Největší přijímací zkouška na univerzitu v zemi mění svou strukturu a způsobuje studentům potíže?

(Dan Tri) - Od roku 2025 změní největší přijímací zkouška na univerzitu v zemi svou strukturu s cílem získat studenty vhodné pro studium na univerzitě.

Po 7 letech stabilní organizace od roku 2025 Národní univerzita v Ho Či Minově Městě oficiálně změnila strukturu zkoušky pro posouzení způsobilosti.

Zkouška pro hodnocení způsobilosti Národní univerzity v Ho Či Minově městě v předchozích letech (Foto: Hoai Nam).

Nepočítáme-li maturitní zkoušku, je zkouška způsobilosti Národní univerzity v Ho Či Minově městě největší přímou přijímací zkouškou na univerzitu v zemi.

V roce 2024 se zkoušky zúčastnilo téměř 107 000 uchazečů (což je více než 21násobný nárůst oproti prvnímu konání v roce 2018) a výsledky zkoušky využilo k přijetí více než 100 univerzit a vysokých škol.

Podle vedoucího Národní univerzity v Ho Či Minově městě je struktura zkoušky upravena tak, aby odpovídala kontextu uplatňování Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.

Dr. Nguyen Quoc Chinh, ředitel Centra pro testování a hodnocení kvality vzdělávání Národní univerzity v Ho Či Minově městě, informoval, že podle všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 si studenti vybírají 4 předměty z 9, a to včetně zeměpisu, ekonomického a právního vzdělávání, fyziky, chemie, biologie, techniky, hudby, informačních technologií a výtvarného umění. K dispozici bude až 126 kombinací předmětů a studenti si budou moci vybrat z velmi rozmanitých možností.

Podle údajů z Ho Či Minova Města, které tato univerzita získala, je v 10. ročníku 87 000 studentů, z nichž 64 976 se rozhodlo studovat fyziku, 58 481 se rozhodlo studovat chemii, 43 816 se rozhodlo studovat biologii, 41 075 se rozhodlo studovat geografii a 39 900 studentů se rozhodlo studovat ekonomickou a právní výchovu.

12. ročník má 90 000 studentů, z nichž 59 319 se rozhodlo studovat fyziku, 52 006 studentů chemii, 38 779 studentů biologii, 40 729 studentů geografii a 39 152 studentů ekonomickou a právní výchovu.

Od roku 2025 si test kompetencí Národní univerzity v Ho Či Minově městě zachová strukturu jazykové a matematické sekce a zároveň do těchto dvou sekcí přidá další otázky, aby se zvýšila spolehlivost a rozlišovací schopnost testu.

Sekce logiky - analýzy dat a řešení problémů je restrukturalizována do sekce vědeckého myšlení, která má za cíl posoudit schopnosti kandidátů v oblasti logiky a vědeckého uvažování při řešení reálných situací v oblasti vědy, techniky, ekonomie a společnosti.

Otázky v části vědeckého myšlení jsou navrženy tak, aby poskytovaly informace, data, fakta, plánování experimentů a experimentální výsledky, a proto od kandidátů vyžadují, aby prokázali svou schopnost porozumět informacím a aplikovat je, určovat experimentální výsledky a předpovídat zákony.

Test pro posouzení kompetencí z roku 2025 stále zahrnuje 120 objektivních otázek s výběrem odpovědí a trvá 150 minut testování a provádí se na papíře. Výsledky testu jsou určeny moderními metodami testování s výběrem odpovědí podle teorie otázek a odpovědí. Skóre každé otázky má různou váhu v závislosti na obtížnosti otázky.

Výsledky testů se přepočítávají podle sekcí. Maximální skóre testu je 1 200 bodů, přičemž maximální skóre za každou složku testu je uvedeno na hodnotící listině: vietnamština je 300 bodů, angličtina je 300 bodů, matematika je 300 bodů a vědecké myšlení je 300 bodů.

Podle Dr. Nguyen Quoc Chinha bude struktura testu pro posouzení kompetencí změněna tak, aby odpovídala trendu, kdy si kandidáti v programu všeobecného vzdělávání v roce 2018 vybírají rozmanité předměty.

Tím se přesně posoudí schopnosti kandidátů a zároveň se zajistí spravedlivý přístup k univerzitnímu vzdělání pro všechny kandidáty.

Zkouška způsobilosti Národní univerzity v Ho Či Minově městě pro rok 2025 se bude konat ve dvou kolech, 30. března a 1. června 2025 (Foto: Hoai Nam).

„Test poskytuje dostatek informací a dat, aby kandidáti mohli test dokončit. Kandidáti použijí data uvedená v testu k vyvozování závěrů a hledání vzorců.“

„To nevyžaduje, aby kandidáti studovali hluboké předměty, jako je fyzika, chemie, biologie, dějepis, zeměpis..., ale musí se spoléhat na porozumění textu, uvažování a vědecké myšlení, aby test zvládli,“ informoval Dr. Nguyen Quoc Chinh.

Tento přístup je podle pana Chinha podobný mezinárodním standardizovaným testům, jako je například Scholastic Assessment Test (SAT) ve Spojených státech, Psychometric Entrance Test (PET) v Izraeli a General Aptitude Test (GAT) v Thajsku.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-thi-dai-hoc-lon-nhat-nuoc-doi-cau-truc-de-thi-co-gay-kho-cho-hoc-sinh-20241229075706615.htm