Studenti se musí v sobotu učit: Vyjádřil se k tomu odbor školství a odborné přípravy Ho Či Minova města

(NLDO) - Pokud je to možné, školy by měly omezit sobotní výuku. Některé školy převedly soboty na samostudium nebo online výuku, což je směr, který stojí za zvážení.

Na konferenci, která se konala 10. září a věnovala se stanoviskům k plánu všeobecného vzdělávání Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, vedoucí Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města uvedl, že školy nesmí pořádat sobotní hodiny pro výuku programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018.

Paní Lam Hong Lam Thuy, vedoucí oddělení všeobecného vzdělávání - Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, uvedla, že kancelář ministerstva poradí s vydáním dokumentu, který bude upravovat rozvrh během školního dne, aby byla zajištěna stabilita při organizaci vzdělávacích aktivit pro školní rok 2025-2026.

Dříve na úrovni druhého stupně základní školy a vyššího stupně základní školy neexistovaly jasné pokyny pro dvouhodinovou výuku. V současné době se plán zaměřuje na stanovení minimální délky 7 hodin denně, 9 hodin týdně (pro školy, které dosud nezavedly dvouhodinovou výuku) a maximální 11 hodin týdně. „Maximální však neznamená povinnost, školy jsou flexibilní podle aktuálních podmínek,“ zdůraznila paní Thuyová.

Některé školy proměnily soboty v lekce samostudia nebo online výuky, což je směr, který stojí za zvážení.

Podle paní Thuyové, a to i od základní až po střední školu, ne všechny školy mají podmínky pro organizaci 2 lekcí denně. Pokud je to možné, školy by měly omezit studium na soboty. Některé školy flexibilně převedly soboty na samostudium nebo online výuku, což je směr, který stojí za zvážení.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy existuje 15 kategorií vzdělávacích podpůrných služeb, které je povoleno shromažďovat ze socializovaných zdrojů. Mezi ně patří výuka cizích jazyků, která má až 6 podkategorií. To však neznamená, že školy musí organizovat všech 6 obsahů. Výběr musí být vhodný a nesmí vyvíjet tlak na studenty a rodiče. Některé školy „přijímají“ veškerý shromážděný obsah a nutí studenty učit se se zahraničními učiteli, absolvovat doplňkové hodiny matematiky, učit se software atd., což způsobuje frustraci. Doporučuje se, aby školy zvážily a vybraly maximálně 2 další obsahy v sekci výuky cizích jazyků (mimo hlavní kurikulum).

Podle paní Thuyové v současné době přichází mnoho stížností a zpráv od rodičů ohledně nepřiměřených úprav rozvrhu, zejména na úrovni druhého stupně základních a středních škol. „Proto navrhujeme, aby školy přezkoumaly a flexibilně zařídily výuku a zajistily, aby nezpůsobily veřejné pobouření, zejména na začátku nového školního roku,“ uvedla paní Thuyová.

V posledních dnech je otázka, zda se studenti musí učit v sobotu, „žhavým“ tématem, na které upozorňuje mnoho rodičů hned na začátku nového školního roku. Pro školy je to také problém s úpravou rozvrhu na pouhých 7 hodin denně dle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy. Aby si proto některé školy zajistily dostatek hodin dle předpisů, upravily rozvrh tak, aby se učilo v sobotu, což rodičům způsobuje mnoho potíží.

Na konferenci pan Nguyen Bao Quoc, zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, zdůraznil, že školy musí zajistit stabilitu v docházce žáků do školy. Konkrétně, jaké jsou ranní, polední a odpolední hodiny propouštění, aby si rodiče mohli své děti vyzvednout a odvézt co nejpohodlnějším a nejrozumnějším způsobem. V současné době se někteří ředitelé škol domnívají, že mají plnou pravomoc stanovovat rozvrh, což vede k reakcím typu: „Žáci se učí 2 hodiny a pak jdou domů“ nebo „V sobotu se učí pouze 3 hodiny a pak jdou domů.“

„Ředitel školy by měl zhodnotit loňskou organizaci a pečlivě zvážit změny v letošním roce, aby se vyhnul reakcím rodičů a náhlým změnám,“ navrhl pan Quoc.

Ministerstvo všeobecného vzdělávání projednalo s vedoucími pracovníky ministerstva všeobecného vzdělávání a odborné přípravy a dohodlo se, že 7 vyučovacích hodin denně je určeno pouze pro realizaci hlavního kurikula.

Podle pana Nguyen Bao Quoc je největším problémem, kterému školy v současnosti čelí, regulace 7 vyučovacích hodin denně podle dokumentu Ministerstva školství a odborné přípravy. Ministerstvo všeobecného vzdělávání jednalo s vedením ministerstva školství a odborné přípravy a dohodlo se, že 7 hodin denně je určeno pouze pro implementaci oficiálních osnov.

Vedoucí představitelé odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města rovněž poznamenali, že organizace výuky musí věnovat pozornost i aktivní účasti studentů. Některé školy mohou zařídit vzdělávání vynikajících studentů nebo jejich doučování i v jiné dny v týdnu, nikoli v sobotu.

„Školy jsou proaktivní a flexibilní, ale musí zajistit, aby 7 hodin denně bylo určeno pro Všeobecný vzdělávací program pro rok 2018. Pokud je více než 7 hodin denně určeno pro výuku doplňkových osnov, není to povoleno. Soukromé školy budou proaktivně vytvářet vzdělávací plány a musí mít s rodiči konsenzus a dohodu o školném a nákladech na studium,“ zdůraznil pan Quoc.

Zdroj: https://nld.com.vn/hoc-sinh-phai-hoc-vao-thu-7-so-gd-dt-tp-hcm-len-tieng-196250910141900701.htm