Mitte Dezember erhielt Vu Ngoc Lan Nhi, eine Schülerin der 12. Klasse der Foreign Language Specialized High School (an der University of Foreign Languages ​​​​– Vietnam National University, Hanoi ), einen Zulassungsbescheid von zwei Schulen in den USA, die frühzeitig eine Zulassung anbieten. Nhi erhielt ein Stipendium in Höhe von 95 % ihrer Studiengebühren für ihr Studium am Grinnell College (unter den 11 besten Liberal Art Colleges). Mit einem SAT-Ergebnis von 1520/1600 und einem IELTS-Ergebnis von 8,0 war Nhi besorgt, da sie dachte, es würde viel mehr hervorragende Bewerbungen als sie geben. Daher war die Studentin des Hauptfachs Fremdsprachen von diesem Ergebnis überrascht.

Vu Ngoc Lan Nhi, Schüler der 12. Klasse, Fremdsprachengymnasium

Nhis Traum, im Ausland zu studieren, reifte bereits in der siebten Klasse. Damals besuchte Nhi die Ngo Si Lien Secondary School (Hoan Kiem). Sie war eine der Schülerinnen der Schule, die für die Teilnahme am International Science Competition (ISC) ausgewählt wurden. In den zwei Jahren ihrer Teilnahme am Wettbewerb war für Nhi neben den Preisen vor allem die Möglichkeit zum Austausch mit Freunden aus vielen Ländern wertvoll. „Ich war von meinen singapurischen Freunden beeindruckt, vielleicht wegen des wettbewerbsorientierten Lernumfelds. Sie waren sehr talentiert und hervorragend. Die Erfahrung in diesem multikulturellen Umfeld hat meinen Wunsch, die Welt zu erreichen, noch stärker geweckt.“ Deshalb begann Nhi bereits in der High School, die Verwirklichung dieses Traums schrittweise zu planen. Nachdem sie hart gekämpft hatte, um die Aufnahmeprüfung für drei „renommierte“ Fachschulen in Hanoi zu bestehen, und da sie die Sorgen und Nöte von Sekundarschülern bei der Vorbereitung auf die Prüfung der 10. Klasse versteht, beteiligte sie sich an einem Projekt zur Beratung und Information von Sekundarschülern. In der 11. Klasse war Nhi stellvertretende Projektorganisatorin und organisierte Führungen zu den einzelnen weiterführenden Schulen, um Eltern und Neuntklässler zu beraten und Informationen auszutauschen. „Im Gespräch mit Schülern und Eltern sah ich Bilder meiner Eltern. Viele Eltern erzählten mir, dass sie besorgt seien, weil das Lernen für die Aufnahmeprüfung an einer Fachschule sehr schwierig, teuer und mühsam sein würde und sie sich nicht sicher seien, ob sie die Prüfung bestehen würden. Sie hielten es sogar für ein großes Risiko. Daher soll das Projekt Eltern und Schülern helfen, die richtige Wahl zu treffen und ihnen gleichzeitig Materialien zur Verfügung stellen, die sie bei Bedarf nachschlagen können.“ Bisher hat das Projekt über 60.000 Follower in den sozialen Medien. Nhi sagte, sie freue sich sehr, dass sie nach dem Projekt viele Freunde wiedergetroffen habe, die zwar Bedenken hatten, sich aber nach Beratung für die Aufnahme an der Schule entschieden und die Prüfung bestanden hätten. Darüber hinaus nahm Lan Nhi als Schulleiterin am Naturwissenschaftsfestival der Fachoberschule für Fremdsprachen teil. Dies ist ein jährliches Sportfest mit vielen Wettkämpfen und experimentellen Übungen, um Schülern einen einfachen Zugang zu naturwissenschaftlichen Themen zu ermöglichen. Da sie zum ersten Mal mehr als 400 Personen betreute, machte sich Nhi Sorgen darüber, wie sie die Begeisterung und die gute Stimmung für alle Teilnehmer aufrechterhalten konnte. Die fast zwei Monate, in denen sie diese Sorgen überwand, halfen Nhi, reifer zu werden und viele wertvolle Lektionen über Management zu lernen. Diese „Reife“ spiegelte sich auch in Nhis Hauptaufsatz wider. Sie erzählte, wie ihre Mutter ihr jeden Tag ein Glas ungesüßten Orangensaft machte, der sehr schwer zu trinken war. Es war ähnlich wie bei ihrem Orangenhaus beim Sportfest und ihrer Teilnahme als Managerin, die manchmal sehr schwierig war. „Eines Tages, als ich sehr gestresst war, machte mir meine Mutter ein Glas Orangensaft mit Zucker. Als ich das Glas Orangensaft von meiner Mutter bekam, wurde mir plötzlich klar, dass es unerwartete Ergebnisse bringt, Menschen freundlich zu behandeln, zuzuhören und eine gute Atmosphäre zu schaffen. Und tatsächlich hat uns dieser Geist geholfen, die Meisterschaft zu gewinnen.“ In ihrem Aufsatz sprach Lan Nhi darüber, wie ihre Veränderungen durch Erfahrungen positive Ergebnisse gebracht hatten. „Ich denke, das entspricht genau den Anforderungen der Schule. Mein Profil ist nicht besonders ausgefeilt, zeigt aber, wer ich bin.“ Lan Nhi begann erst Ende September mit dem Schreiben ihres Essays. Eine Klassenkameradin begleitete und unterstützte sie dabei stets. „Wir haben oft über Themen gesprochen, die in den Essay aufgenommen werden könnten, und schließlich wurde uns klar, dass der aussagekräftigste Essay ‚Sei du selbst‘ ist – sei du selbst und erzähle deine eigenen Geschichten.“ Ein weiterer Pluspunkt bei ihrer Bewerbung in den USA ist laut Nhi ihre Eigeninitiative. Weil sie die Schule so mag, bat Lan Nhi, als sie hörte, dass der Zulassungsbeauftragte der Schule nach Vietnam kommen würde, um ein Vorstellungsgespräch mit dem Zulassungsausschuss, obwohl sie ihre Bewerbung noch nicht eingereicht hatte und die Schule dies auch nicht verlangte. „Während des Vorstellungsgesprächs wurden mir viele Fragen gestellt, zum Beispiel, warum ich die Schule liebe, nach meinen Hobbys, den Fächern, die mich interessieren und die ich an der Universität studieren möchte … Ich wusste vorher nicht, was ich vorbereiten sollte, also war ich einfach ich selbst. Ich habe stimmige Dinge gezeigt und meinen Weg aufgezeigt, der mir geholfen hat, meine Ziele an der Universität zu erreichen.“ Laut Nhi versteht der Schulvertreter den Kandidaten durch diese direkte Art des Gesprächs besser und was er für die Schule leisten kann. „Wenn man Dinge schafft, die nicht zu einem selbst passen, ist man für die Aufnahme an der Schule nicht geeignet. Daher denke ich, dass jeder eine andere Geschichte hat. Wichtig ist, dass die Kandidaten sich selbst treu bleiben und ihren Werdegang zeigen.“ Nhi glaubt auch, dass es kein Patentrezept für die Aufnahme an amerikanischen Schulen gibt. Das Wichtigste ist, die richtige Verbindung zur Schule herzustellen. „Eignung ist bei der Bewerbung an amerikanischen Hochschulen wichtig. Indem Sie Ihre Gedanken in Aktivitäten und Aufsätzen zum Ausdruck bringen, prüft die Hochschule, ob Ihre Orientierung, Ideologie und Ihre Ansichten für die Hochschule geeignet sind oder nicht. Bestehen oder Nichtbestehen hängt daher nicht nur von Ihrer überzeugenden Bewerbung ab, sondern auch davon, welchen Beitrag die Zulassungskommission von Ihnen bei der Zulassung an der Hochschule erwartet.“ Wer in der ersten Runde nicht besteht, hat laut Nhi die Chance, mehr Zeit für die Suche nach einer Wunschhochschule zu haben. „Eine Ablehnung kann manchmal eine Neuorientierung bedeuten. Rückblickend kann man froh sein, nicht an dieser Hochschule angenommen worden zu sein, denn die Hochschule, an der man angenommen wurde, ist die, die man liebt und für die man besser geeignet ist.“ Im August 2024 wird Lan Nhi in die USA aufbrechen. Nhi sagte, sie plane, Politikwissenschaft zu studieren. „Ich bin früher Motorradtaxi gefahren und habe erkannt, dass Politik das Leben vieler Menschen direkt beeinflussen kann. Deshalb hoffe ich, nach meinem Abschluss in den USA am politischen Entscheidungsprozess teilnehmen zu können“, sagte Nhi.

Vietnamnet.vn

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