Lehrerstellen in öffentlichen Bildungseinrichtungen entsprechend der von den zuständigen Behörden zugewiesenen Zahl.

Bildungsmanagementagenturen übernehmen die Führung bei der Anwerbung, Mobilisierung, Einteilung, Bewertung und Ernennung von Lehrkräften (oder delegieren diese Aufgabe an Bildungseinrichtungen).

Der Gesetzesentwurf sieht vor, dass die Ernennung von der Bildungsverwaltungsbehörde entsprechend ihrer zugewiesenen Zuständigkeit empfohlen, entschieden oder anerkannt wird.

„Die Zahl der Lehrer an öffentlichen Schulen, die kurz vor der Pensionierung stehen, hat gerade die Grenze von 20 Millionen VND/Monat erreicht.“

„Die Zahl der Lehrer an öffentlichen Schulen, die kurz vor der Pensionierung stehen, hat gerade die Grenze von 20 Millionen VND/Monat erreicht.“

Das Einkommen von Lehrern an öffentlichen Schulen liegt zwischen 7 und 15 Millionen VND pro Monat, je nach Dienstalter, Position, Berufsbezeichnung usw. Die Zahl derer, die die Schwelle von 20 Millionen VND/Monat oder weniger erreichen, ist normalerweise gering, hauptsächlich handelt es sich dabei um Lehrer, die kurz vor der Pensionierung stehen.
Leistungen für Lehrer im Entwurf des Lehrergesetzes

Leistungen für Lehrer im Entwurf des Lehrergesetzes

Im 5. Entwurf des Lehrergesetzes hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Richtlinien und Leistungen für Lehrer genauer definiert.
Vorschlag zur Befreiung von Studiengebühren für Lehrerkinder fallen gelassen

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Der jüngste Entwurf des Lehrergesetzes sieht Maßnahmen zur Unterstützung von Lehrern vor, sieht jedoch keine Befreiung von den Studiengebühren mehr für leibliche und legal adoptierte Kinder von Lehrern während ihrer Berufstätigkeit vor.
Warum hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Regelung zu Praxiszertifikaten aus dem Entwurf des Lehrergesetzes gestrichen?

Warum hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Regelung zu Praxiszertifikaten aus dem Entwurf des Lehrergesetzes gestrichen?

Der 5. Entwurf des Lehrergesetzes, der in der jüngsten Sitzung des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung vorgestellt wurde, sieht im Vergleich zum ersten veröffentlichten Entwurf kein Praxiszertifikat für Lehrer mehr vor.