Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet um Stellungnahmen zum Entwurf eines Rundschreibens zur Bekanntmachung von Vorschriften für die Aufnahme in die Mittel- und Oberschule. Darin wird klar festgelegt, welche Schülergruppen direkt aufgenommen werden und bei der Aufnahme in die 10. Klasse Vorrang bei der Vergabe von Zusatzpunkten haben.

In dem Entwurf sieht das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, zwei Prioritätspunkte für Kinder von Revolutionsaktivisten vor dem 1. Januar 1945 und für Kinder von Revolutionsaktivisten vom 1. Januar 1945 bis zum Aufstand im August 1945 hinzuzufügen.

Viele halten die Regelung, in den beiden oben genannten Fällen Prioritätspunkte zu vergeben, für unvernünftig und nicht realistisch. Denn die meisten Menschen, die sich in dieser Phase an revolutionären Aktivitäten beteiligten, sind nicht mehr am Leben, oder wenn sie noch am Leben sind, sind sie über 95 Jahre alt, können keine 15-jährigen Kinder haben und können ab 2025 nicht mehr an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilnehmen.

Zu diesem Thema erklärte der Vertreter des Rundschreibenausschusses des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass diese Richtlinie sowohl für leibliche als auch für legal adoptierte Kinder von Revolutionskadern gelte. Dieser Vorschlag basiert auf dem Regierungserlass 131 von 2021 über Anreize für Menschen mit revolutionären Verdiensten. So gibt es beispielsweise Menschen, die sich mit 15 Jahren der Revolution angeschlossen, aber erst mit 70 bis 80 Jahren Kinder adoptiert haben.

„Es kann vorkommen, dass Menschen, die ab 15 Jahren an revolutionären Aktivitäten teilnehmen, Kinder adoptieren, wenn diese 70–80 Jahre alt sind oder sogar noch älter. Der Redaktionsausschuss hat sorgfältig kalkuliert und ist der Ansicht, dass diese Möglichkeit immer noch besteht. Daher sollte diese Möglichkeit berücksichtigt werden, um diejenigen nicht zu übersehen, die eine Vorzugsbehandlung verdienen, um ihre Rechte zu gewährleisten“, erklärte der Vertreter des Redaktionsausschusses zum Rundschreiben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Der Entwurf des Rundschreibens des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Bekanntmachung der Bestimmungen zur Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien sieht vor, dass drei Schülergruppen Vorrangpunkte erhalten (die zur Gesamtzulassungspunktzahl addiert werden, die für jedes Prüfungsfach auf einer 10-Punkte-Skala berechnet wird). Dabei handelt es sich um:

Gruppe 1 (plus 2 Punkte): Kinder von Märtyrern; Kinder von Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr; Kinder von kranken Soldaten mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr; Kinder von Personen, denen ein „Begünstigtenschein für Policen für Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr“ ausgestellt wurde; Kinder von Widerstandskämpfern, die mit giftigen Chemikalien infiziert wurden; Kinder von Revolutionskämpfern vor dem 1. Januar 1945; Kinder von Revolutionskämpfern vom 1. Januar 1945 bis zum Aufstand im August 1945.

Gruppe 2 (plus 1,5 Punkte): Kinder von Helden der Streitkräfte, Helden der Arbeit, Kinder heldenhafter vietnamesischer Mütter; Kinder von Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Erwerbsfähigkeit von weniger als 81 %; Kinder von kranken Soldaten mit einem Verlust der Erwerbsfähigkeit von weniger als 81 %; Kinder von Personen, denen eine Begünstigtenbescheinigung für eine Kriegsinvalidenversicherung ausgestellt wurde, deren Erwerbsfähigkeit jedoch weniger als 81 % beträgt.

Gruppe 3 (plus 1 Punkt): Menschen, deren Vater oder Mutter einer ethnischen Minderheit angehören; ethnische Minderheiten; Studenten, die gemäß den Bestimmungen des Premierministers in Gemeinden in Region I, Region II, Region III, extrem benachteiligten Dörfern, Küstengebieten und Inseln leben und studieren.

Zusätzlich zu den 3 Fächergruppen mit Bonuspunkten werden 5 Fächer wie festgelegt direkt in die 10. Klasse aufgenommen: Schüler ethnischer Internate auf der Mittelschulebene; Schüler aus sehr kleinen ethnischen Gruppen; Schüler mit Behinderungen; Mittelschulschüler, die Preise bei nationalen Wettbewerben, Prüfungen und Wettbewerben in kulturellen, künstlerischen und sportlichen Fächern gewonnen haben, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung oder in Abstimmung mit Ministerien und ministeriellen Agenturen im ganzen Land organisiert werden; Mittelschulschüler, die Preise bei internationalen Wettbewerben gewonnen haben, die vom Minister für Bildung und Ausbildung ausgewählt wurden.

„Wahl des 3. Faches für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse: Sollte als Fremdsprache festgelegt werden“

„Wahl des 3. Faches für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse: Sollte als Fremdsprache festgelegt werden“

Lehrer Nguyen Xuan Khang ist der Ansicht, dass Bildung über viele Jahre hinweg klar, transparent und stabil sein muss. Daher muss das dritte Fach, vorzugsweise eine Fremdsprache, festgeschrieben sein.
5 Fächer können direkt in die 10. Klasse aufgenommen werden

5 Fächer können direkt in die 10. Klasse aufgenommen werden

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade einen Entwurf bekannt gegeben und Meinungen zu fünf Fächern eingeholt, die direkt in die 10. Klasse aufgenommen werden.