Zvýšení školného, ​​když je potřeba autonomie univerzit, pečlivý výpočet

Autonomie univerzit je nevyhnutelným trendem v nadcházejícím období. Jednou z největších obtíží pro školy v rámci autonomie je řešení problému příjmů a zároveň udržení studentů. V kontextu autonomie univerzit je také třeba upravit politiku podpory půjček, aby lépe podporovala studenty.

Autonomie univerzit: Mnoho škol je nuceno zvýšit školné, aby pokryly náklady

Docent Dr. Hoang Van Hung, ředitel pobočky Lao Cai na Univerzitě Thai Nguyen, uvedl, že autonomie univerzit je jedním z hlavních problémů dnešních vysokých škol . Pochopení autonomie univerzit není zcela úplné, každá jednotka ji implementuje jiným způsobem a dokonce i v procesu implementace se autonomie „snažily formovat“ do nereálných věcí.

Autonomie univerzit je nevyhnutelným trendem v nadcházející době (ilustrační foto)

Podle docenta Dr. Hoanga Van Hunga, pokud v minulosti závisely aktivity univerzit především na státním rozpočtu, pak při přechodu na autonomii byl rozpočet snížen. Kromě zmatku mezi školami v oblasti zápisu bude mít špatná kvalita místních vědeckotechnických výzkumných programů přímý dopad na roční příjmy.

Kromě toho, když je univerzitám udělena autonomie, školy se setkávají také s obtížemi souvisejícími s dalšími právními předpisy, jako je pronájem pozemků, zařízení a státní majetek. Také kvůli těmto obtížím mnoho jednotek po několika letech žádosti o autonomii odebralo svou finanční autonomii.

„V současné době jsou investice ze státního rozpočtu stále hlavním zdrojem příjmů vysokých škol, druhým jsou školné od studentů. Zbývající zdroje příjmů během provozu jsou velmi nízké. Proto škrty v rozpočtu v kombinaci s faktem, že zápis na mnoha školách je každoročně nestabilní a nerovnoměrný mezi jednotlivými sektory, vedou k obtížím v autonomii,“ uvedl docent Dr. Hoang Van Hung.

Dr. Pham Thanh Ha, vedoucí katedry univerzitního vzdělávání na Dopravní univerzitě, uvedl, že s trendem autonomie univerzit stát sníží běžný rozpočet pro školy, takže mnoho univerzit je nuceno zvyšovat školné, aby pokryly náklady. To sice studentům krátkodobě způsobí potíže, ale dlouhodobě, až bude školné dostatečné, tento rozpočet pomůže zlepšit kvalitu vzdělávání, kvalifikaci lektorů a kapacitu laboratoří. Autonomie univerzit proto také pomůže společnosti více těžit z generování kvalitních lidských zdrojů.

„Vysoká škola dopravní v současné době není autonomní, takže školné je pro uchazeče poměrně atraktivní. Od roku 2025 škola přejde do fáze autonomie. Škola však bude mít také hodnocení, aby přišla s řešeními pro zajištění provozních financí. Zvýšení školného je řešením, ale ne prvním řešením.“

„Vyhodnocujeme mnoho dalších zdrojů a zároveň bereme v úvahu finanční dostupnost studentů, protože většina studentů univerzity pochází z venkovských oblastí. Dopravní univerzita bude v otázce školného velmi opatrná,“ uvedl Dr. Pham Thanh Ha.

Vedoucí katedry vzdělávání na Vysoké škole dopravní také uvedl, že zvyšování školného na univerzitách během procesu autonomie vyžaduje také plán a pečlivý výpočet. Je nemožné, aby letošní školné bylo 10 milionů a příští rok se zvýšilo na 40 milionů. Školy musí pečlivě vypočítat otázku školného, ​​pokud se zvýší příliš vysoko, ovlivní to i výběr kandidátů, obecně to pro školy není výhodné.

Školné roste, podpora studentských půjček je nízká

V souvislosti s nedávným prudkým nárůstem školného na univerzitách mnoho studentů uvedlo, že hledali zdroje studentských půjček, ale jejich výše ve skutečnosti neodpovídala potřebám studia a života ve městě.

Docent Dr. Hoang Van Hung, ředitel Univerzity Thai Nguyen , uvedl, že politika preferenčních úvěrů pro studenty byla zavedena v mnoha zemích. Ve Vietnamu po 17 letech implementace tato politika také přinesla studentům pozitivní změny. Aby měli studenti během studia dobrý přístup k tomuto zdroji kapitálu, zejména studenti ve znevýhodněných oblastech, je nutné překonat některé stávající problémy v praxi, jako je nízký úvěrový kapitál, příliš mnoho mechanismů nabízených bankami a závazné podmínky, které studentům ztěžují přístup k úvěrům, zejména těm v horských oblastech.

Kromě toho během implementace neexistovala úzká koordinace a závazek mezi bankou, školou a obcí, aby se v případě rizika daly problémy s dluhy vyřešit a vymáhání dluhů mohlo snadno provést.

Podle Dr. Tran Khac Thaca, vedoucího studijního oddělení Univerzity Thuy Loi, je současná výše úvěrů z kreditních fondů podporujících studenty stále poměrně nízká. Výše ​​podpory je založena na předpisech o školném, ale ve skutečnosti studenti stále musí pokrýt větší částku z měsíčních životních nákladů. Také kvůli nízké úrovni podpory mnoho studentů nemá potřebu půjčky využívat. Teprve až se zvýší výše úvěrů, které zajistí jak životní náklady, tak školné, bude pro studenty skutečně atraktivní.

„Problém spočívá v politice, nejde o to, že by studenti nic nepotřebovali. Mnoho studentů si chce půjčit peníze, ale postupy pro získání podpory jsou složité a výše půjčky je nízká, takže často hledají jiná řešení,“ řekl Dr. Tran Khac Thac.

Zdroj: https://vov.vn/xa-hoi/tang-hoc-phi-khi-tu-chu-dai-hoc-can-tinh-toan-than-trong-post1122062.vov