Po třech letech je provinční lidový výbor odpovědný za zřízení rady pro výběr učebnic. Od následujícího roku mohou být tímto úkolem pověřeny školy, stejně jako v prvním roce zavádění nových knih do užívání.
Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo 20. října návrh oběžníku upravujícího výběr učebnic ve všeobecně vzdělávacích školách. V něm ředitel zřizuje školní radu pro výběr učebnic. Každá škola má svou vlastní radu.
Zřízení rady pro výběr učebnic je tedy podobné jako na začátku roku 2020 – prvního roku, kdy byly uvedeny do provozu učebnice v rámci nového všeobecného vzdělávacího programu. V uplynulých třech školních letech byla rada pro výběr učebnic zřízena Provinčním lidovým výborem a každý předmět na každé úrovni byl radou a školy mohly pouze přispívat svými názory.
V souladu s politikou „jeden program, mnoho učebnic“, která eliminuje monopol na vydávání knih, zahrnují současné knihy v rámci programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 tři sady: Propojení znalostí se životem , Kreativní horizonty a Drak, které budou uvedeny do provozu od roku 2020.
Protože existuje mnoho sad knih, každý předmět má mnoho knih z různých kompilačních jednotek, což vede k nutnosti vybírat knihy vhodné pro socioekonomické charakteristiky lokality a podmínky pro organizaci výuky a učení ve školách.
Ponechání provinčního lidového výboru, aby rozhodoval o výběru učebnic, se považuje za vytváření problémů, jako je vytvoření monopolu na učebnice v dané lokalitě nebo skutečnost, že si učitelé a studenti nemohou knihy skutečně vybrat.
Při diskusi o socioekonomických otázkách na zasedání Národního shromáždění 1. června delegátka Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang) uvedla, že „při výběru učebnic chybí transparentnost, objektivita a respekt k názorům učitelů, škol a rodičů“. Navrhla dát právo vybírat si knihy školám a učitelům, a nikoli provinčnímu lidovému výboru.
Obálky některých učebnic pro 4. ročník od vydavatelství Vietnam Education Publishing House. Foto: Vietnam Education Publishing House
Návrh ministerstva uvádí, že rada pro výběr učebnic bude složena z ředitele, zástupce ředitele, vedoucího profesní skupiny, zástupce učitelů a zástupce rodičů. Počet členů musí být lichý, minimálně 11 osob. Školy s méně než 10 třídami musí mít minimálně 5 členů rady.
Co se týče procesu, všichni učitelé daného předmětu se budou podílet na výběru učebnic pro daný předmět. Učitelé si knihy prohledají, napíší komentáře a zhodnotí je.
Vedoucí předmětové skupiny se poté setká s učiteli, aby prodiskutovali a hlasovali o knize pro každý předmět. Vybraná kniha musí mít alespoň polovinu hlasujících učitelů. Pokud toto procento není dosaženo, musí předmětová skupina knihu znovu prodiskutovat, analyzovat a hlasovat.
Pokud ani po druhém hlasování není žádnou knihou vybrána více než polovinou učitelů, rozhodne se profesní skupina o výběru knihy s nejvyšším počtem hlasů v obou hlasováních.
Na základě seznamu vybraného odborným týmem školská rada projedná, vyhodnotí, shrne výsledky a poté seznam předloží řediteli školy. Školy poté připraví soubor pro výběr knih a zašlou jej ministerstvu školství nebo odboru vzdělávání a odborné přípravy.
Na základě výsledků škol předložených ministerstvem školství a odborné přípravy rozhodne provinční lidový výbor o schválení seznamu učebnic vybraných místními školami.
Provinční lidové výbory musí každoročně do 30. dubna zveřejnit v hromadných sdělovacích prostředcích seznam schválených knih pro použití ve školách.
Během používání, pokud se objeví nějaké návrhy od učitelů, studentů a rodičů, měly by školy navrhnout ministerstvu školství nebo odboru vzdělávání úpravu a doplnění seznamu knih.
Ministerstvo školství a odborné přípravy bude k tomuto návrhu vyžadovat připomínky do 20. prosince (viz návrh).
Zdrojový odkaz
Komentář (0)