Vysvědčení ze střední školy pro nadané děti: „Díky sociálním sítím jsem se naučil/a více matematice“

Sy Hoang, vítěz 10. ročníku na střední škole pro nadané, uvedl, že kromě studia matematiky ve třídě nachází a řeší zajímavé matematické úlohy na sociálních sítích dvě hodiny denně.

Nguyen Dang Sy Hoang, student střední školy Nguyen An Ninh v Ba Ria - Vung Tau, byl přijat do 10. ročníku oboru matematika na Střední škole pro nadané děti Národní univerzity v Ho Či Minově městě s průměrem 42,38/50 bodů. Z toho student získal 7,08 bodu v literatuře, 6,8 bodu v angličtině, 10 bodů v podmíněné matematice a 9,25 bodu v odborné matematice (předmět s koeficientem 2).

Hoang uvedl, že když se rozhodl složit přijímací zkoušku, stanovil si cíl být mezi 15 nejlepšími kandidáty. Letos je na Střední škole pro nadané studenty registrováno více než 3 000 studentů, z toho 864 na matematiku.

„Když jsem se dozvěděl výsledek, s úlevou jsem si vydechl, protože jsem svého cíle dosáhl nad očekávání,“ sdělil Hoang.

Sy Hoang pořídil fotografii na střední škole Nguyen An Ninh ve městě Vung Tau koncem května. Foto: Poskytla postava

Hoang uvedl, že kromě studia ve třídě získával pokročilé znalosti matematiky hlavně z matematických skupin na Facebooku.

Od deváté třídy trávím každý den více než dvě hodiny prohlížením zajímavých a neobvyklých matematických příkladů online. Když narazím na zajímavé matematické příklady, přepíšu si je a přemýšlím, jak je vyřešit. Jsou dny, kdy narazím na své oblíbené matematické příklady, jsem tak pohlcen, že zapomenu na ostatní školní úkoly. Prostřednictvím sociálních sítí si Hoang všude navazuje přátelství a sdílí svá nadšení pro matematiku.

„Prostřednictvím matematického kroužku jsem se seznámil a spřátelil s deváťákem v Quang Binhu . Učil jsem se od něj znalosti a dobrá řešení v části o nerovnicích. V této části si v matematice nejsem jistý,“ řekl Hoang.

Hoangova radost při studiu matematiky spočívá v přemýšlení a hledání mnoha způsobů, jak řešit problémy. To mu pomáhá udržovat si vášeň pro matematiku, zkoumat a učit se více znalostí nad rámec učebnic. U společenských předmětů si obsah upřesňuje pomocí myšlenkových map, které si chce zapamatovat.

Protože věděl, že je často subjektivní a ztrácí body kvůli maličkostem, v 9. třídě se Hoang přihlásil na doplňkové hodiny matematiky, aby si procvičil prezentační dovednosti a pečlivost.

Přijetí do třídy matematiky na Střední škole pro nadané děti znamená, že Hoang bude muset opustit domov a studovat v Ho Či Minově Městě. I to je něco, čeho se chlapcovi rodiče obávají.

Hoang přesvědčil své rodiče, že škola má mnoho přátel, dobré učitele, dynamické a otevřené vzdělávací a životní prostředí, které mu v budoucnu pomůže komplexněji se rozvíjet. Střední škola Talent je také místem, kde trénuje mnoho kandidátů do týmu Mezinárodní matematické olympiády v jižním regionu.

„Je tu mnoho přátel z provincií, kteří přijíždějí do Ho Či Minova Města studovat na specializovaných školách. Pokud to dokážou ostatní, dokážu to i já. Budu brzy nezávislý a v životě aktivnější,“ řekl Hoang.

Paní Le Thi Hoai Thu, Hoangova matka, uvedla, že rodina byla velmi překvapena a hrdá, když se dozvěděla, že jejich syn se stal vítězem Střední školy pro nadané děti. Podle ní je Hoang velmi aktivní ve studiu i v životě. Rodina ho nenutila chodit do specializované školy ani do výběrové třídy. Hoang se sám rozhodl studovat a vybrat si školu.

„Hoang si sám zopakoval a doplnil slabé stránky a sám se naučil formáty školních zkoušek. Rodina věřila, že projde, ale neočekávala tak vysoký výsledek,“ řekla paní Thu.

Paní Thu se podělila o to, jak vychovávat děti, a uvedla, že klade důraz na učení se životním dovednostem, a proto často povzbuzuje Hoanga, aby se věnoval sportu , komunikoval s lidmi, praktikoval samostatnost a přebíral odpovědnost za svá rozhodnutí.

Hoang a paní Sau (ve fialovém tričku) v poslední hodině 9. ročníku, květen 2023. Foto: Poskytla postava

Paní Ha Thi Sau, třídní učitelka 9. ročníku a osoba, která Hoanga přímo vyučovala matematiku během dvou let v 8. a 9. ročníku, se v komentáři k Hoangovi velmi vyjádřila k jeho schopnosti samostatného studia. Podle paní Sau je mnoho studentů talentovaných a dobrých v matematice, ale jen málo z nich se dokáže efektivně učit samo z knih a sociálních sítí. Kdykoli učitel učil určité téma, Hoang si ho sám nastudoval, aby se dozvěděl více.

„Hoang rád řeší matematické úlohy vlastním způsobem. Když mu učitelé dají řešení, snaží se najít jiné způsoby, jak ho vyřešit. Hádali jsme se o to, čí řešení je kratší a lepší,“ řekla paní Sau. Během těchto debat musela Hoanga přesvědčit a ukázat, které řešení je efektivní a za které dostane plný počet bodů.

Paní Sauová uvedla, že Hoang v 8. a 9. ročníku získal první cenu v provinční matematické soutěži. Paní Sauová věří, že se Hoang díky svým akademickým schopnostem bude dále rozvíjet, pokud ho učitelé povedou a pomohou mu rozvíjet jeho talent.

„Budu se snažit studovat sám a učit se od mnoha dobrých přátel a učitelů, abych dosáhl vyšších výsledků,“ sdělil Hoang.

Le Nguyen

Zdrojový odkaz: https://vnexpress.net/thu-khoa-pho-thong-nang-khieu-em-hoc-them-toan-qua-mang-xa-hoi-4618046.html