Drei Fächer wurden zusätzlich in der Schule unterrichtet und studiert.

NDO – Gemäß der neuen Regelung für zusätzlichen Unterricht gibt es drei Personengruppen, die an zusätzlichen Unterrichtsstunden in Schulen teilnehmen dürfen. Der zusätzliche Unterricht dieser Gruppen liegt jedoch in der Verantwortung der Schule, und den Schülern werden keine Gebühren berechnet.

Einer der neuen Punkte im Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen besteht darin, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung drei Fächer vorschreibt, in denen an Schulen zusätzlich unterrichtet und gelernt werden darf, für die jedoch kein Geld von den Schülern erhoben werden darf. Dazu gehören: Schüler, deren Abschlusssemesterleistungen nicht zufriedenstellend sind; Schüler, die von der Schule ausgewählt wurden, um herausragende Schüler zu fördern; Schüler im letzten Studienjahr, die sich gemäß dem Lehrplan der Schule freiwillig zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen anmelden.

Um die Praxis einzuschränken, dass Lehrer ihre Schüler in den oben genannten Fächern außerhalb der Schule unterrichten, legt das neue Rundschreiben außerdem fest, dass es Lehrern an Schulen nicht gestattet ist, Schüler, die ihnen von der Schule gemäß dem Lehrplan zugewiesen wurden, gegen Bezahlung außerhalb der Schule zu unterrichten.

Was die Kosten für die Organisation von zusätzlichem Lehr- und Lernstoff betrifft, so liegt die Ausbildung in den drei oben genannten Fächern in der Verantwortung der Schule und ist in den Lehrplan der Schule aufgenommen, um die Bildungsziele der Schule zu erreichen und das Recht aller Schüler sicherzustellen, die Anforderungen des Programms zu erfüllen, ohne dass von den Schülern Studiengebühren erhoben werden.

Nguyen Xuan Thanh, Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, erklärte: „Mit diesem Programm und diesem Team gibt es immer noch Schüler, die das erforderliche Niveau nicht erreicht haben. Die Schule muss für zusätzlichen Unterricht, auch Wissensnachhilfe genannt, verantwortlich sein.“

Was die Anzahl der für die Ausbildung hervorragender Schüler ausgewählten Schüler betrifft, ist die Zahl laut Abteilungsleiter Nguyen Xuan Thanh nicht sehr hoch und es werden nicht alle Schüler in allen Fächern ausgewählt, sodass die Organisation von zusätzlichem Unterricht auch in der Verantwortung der Schule liegt.

Schüler der 9. und 12. Klasse, die sich auf die Übergangsprüfung und die Abschlussprüfung vorbereiten, können zusätzliche Kurse an der Schule besuchen. Die Organisation von Wiederholungskursen für Abschlussschüler muss jedoch Teil des Lehrplans der Schule sein. Die Schule muss diese proaktiv planen und organisieren und darf keine Kosten von den Schülern einziehen.

„Die Schule kann die für die Fächer zuständigen Lehrer so einteilen, dass sie Zeit für die Prüfungsvorbereitung freihalten und den Schülern dabei helfen, ihr Wissen zu festigen und zusammenzufassen“, sagte Abteilungsleiter Nguyen Xuan Thanh.

Das Rundschreiben legt außerdem fest, dass bei der Einteilung des Unterrichts, der Zuweisung von Lehrern, der Stundenplangestaltung und der Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernen in Schulen die folgenden Anforderungen erfüllt sein müssen: Zusätzlicher Unterricht wird für jede Jahrgangsstufe nach Fächern organisiert; jede Klasse hat nicht mehr als 45 Schüler; jedes zusätzliche Fach hat pro Woche nicht mehr als 2 Unterrichtsstunden, um sicherzustellen, dass die durchschnittliche Stundenzahl der Fächer gemäß den Bestimmungen des allgemeinen Bildungsprogramms nicht überschritten wird; zusätzliche Unterrichtsstunden werden nicht abwechselnd mit dem Stundenplan für die Umsetzung des Hauptlehrplans organisiert, um die negativen Auswirkungen zu begrenzen, die sich daraus ergeben, dass Schüler gezwungen werden, zusätzlichen Unterricht zu besuchen; zusätzliche Unterrichtsinhalte werden im Vergleich zur Verteilung der Fächer im Lehrplan der Schule nicht im Voraus unterrichtet.

„Für jedes Fach sollte der zusätzliche Unterricht zwei Unterrichtsstunden pro Woche nicht überschreiten“, betonte Nguyen Xuan Thanh, Leiter der Sekundarschulbildungsabteilung. Darüber hinaus müssen Lehrer die Schüler in Selbstlern- und Selbstfindungsmethoden anleiten, um den im Unterricht erlernten Stoff zu verinnerlichen. Vermeiden Sie die ineffektive Praxis, Wissen in zusätzlichen Unterrichtsstunden aufzuzwingen.

Die Regelung des zusätzlichen Unterrichts in drei Fächern an Schulen zielt darauf ab, dass die Schüler nicht zu viele zusätzliche Unterrichtsstunden belegen müssen, was zu unnötigem Druck und Ermüdung führt. Stattdessen haben die Schüler nach dem Unterricht in den vorgesehenen Fächern Zeit und Raum, an Freizeitaktivitäten teilzunehmen, Sport zu treiben und andere Begabtenfächer zu belegen usw.

Quelle: https://nhandan.vn/ba-doi-tuong-duoc-day-them-hoc-them-trong-truong-post855410.html