Učitelé předpovídají, že studenti snadno dosáhnou skóre nad 7 v dějepise a zeměpise.

Dnes ráno (28. června) kandidáti, kteří se hlásí k maturitní zkoušce na střední škole v roce 2024, právě dokončili kombinovanou zkoušku. Pan Ho Nhu Hien, učitel dějepisu v Hanoji, při hodnocení jednotlivých předmětů kombinované zkoušky ze společenských věd uvedl, že maturitní zkouška z dějepisu na střední škole v roce 2024 se skládá ze 40 otázek s výběrem odpovědí. Obsah zkoušky se zaměřuje na znalosti dějepisu pro 12. ročník. Z toho se 26 otázek (65 %) vztahuje k obsahu vietnamských dějin od roku 1919 do roku 1975 a 1 otázka po roce 1975.

Zkouška obsahuje 4 otázky z dějepisného programu pro 11. ročník, včetně 1 otázky o ruské Říjnové revoluci v roce 1917 a budování socialismu v Sovětském svazu (1921 - 1941). 2 otázky týkající se hlavních témat vietnamských dějin od konce 19. století do konce první světové války. 1 otázku o druhé světové válce.

Test se začíná lišit od otázky 30 a výrazně se liší od otázky 33 do otázky 40. Test obsahuje 2 otázky týkající se znalostí pro 11. i 12. ročník.

„Oficiální zkouška pro maturitní zkoušku v roce 2024 má poměr rozdělení znalostí známkami 12/11, poměr rozdělení znalostí: 36/04. Ve srovnání se vzorovou zkouškou Ministerstva školství a odborné přípravy z roku 2024 se oficiální zkouška změnila ve způsobu kladení otázek, ale ne ve struktuře. Zkouška je přesná, vhodná a dobře rozlišuje studenty od otázky 30. Výrazným rysem zkoušky z dějepisu v roce 2024 je, že obsahuje otázky převzaté z materiálů mimo učebnici, nicméně tyto znalosti jsou stále v rozsahu získaných znalostí, takže jsou zcela vhodné. Studenti, kteří pevně ovládají základní znalosti z učebnice, si v těchto otázkách povedou dobře.“

„S letošní zkouškou mohou studenti snadno dosáhnout skóre 7 nebo vyššího. Dobří studenti si povedou až do otázky 35. Aby studenti dosáhli skóre 9 nebo 10, musí kromě důkladné přípravy na znalosti také rychle a přesně řešit otázky a udržovat si stabilní psychiku a zdraví,“ řekl pan Hien.

Pokud jde o zeměpis, pan Vu Hai Nam, učitel na Střední škole pro nadané děti v sociálních a humanitních vědách, poznamenal, že ve srovnání s ukázkovým testem z roku 2024 se oficiální test striktně řídil ukázkovou maticí testů oznámenou Ministerstvem školství a odborné přípravy, obsah byl zcela v souladu s programem zeměpisu pro 12. ročník a byl v souladu s upraveným obsahem zavedeným ve školním roce 2023–2024.

Otázky jsou seřazeny podle rostoucí obtížnosti a kombinují teorii a praxi, takže si je kandidáti mohou snadno roztřídit podle své úrovně. Test obsahuje mnoho otázek, které vyžadují využití geografických znalostí, což od kandidátů vyžaduje uplatnění výzkumných a výpočetních dovedností daného předmětu. Otázky, které kandidáty odlišují, vyžadují od studentů souvislé myšlení, široké společenské znalosti, pochopení aktuálních zpráv, vysokou úroveň řešení problémů a kritického myšlení.

„Obecně je zkouška ze zeměpisu z roku 2024 velmi dobrá a vhodná pro daný předmět. Zkouška má vysokou diferenciaci, takže pro studenty není příliš obtížné dosáhnout při maturitě 7 a více bodů. Kandidáti, kteří chtějí dosáhnout vysokého skóre, musí v posledních otázkách vést dobře, což jsou otázky, které vyžadují dlouhý a pravidelný tréninkový proces. Kandidáti, kteří si látku pečlivě projdou, připraví se a zodpoví mnoho otázek podle vzorové struktury zkoušky, určitě dosáhnou vysokých výsledků,“ řekl pan Nam.

Ohledně občanské výchovy paní Doan Thi Vanh Khuyen uvedla, že maturitní zkouška má jasné znalostní rozlišování, obtížné otázky začínají otázkami na vysoké úrovni pro podání přihlášky a jsou podobné vzorovým zkušebním otázkám a dotazníkovým otázkám ministerstva. Ve srovnání s otázkami z předchozích let má letošní zkouška nový formát otázek ve formě tvrzení typu pravda/nepravda (to jsou otázky, ve kterých se studenti nejčastěji mýlí).

Z obsahového hlediska se zkouška zaměřuje především na program Občanské výchovy pro 12. ročník. Zkouška zahrnuje také řadu otázek týkajících se znalostí pro 11. ročník. Maturitní zkouška pro rok 2024 má 36 otázek týkajících se znalostí pro 12. ročník (což představuje 90 %); 4 otázky týkající se znalostí pro 11. ročník (což představuje 10 %).

Otázky se týkají známých témat 12. ročníku, jako je vymáhání práva, rovná práva občanů v některých oblastech života (manželství a rodina, práce, podnikání), občané se základními svobodami (právo na nedotknutelnost těla, právo na ochranu života a zdraví...), občané s demokratickými právy (právo stěžovat si, udávat; právo podílet se na státní a společenské správě...).

Věty na nízké a vysoké úrovni uplatnění spadají do témat rovných práv v některých oblastech společenského života, typů porušování zákona a základních práv občanů.

„Otázky spadají do rámce základních znalostí, nejsou nijak složité. Aplikační otázky na vysoké úrovni jsou poměrně složité, s mnoha detaily a vyžadují, aby studenti měli důkladné znalosti teorie, aby mohli správně analyzovat povahu narušení postav. Vyžaduje to dobré myšlení a rychlost při řešení situací,“ řekla paní Khuyenová.

Zdroj: https://vov.vn/xa-hoi/thi-tot-nghiep-thpt-2024-hoc-sinh-de-dat-tren-7-diem-mon-lich-su-dia-ly-post1104482.vov