Wie wertvoll ist ein Cambridge A-Level?

„Die Cambridge A-Levels sind der ‚Goldstandard‘ der Qualifikationen“ (Mark Vella, Studienleiter, Auckland Grammar School, Neuseeland)

„Priority Ticket“ mit weltweitem und dauerhaftem Wert

Die 1951 eingeführten Cambridge AS- und A-Level-Programme genießen heute weltweit hohes Ansehen und Anerkennung. Laut Mark Vella, Studienleiter der Auckland Grammar School (Neuseeland), gelten die Cambridge A-Levels als „Goldstandard“ für Abschlüsse mit anspruchsvollen akademischen Programmen.

„Dies ist ein bewährtes internationales Bildungsprogramm für den Erfolg im Hochschulwesen und wir wissen, dass Studierende, die es absolvieren, auf der ganzen Welt erfolgreich waren“, sagte Jerry Lucido, Geschäftsführer des CERPP der University of Southern California (USA).

Laut der Datenbank von Cambridge International Examinations (CAIE) werden AS/A-Level- und IGCSE-Abschlüsse an den meisten Universitäten der Welt anerkannt. Dies gilt in der Regel für mehr als 1.000 Universitäten in den USA, darunter auch Ivy-League-Universitäten, die meisten Universitäten in Großbritannien und Europa, 74 Universitäten in Australien und Neuseeland, 65 Universitäten in Kanada, 43 Universitäten in Deutschland und 22 Universitäten in Vietnam.

Herr Stuart Schmill, Leiter der Zulassungsstelle am renommierten MIT Institute of Technology (USA), sagte: „A-Level-Studenten erzielen am MIT herausragende akademische Leistungen. Wir sehen, dass sie nicht nur selbstbewusst sind, sondern auch über fundierte Fachkenntnisse und sehr gute Denkfähigkeiten verfügen.“

A-Levels sind nachweislich das perfekte Sprungbrett für Schüler an Universitäten und Hochschulen.

Die Anerkennung und Wertschätzung von Cambridge-Abschlüssen durch die Universitäten nimmt zu, und es gibt viele bevorzugte Zulassungsrichtlinien für A-Level-Studenten.

Laut CAIE haben die meisten Universitäten in den USA und Kanada die Richtlinie, Leistungspunkte aus AS/A-Level-Ergebnissen umzuwandeln, um den Studierenden zu helfen, bis zu einem Jahr für ein vierjähriges Universitätsprogramm zu sparen.

Eine Studie der Florida State University (FSU) aus dem Jahr 2021 ergab, dass 90 % der Cambridge-A-Level-Schüler der FSU innerhalb von vier Jahren ihren Abschluss machten, wobei die durchschnittliche Zeit 3,8 Jahre betrug. Diese Quote ist höher als bei Programmen wie AP (84 %), IB (83 %) und anderen Programmen (78 %).

Cambridge A-Level-Studenten sind für das vierjährige Programm von durchschnittlich 15,7 Leistungspunkten befreit, weniger als beim IB-Programm (21,2), haben aber eine höhere Abschlussquote innerhalb der regulären Schulzeit.

Die Daten zeigten auch, dass 73 % der Cambridge-A-Level-Schüler die Note A erreichten, was deutlich höher ist als die allgemeine Schülerquote von 49 %.

Bemerkenswert ist, dass 92 % der Schüler, die im AS/A-Level ein E erreichten, an der Universität ein A/B erreichten. Dies zeigt, dass A-Level-Schüler, die die Mindestnote erreichen, weiterhin die Fähigkeit haben, an der Universität gut zu studieren.

Der Unterschied in der A-Level-Ausbildung bei VAS

Universitäten haben in jedem Land unterschiedliche Zulassungsvoraussetzungen und Kreditrichtlinien. Daher sollten Studierende frühzeitig beraten werden, um das Hauptfach und die Fakultät zu wählen, die die Vorteile ihres Abschlusses optimal nutzen können.

In den USA beispielsweise befreien die Universitäten Yale und Massachusetts nur die Noten A oder B in A-Level-Fächern von der Anrechnung von Credits. Die Universitäten Boston und Seattle befreien die Schüler hingegen sowohl für AS- als auch für A-Level-Noten ab C von der Anrechnung von Credits, wobei für AS-Fächer 4 bis 7,5 Credits und für A-Level-Fächer 8 bis 15 Credits angerechnet werden.

Daher erhalten die Schüler an der Vietnam Australia International School (VAS) von der 8. bis zur 12. Klasse eine Berufsberatung und einen Studienweg.

Das AS/A-Level-Programm der VAS umfasst mehr als 10 verschiedene Fächer, die sowohl der Berufsorientierung der Schüler als auch aktuellen Branchentrends gerecht werden, wie etwa: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Psychologie, Kunst und Design, Betriebswirtschaft, Wirtschaftswissenschaften , Informatik, Globale Perspektiven, Englische Literatur … Die Schüler studieren 4 AS-Fächer und 4 A-Level-Fächer.

Studierende, die am Cambridge International Integrated Programme (CAPI) teilnehmen, erhalten nach ihrem Abschluss ein „Doppeldiplom“, das ein nationales Diplom und internationale Cambridge-Zertifikate umfasst, die vom CAIE je nach Studienniveau ausgestellt werden: Primary Checkpoint (Klasse 5), Secondary Checkpoint, IGCSE (Klasse 10), AS Level (Klasse 11) und A Level (Klasse 12).

VAS-Schüler erhalten ab der 8. Klasse eine Berufsberatung, um einen durchgängigen Lernweg bis hin zur Universität zu bestimmen.

Neben dem Erlernen von Wissen durch ein Team erfahrener Cambridge-Lehrer, die jedes Jahr vom CAIE zertifiziert werden, nehmen VAS-Studenten auch an vielen praktischen Projekten teil, um ein tieferes Verständnis der Themen und Studienbereiche zu erlangen.

Dies hilft den Schülern dabei, tiefgreifende Kenntnisse in jedem Fach zu erlangen und wichtige Fähigkeiten für den zukünftigen Erfolg zu entwickeln, wie etwa: kritisches Denken, Recherchefähigkeiten, Teamarbeit, Kommunikation, Verhandlungsführung, Präsentation von Meinungen, Verwendung von Englisch in geeigneten Kontexten usw.

Dies sind auch die Werte, auf die die Bildungsprogramme von Cambridge abzielen: Sie sollen kreative, selbstbewusste Lernende heranbilden, die bereit sind, einen positiven Einfluss auf die Welt auszuüben.

VAS-Studenten führen im Rahmen des VAS-Community-Programms ein Projekt zur Erfindung eines intelligenten Sensors durch, der Abfall automatisch sortieren kann.

VAS-Studenten nehmen am VAS-Community-Programm teil, entwickeln Gemeinschaftsprojekte und sammeln Gelder für deren Durchführung.

Kontaktieren Sie uns für eine Beratung zu den internationalen Cambridge-Bildungsprogrammen bei VAS und erhalten Sie Anreize von bis zu 35 Millionen VND unter www.vas.edu.vn – Hotline 0911 26 77 55.

Quelle: https://thanhnien.vn/bang-cambridge-a-level-gia-tri-nhu-the-nao-185240623173429253.htm