Ministr Nguyen Kim Son hovoří o „přání“ při mobilizaci a převádění učitelů

(NLDO) - Dne 7. února se Stálý výbor Národního shromáždění v rámci 42. zasedání vyjádřil k řadě důležitých otázek týkajících se přijetí, vysvětlení a revize návrhu zákona o učitelích.

Pokud jde o některé hlavní otázky návrhu, pan Nguyen Dac Vinh, předseda Výboru pro kulturu a vzdělávání Národního shromáždění, uvedl, že pokud jde o pravomoc přijímat učitele, mnoho názorů souhlasilo s nařízením, které svěřuje pravomoc přijímat učitele sektoru vzdělávání, ale požádalo o objasnění, který orgán je decentralizovaný a oprávněn k přijímání učitelů.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son. Foto: Pham Thang

Stálý výbor pro kulturu a vzdělávání se domnívá, že delegování pravomocí v oblasti náboru na sektor vzdělávání je nezbytné, a to jak pro zajištění autenticity náboru, tak pro zvýšení odpovědnosti a vytvoření podmínek pro proaktivní přístup sektoru k náboru, využívání, řízení a rozvoji učitelů, splnění požadavků na kvantitu, strukturu a kvalitu; a tím i pro překonání situace místního přebytku, nedostatku a nerovnováhy ve struktuře učitelů.

Návrh zákona je s ohledem na stanoviska poslanců Národního shromáždění upraven tak, že v případě autonomních veřejných vzdělávacích institucí bude nábor učitelů provádět ředitel vzdělávací instituce. V případě neautonomních veřejných vzdělávacích institucí bude nábor učitelů provádět agentura pro řízení vzdělávací instituce, nebo bude nábor decentralizován na agenturu pro řízení vzdělávací instituce, tedy ředitele vzdělávací instituce.

Na schůzi se vyjádřily souhlas s revidovaným obsahem a uvedlo se, že nařízení v tomto směru potvrzuje roli a odpovědnost agentury pro řízení vzdělávání při předsednictví a poradenství; zajišťuje soulad s ustanoveními zákona o organizaci místní samosprávy, zákona o státních úřednících a zákoníku práce.

V souvislosti s tímto obsahem místopředseda Národního shromáždění Tran Quang Phuong rovněž podporuje decentralizaci a delegování pravomocí na vzdělávací instituce, a to jak autonomní, tak i neautonomní. „Ať už jsou veřejné vzdělávací instituce autonomní, či neautonomní, vzdělávací instituce by měly mít právo náboru zaměstnanců, vzdělávací řídící orgány by se neměly vměšovat,“ uvedl místopředseda Národního shromáždění a jasně uvedl, že řídící orgány jsou ty, které vytvářejí politiky, kontrolují a dohlížejí. Pokud nábor zaměstnanců neprobíhá v souladu s předpisy, budou „potrestáni“.

Pokud jde o předpisy týkající se mobilizace a převodu učitelů, místopředseda Národního shromáždění Tran Quang Phuong uvedl, že návrh zákona stanoví, že převody musí být akceptovány třemi místy: místem odjezdu, místem určení a agenturou pro řízení vzdělávání.

Místopředseda Národního shromáždění uvedl, že by v této otázce měla existovat jasná pravidla, která by odstranila stávající překážky v mobilizaci a převodu učitelů. Zmínil, že někteří učitelé v oblastech s etnickými menšinami, horských oblastech, pohraničních oblastech, na ostrovech a v oblastech s obzvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami na dobu 3 let a déle mohou být převedeni, pokud s jejich přijetím souhlasí cílová země.

Ve skutečnosti však mnoho míst používá výmluvu dostatečného počtu zaměstnanců, aby nepřijala učitele, což vede k situaci, kdy někteří učitelé pracují v odlehlých oblastech 10–20 let, ale stále musí pracovat v odlehlých oblastech.

Podle místopředsedy Národního shromáždění by mobilizace a přeložení měly být svěřeny nadřízenému řídícímu orgánu. Stát má právo mobilizovat učitele, kteří pracovali 3 roky v horských, odlehlých a izolovaných oblastech, do míst s lepšími podmínkami nebo naopak.

Zároveň zdůraznil, že státní správa musí mobilizovat učitele z nížin do hor, stejně jako armáda, musíte jít. „Jste státní zaměstnanec, pokud nepůjdete, dáte výpověď. Poskytujeme přednostní zacházení, ale musí existovat přísná disciplína,“ řekl místopředseda Národního shromáždění.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son k vysvětlení této problematiky uvedl, že sektor vzdělávání „chce“ silnou a vhodnou politiku v oblasti mobilizace a převodu učitelů. To se však také velmi liší od mobilizace armády, protože sektor vzdělávání v současné době neřídí státní zaměstnance, ale přiděluje je na provinční úroveň.

Ministr Nguyen Kim Son zhodnotil, že návrh zákona navrhuje pověřit mobilizací mezi regiony v celé provincii úroveň resortů, což je revoluční změna. „Pokud by byl sektor školství pověřen řízením státních zaměstnanců jako v armádě, dařilo by se mu dobře, ale v současné době není tak dobrý jako armáda,“ zdůraznil šéf ministerstva školství a odborné přípravy.

Očekává se, že návrh zákona o učitelích projedná a schválí Národní shromáždění na svém 9. zasedání v květnu 2025.

Zdroj: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-noi-ve-ao-uoc-trong-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-196250207123712417.htm