Ministerstvo školství a odborné přípravy právě oznámilo návrh zákona o odborném vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů) ke shromažďování připomínek.
Některý obsah vynechán
V tomto návrhu zákona byly opomíjeny cíle odborného vzdělávání (OVV), klasifikace institucí OVV; podmínky pro zřizování, rozdělení, oddělení, sloučení a zrušení institucí OVV; předpisy o zřizování školských rad v institucích OVV patřících k ozbrojeným silám; administrativní postupy pro zřizování poboček, registraci dalších aktivit OVV; podmínky pro spolupráci v oblasti vzdělávání se zahraničím, podmínky pro zřizování zastoupení a podmínky pro zřizování akreditačních organizací.
Návrh zákona o odborném vzdělávání (novelizovaný) přidává mnoho nových prvků
FOTO: MOJE KRÁLOVNA
Důvodem je, že obsah byl stanoven v zákoně o vzdělávání, zákoně o učitelích a zákoně o státních úřednících (pravomoc zřizovat, rozdělovat, oddělovat, slučovat a rušit instituce odborného vzdělávání; předpisy institucí odborného vzdělávání; státní správa odborného vzdělávání; politika pro učitele, studenty a žáky; cíle mezinárodní spolupráce v odborném vzdělávání).
Podle Ministerstva školství a odborné přípravy má výše uvedená úprava za cíl zajistit soulad mezi zákony a decentralizaci vlády při regulaci investičních podmínek s cílem vytvořit základ pro zmírnění investičních podmínek a administrativních postupů s cílem přizpůsobit se podmínkám socioekonomického rozvoje a aktivitám odborného vzdělávání v každém období.
Návrh zákona rovněž mění a doplňuje kurikulum, kvalifikace a organizaci činností v oblasti odborného vzdělávání; organizační strukturu institucí odborného vzdělávání; autonomii a odpovědnost institucí odborného vzdělávání; lektory, učitele a odborné školitele; státní finanční politiku v oblasti odborného vzdělávání; finance a majetek institucí odborného vzdělávání; a akreditaci odborného vzdělávání.
2 typy univerzit, které nabízejí více úrovní vzdělání
Podle návrhu se budou moci účastnit vzdělávání na vysokoškolské a střední úrovni univerzitní vzdělávací instituce patřící k ozbrojeným silám a univerzitní vzdělávací instituce, které se vzdělávají ve specializovaných oborech a uměleckých profesích.
Mezi další nově přidané obsahy patří uznávání výsledků učení a nashromážděných profesních kompetencí; role podniků v odborném vzdělávání; lektoři a spoluučitelé; standardy institucí odborného vzdělávání, standardy vzdělávacích programů, systém zajišťování kvality; a aktivity investiční spolupráce vietnamských institucí odborného vzdělávání v zahraničí.
Návrh zákona o odborném vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů) zejména doplňuje program odborné střední školy integrací základních znalostí středoškolského programu a odborných znalostí pro absolventy druhého stupně střední školy.
Doplnění výše uvedených předpisů má za cíl institucionalizovat státní politiky a směrnice v oblasti vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů, které by sloužily úkolům socioekonomického rozvoje, poskytovaly lidské zdroje pro přední hospodářská odvětví a klíčové technické technologie a podporovaly učící se společnost a celoživotní vzdělávání.
Kromě toho přilákání a využití zahraničních odborníků, vědců a Vietnamců ze zahraničí k výuce a provádění vědeckého výzkumu v institucích odborného vzdělávání...
Zdroj: https://thanhnien.vn/truong-dh-nao-duoc-dao-tao-ca-cd-va-trung-cap-18525070117341305.htm
Komentář (0)