Generální tajemník Lamovi: Nevnucujte staré standardy modernímu vzdělávacímu systému

Slavnostní ceremoniál byl vysílán živě na stanici VTV1, vietnamské televizi a digitálních platformách, které propojily Národní kongresové centrum se vzdělávacími institucemi po celé zemi. Poprvé se tak stalo, že všechny vzdělávací instituce v zemi provedly ceremoniál vztyčení vlajky a zazpívaly státní hymnu současně během zahajovacího ceremoniálu nového školního roku.

Generální tajemníkTo Lam se zúčastnil slavnostního ceremoniálu, pronesl projev a zazněl na buben na zahájení nového školního roku 2025–2026.

Generální tajemník To Lam bubnuje na zahájení nového školního roku 2025–2026. Foto: Thong Nhat/VNA

Přítomni byli také členové politbyra: prezident Luong Cuong; premiér Pham Minh Chinh; předseda Národního shromáždění Tran Thanh Man; stálý člen sekretariátu Tran Cam Tu; tajemník ústředního výboru strany, předseda ústředního výboru Vietnamské vlastenecké fronty Do Van Chien.

Zúčastnili se také soudruzi: členové politbyra, tajemníci ústředního výboru strany, členové ústředního výboru strany, vedoucí a bývalí vedoucí představitelé strany a státu, vedoucí ústředních oddělení, ministerstev, poboček a organizací, vedoucí obcí v místech spojení; vedoucí a bývalí vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy, velvyslanci, generální konzulové, vedoucí zastupitelských úřadů mezinárodních organizací ve Vietnamu; spolu s 1,6 miliony učitelů a 26 miliony studentů, kteří se účastnili přímo a online v místech spojení po celé zemi.

Ve svém projevu k 80. výročí tradice vzdělávacího sektoru a zahájení školního roku 2025–2026 člen ústředního výboru strany a ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son zdůraznil: „Osmdesátiletá cesta vzdělávacího sektoru se řídila vizí a vzdělávací ideologií prezidenta Ho Či Mina.“

Hned od počátku nezávislosti se staral nejen o zlepšení znalostí lidí a odstranění nevědomosti, ale co je důležitější, oživoval ducha lidí, povzbuzoval jejich vůli, předával jejich poslání a odpovědnost a vytvářel velkou inspiraci pro generace mladých lidí.

Během mnoha slavných historických období prošel sektor vzdělávání a odborné přípravy třemi zásadními vzdělávacími reformami a dvěma hlubokými a revolučními inovacemi. Pod vedením, ideologickou orientací a vzdělávacími směrnicemi strany celý sektor postupně vybudoval a zdokonalil vzdělávací politiku a instituce a zdokonalil národní vzdělávací systém.

Promluvil ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son. Foto: Thong Nhat/VNA

V současné době má země přes 52 000 škol, což je dostatek vzdělávacího prostoru pro 26 milionů studentů, z nichž 65 % tvoří standardní všeobecné školy, z nichž mnohé jsou prostorné a moderní. 1,6 milionu učitelů je dobře vyškolených, mezi nimiž jsou elitní skupiny, které se neliší od žádného učitelského sboru na světě. Země má 243 univerzit, více než 800 vysokých škol a odborných středních škol, veřejných, soukromých i mezinárodních, i když ne všechny jsou vysokého standardu nebo kvality, ale existují průmyslová odvětví a instituce vyššího vzdělávání, které se řadí mezi 500 nejlepších škol na světě a které vzdělávají ve většině oborů a profesí na světě a přispívají 75 % k produktům vědeckého výzkumu a vynálezům celé země. Velký je i počet vědců, existuje mnoho talentovaných lidí, kteří významně přispěli k rozvoji na domácí i mezinárodní úrovni.

„Naše země má základy a potenciál, který má dnes, a to díky důležitému přínosu vzdělávání a odborné přípravy. Ve srovnání s předními světovými vzdělávacími systémy má vzdělávací sektor stále mnoho co dělat, aby se zlepšil... Ale s takovým výchozím bodem, takovými okolnostmi, takovými podmínkami a náklady... to, co celá země a vzdělávací sektor dokázaly za posledních 80 let, je skutečně velkým úspěchem a velkou hrdostí, ne-li zázrakem,“ zdůraznil ministr Nguyen Kim Son.

V souvislosti s novým školním rokem ministr uvedl: „Sektor začne s implementací usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy hned od prvních dnů nového školního roku. Zároveň neprodleně provede přezkoumání, sebehodnocení a sebekorekci, jasně rozpoznají a rozhodně překonají zbývající omezení. Dále předloží Národnímu shromáždění ke schválení 3 zákony, usnesení o zvláštních politických mechanismech k provedení usnesení 71 a usnesení o Národním cílovém programu modernizace a zlepšení kvality vzdělávání.“

Vu Bao Duc, student 69. ročníku oboru datová věda a umělá inteligence na Hanojské univerzitě vědy a techniky, zastupoval na ceremoniálu studenty z celé země a podělil se: „V nadcházející době, až naše generace vykročí do světa, víme, že v nelítostné konkurenci v oblasti technologií, inženýrství a světového obchodu budeme čelit novým a stejně nelítostným výzvám a k vítězství potřebujeme nejen vůli a odhodlání, ale také inteligenci a nové schopnosti odpovídající požadavkům doby. Při pohledu do historie a na ponaučení našich předků se budeme pevně spoléhat na kulturní tradice, na identitu a humanistického ducha vietnamského lidu. Budeme pokorní, čestní a stateční, abychom se učili od světa, čelili novým výzvám a překonávali je s duchem: „Jsem Vietnamec.“

Na slavnostním zahájení nového školního roku 2025-2026 jménem stranických a státních představitelů generální tajemník To Lam zaslal učitelům, školským pracovníkům a všem studentům v celé zemi vřelé pozdravy a přání všeho nejlepšího a popřál jim, aby vzdělávací sektor i nadále dosahoval průlomových výsledků, hodných tradice pilnosti a aspirací hrdinného vietnamského lidu.

Generální tajemník připomněl, že naši předkové učili: „učení musí jít ruku v ruce s praxí“, „talent je životní energií národa“; strýc Ho v dopise studentům v první školní den v září 1945 napsal: „Od této chvíle začnete dostávat plně vietnamské vzdělání... vstřebáváte vzdělání nezávislé země, vzdělání, které vás vycvičí k tomu, abyste se stali užitečnými občany Vietnamu, vzdělání, které plně rozvíjí vaše vrozené schopnosti“; a potvrdil, že toto učení bylo, je a bude i nadále cílem, o který je třeba usilovat, mottem činnosti vzdělávání země.

Generální tajemník zdůraznil, že v uplynulých 80 letech, ať už uprostřed války nebo v rámci budování míru, bylo vietnamské revoluční vzdělávání vždy v popředí: vytvářelo lidské zdroje, rozvíjelo talenty a rozhodujícím způsobem přispívalo k vítězství v boji za národní osvobození, národní sjednocení a rozvoj. Zejména od doby, kdy se v rámci obnovy neustále rozšiřovaly sítě vzdělávání a odborné přípravy, zlepšovala se jejich kvalita a postupně se integrovaly mezinárodně. Kromě těchto velmi hrdých úspěchů si také vážně uvědomujeme, že kvalita vzdělávání je stále nerovnoměrná a regionální rozdíly jsou stále velké.

Politbyro vydalo rezoluci č. 71 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Aby se rezoluce rychle uvedla do praxe, generální tajemník navrhl, aby celá strana silně inovovala své vůdčí myšlení v oblasti vzdělávání, nevnucovala staré standardy modernímu vzdělávacímu systému, ale aby úzce a podstatně řídila, organizovala a realizovala ho rozhodně a efektivně a důsledně a důsledně považovala vzdělávání za nejvyšší národní politiku. Národní shromáždění musí pokračovat v zdokonalování právního systému, vytvářet hladký, stabilní a pokročilý právní koridor pro inovace ve vzdělávání a odborné přípravě. Vláda zvyšuje investice, zajišťuje finanční zdroje, vybavení a personál; zároveň rozhodně odstraňuje překážky v mechanismech a politikách s cílem odblokovat a mobilizovat všechny společenské zdroje pro vzdělávání. Vlastenecké fronty, odbory a společenské organizace musí prosazovat sílu velké solidarity, povzbuzovat a šířit hnutí celého lidu, aby pečoval o věc kultivace lidu.

Vzdělávací sektor musí být průkopníkem v inovacích myšlení, metod a řízení; musí budovat tým učitelů, kteří jsou znalí, etičtí a mají touhu přispívat. Učitelé musí být pro studenty zářným příkladem a zdrojem inspirace. Studenti musí pěstovat velké ambice a touhy, studovat a procvičovat se, aby se stali globálními občany, postupně se integrovat do mezinárodních standardů a zároveň si zachovat vietnamskou identitu a duši.

Generální tajemník To Lam hovoří. Foto: Thong Nhat/VNA

Aby bylo možné v novém období úspěšně realizovat inovace ve vzdělávání a odborné přípravě, generální tajemník zdůraznil řadu hlavních směrů, které silně inovovaly myšlení a jednání. Přechod od „nápravné“ reformy k kreativnímu myšlení – vedení národního rozvoje prostřednictvím vzdělávání; přijetí kvality – rovnosti – integrace – efektivity jako měřítka; zpřísnění disciplíny při vymáhání práva. Zajištění rovného přístupu ke vzdělání, zlepšení intelektuální úrovně lidí. Neopomenutí žádného dítěte; upřednostnění odlehlých, izolovaných, pohraničních, ostrovních a znevýhodněných oblastí; zvýšení investic do škol – školní výživy – učitelů – digitální infrastruktury.

Generální tajemník poukázal na to, že všeobecné vzdělávání musí být reformováno komplexním směrem; nejen předáváním znalostí, ale také rozvíjením osobnosti - tréninkem těla - péčí duše, probouzením občanského ducha, smyslem pro disciplínu a společenskou odpovědnost; formováním generace lidí, kteří jsou „talentovaní, laskaví a odolní“; usilováním o brzkou univerzalizaci všeobecného vzdělávání. Vytvářením průlomů ve vysokoškolském a odborném vzdělávání. Univerzity se musí stát centry pro produkci znalostí a technologií, jádrem inovací - startupů; úzce propojit vzdělávání, výzkum a transfer s potřebami národního rozvoje; je třeba vytvořit velké univerzity regionálního a mezinárodního formátu, moderní zařízení odborného vzdělávání pro vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů, což přispěje k průlomu země ve vědě a technologii, industrializaci a digitální transformaci.

Generální tajemník navrhl podporu mezinárodní integrace ve vzdělávání. Integrace má za cíl učit se od nejlepších, zmenšovat rozdíly a šířit standardy; podporovat společné vzdělávání, propojování programů, uznávání kreditů, výměnu lektorů a studentů a přilákat zahraniční akademické pracovníky, a tím posílit postavení vietnamského vzdělávání.

Generální tajemník zdůraznil potřebu věnovat pozornost budování týmu učitelů a školských administrátorů. Učitelé jsou duší vzdělávání, rozhodujícím faktorem úspěchu či neúspěchu inovací. Učitelé nejen předávají znalosti, ale také zasévají aspirace, podporují osobnost a vzbuzují v studentech víru. Učitelé sami proto musí neustále studovat, být kreativní a jít příkladem. Zákon o učitelích, který schválilo Národní shromáždění, je základem pro zajištění zlepšení materiálního života, práv a oprávněných zájmů a zároveň pro zlepšení profesních standardů, etiky, odpovědnosti a sociálního postavení učitelů.

Generální tajemník požádal o podporu digitální transformace a umělé inteligence (AI) ve vzdělávání; o prioritizaci investic do vzdělávání, neboť investice do vzdělávání jsou investicí do budoucnosti národa; o vypracování generálního plánu, uspořádání systému (zejména veřejných vysokých škol) tak, aby se vytvořila vzdělávací, výzkumná a inovační centra na úrovni regionu a dosáhla mezinárodní úrovně; o efektivní využívání veřejných výdajů, nikoli jejich rozptylování; o posílení spolupráce veřejného a soukromého sektoru a o silnou mobilizaci sociálních zdrojů, aby se spojily síly ve věci lidského rozvoje.

Generální tajemník vyjádřil, že budování učící se společnosti a podpora celoživotního vzdělávání je nejpevnějším základem pro soběstačný národ. Není to jen zázemí každého jednotlivce, ale také základní hodnota národa, která zajišťuje, aby náš národ šel s dobou a potvrzuje odvahu a inteligenci Vietnamu na mezinárodní scéně.

U příležitosti zahájení nového školního roku 2025-2026 generální tajemník doporučil: Stanovte si jasné cíle; praktikujte sebekázeň při samostudiu; pěstujte vášeň pro objevování; zlepšujte své schopnosti, osvojujte si digitální technologie a umělou inteligenci chytrým, bezpečným a humánním způsobem; umějte milovat, sdílet a žít zodpovědně za sebe, svou rodinu a komunitu. Každý váš krok vpřed je budoucností země. Mladí studenti by se měli dobře řídit 5 učeními strýčka Ho; středoškoláci by měli pěstovat osobnost, občanské uvědomění, obohacovat znalosti a podporovat aspirace; studenti by měli mít velké ambice, odvážit se myslet, odvážit se konat, být v popředí vědy a techniky, inovací, digitální transformace, zelené ekonomiky a mezinárodní integrace, studovat a praktikovat, aby se stali užitečnými pracovníky pro své rodiny a společnost.

Generální tajemník potvrdil, že naše strana vždy považuje vzdělávání a odbornou přípravu za nejvyšší národní politiku, klíčovou hnací sílu, která určuje budoucnost národa. Více než kdy jindy musíme investice do vzdělávání považovat za investici do budoucnosti, do udržitelného a silného rozvoje země; vyzýváme celou stranu, celý lid, celou armádu; všechny úrovně, sektory, lokality; každou rodinu a každého občana - aby se spojili v péči o vzdělávání lidí, o budoucnost našich dětí, o prosperitu vlasti, o štěstí lidu.

Generální tajemník To Lam předává Ministerstvu školství a odborné přípravy Medaili za práci první třídy. Foto: Thong Nhat/VNA

Při této příležitosti jménem stranických a státních vůdců generální tajemník To Lam udělil Ministerstvu školství a odborné přípravy medaili práce první třídy za vynikající výsledky ve státním řízení vzdělávání a výchovy talentovaných studentů, kteří získávají vysoká ocenění na regionálních a mezinárodních olympijských soutěžích, a přispěl tak ke zlepšení efektivity vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů, které budou sloužit socioekonomickému rozvoji země v období 2023–2025.

Podle

Zdroj: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202509/tong-bi-thu-to-lam-khong-ap-dat-nhung-chuan-muc-cu-cho-mot-nen-giao-duc-hien-dai-4890e59/