৫ আগস্ট, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় দুই-স্তরের স্থানীয় সরকার অনুসারে শিক্ষা ব্যবস্থাপনা বাস্তবায়নের উপর একটি অনলাইন প্রশিক্ষণ সম্মেলনের আয়োজন করে।
শিক্ষাগত দক্ষতা পরিচালনায় কমিউন-স্তরের কর্মকর্তাদের আস্থার অভাব রয়েছে।
সম্মেলনে, হোয়া সন কমিউনের পিপলস কমিটির ( ডাক লাক ) চেয়ারম্যান মিঃ হুইন ভিয়েত ট্রুং বলেন যে, বিশেষায়িত শিক্ষা কর্মীর অভাবের কারণে, এলাকার শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিচালনা ও পরিচালনায় এখনও আশঙ্কা এবং আস্থার অভাব রয়েছে। অতএব, পূর্ববর্তী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের বিশেষজ্ঞের ভূমিকা প্রতিস্থাপনের জন্য, কমিউনের পিপলস কমিটি 3টি পেশাদার দল প্রতিষ্ঠা করেছে: প্রাক বিদ্যালয়, প্রাথমিক বিদ্যালয়, মাধ্যমিক বিদ্যালয়, প্রতিটি দলে 3-4 জন কর্মী রয়েছে, যার মধ্যে কমিউন বিশেষজ্ঞ এবং এলাকার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনা কর্মী রয়েছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষক নিয়োগ সহ দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার অনুসারে শিক্ষা ব্যবস্থাপনা বাস্তবায়নের উপর একটি অনলাইন প্রশিক্ষণ সম্মেলনের আয়োজন করে।
ছবি: এনগুইন মান
মিঃ ট্রুং আজকের সবচেয়ে উদ্বেগজনক বাস্তবতাটিও তুলে ধরেন যে শিক্ষক কর্মীদের সমস্যা, যা সর্বদাই অভাবগ্রস্ত, অন্যদিকে কঠিন এলাকায় শিক্ষক নিয়োগ এবং আকর্ষণ করা খুবই কঠিন। সেখান থেকে, মিঃ ট্রুং পরামর্শ দেন যে বিশেষ নীতিমালা থাকা উচিত এবং কর্মীদের প্রতি মনোযোগ দেওয়া উচিত।
তান গিয়াং ওয়ার্ড পিপলস কমিটি ( কাও বাং ) এর চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন মিন চাউ বলেন যে সমগ্র প্রদেশে ৫৬টি কমিউন রয়েছে, কিন্তু মাত্র ৫০% কমিউনে বিশেষজ্ঞ শিক্ষা কর্মী রয়েছে; ৩৬/১৩৫ জন কর্মীর শিক্ষাগত যোগ্যতা রয়েছে। শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র লঙ্ঘন, শিক্ষার্থীদের অপমান, অথবা বিপরীতভাবে, শিক্ষার্থীদের শিক্ষকদের অপমান করার মতো শিক্ষাগত পরিস্থিতি পরিচালনায় কমিউন-স্তরের কর্মকর্তাদের কর্তৃত্ব সম্পর্কেও মিঃ চাউ বিস্মিত। যদি কমিউন-স্তরের কর্মকর্তাদের মনোবিজ্ঞান এবং শিক্ষাগত দক্ষতায় গভীর দক্ষতা না থাকে, তাহলে তাদের এই ধরনের পরিস্থিতি পরিচালনার অভিজ্ঞতা থাকবে না।
কমিউন-স্তরের তত্ত্বাবধান "অতিরিক্ত" নির্দেশনা দেয় না
ব্যবস্থাপনায় "ভাঙ্গনের" ঝুঁকি নিয়ে চিন্তিত হয়ে, মিঃ চাউ পরামর্শ দেন যে, কমিউন পর্যায়ে শিক্ষা কর্মকর্তাদের কর্মী নিয়োগ নিশ্চিত করা প্রয়োজন, প্রতিটি কমিউনে কমপক্ষে 2টি পদ। তবে, তিনি স্কুল এবং কমিউন-স্তরের কর্মকর্তাদের উপর বোঝা কমাতে ডেটা, রেকর্ড এবং সভার প্রতিবেদনের প্রয়োজনীয়তা হ্রাস করার পরামর্শও দেন যা আসলে প্রয়োজনীয় নয়।
এই বিষয়টি সম্পর্কে, সাধারণ শিক্ষা বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) পরিচালক মিঃ থাই ভ্যান তাই বলেন যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক অনুমোদিত কর্তৃত্বের বাইরে কমিউন এবং বিভাগ থেকে পেশাদার নির্দেশনার ঘটনা সীমিত করার জন্য পরিস্থিতি নিয়ন্ত্রণ এবং উপলব্ধি করার জন্য মন্ত্রণালয়ের কোন ব্যবস্থা আছে কিনা সে সম্পর্কে স্থানীয়দের কাছ থেকে মন্ত্রণালয় অনেক প্রশ্ন পেয়েছে।
তাই, মিঃ তাই-এর মতে, আগামী সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষাক্ষেত্রে দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের জন্য ৩৪টি প্রদেশ এবং শহরের সকলের পরিদর্শন পরিচালনা করবে। এছাড়াও, মিঃ তাই-ও বলেন যে, তিনি উদ্বিগ্ন যে, কমিউন স্তরের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যানের কি তার ব্যবস্থাপনায় কমিউনের স্কুলগুলির স্কুল বছরের সময়সূচী সামঞ্জস্য করার অধিকার আছে কিনা? মিঃ তাই-এর মতে, নীতিগতভাবে, অপ্রত্যাশিত এবং অপ্রত্যাশিত প্রাকৃতিক দুর্যোগ এবং মহামারীর ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থী এবং জনগণের জন্য সম্পূর্ণ নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য নিয়মকানুন বাস্তবায়ন করতে হবে। তবে, যদি বিষয়বস্তু পূর্বাভাস দেওয়া যায় এবং পরিকল্পনায় অন্তর্ভুক্ত করা যায়, তাহলে স্টাফ বিভাগ এবং প্রাদেশিক পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান স্কুল বছরের শুরু থেকেই প্রাদেশিক স্কুল বছরের সময়সূচী কাঠামোর মধ্যে সিদ্ধান্ত নেবেন।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং অনুরোধ করেছেন যে নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য সময়মতো শিক্ষক নিয়োগের জন্য, স্থানীয়দের নিয়োগ পরিকল্পনা আগে থেকেই ঘোষণা করতে হবে।
ছবি: নাট থিন
কোন কোন ক্ষেত্রে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শিক্ষক নিয়োগ ও নিয়োগ করে?
শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপক বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) উপ-পরিচালক জনাব ফাম তুয়ান আনহ উল্লেখ করেছেন: এখন থেকে শিক্ষক আইন এবং এর বাস্তবায়নকারী নথি কার্যকর না হওয়া পর্যন্ত, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের দাবি, আন্তঃবিদ্যালয় শিক্ষকদের চুক্তিবদ্ধকরণ, নিয়োগ এবং স্থানান্তরের কাজটি প্রাদেশিক গণ কমিটি দ্বারা বিকেন্দ্রীভূত এবং অনুমোদিত হবে, যেখানে নির্দেশনা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে অর্পণ করা উচিত।
দুই বা ততোধিক কমিউন-স্তরের প্রশাসনিক ইউনিটের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার অধীনে পাবলিক স্কুলগুলিতে অধ্যক্ষ এবং উপাধ্যক্ষদের নিয়োগ এবং নিয়োগ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক প্রাদেশিক গণ কমিটিকে পরামর্শ দেওয়া হবে অথবা বিকেন্দ্রীকরণ এবং অনুমোদন অনুসারে সরাসরি বাস্তবায়িত হবে। প্রাদেশিক গণ কমিটিকে আন্তঃস্কুল এবং আন্তঃসম্প্রদায়িক বিদ্যালয়ে শিক্ষকদের জন্য নীতি ও প্রবিধানের দিকেও মনোযোগ দিতে হবে...
তবে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ পরামর্শ দিয়েছেন যে শিক্ষক আইন কার্যকর না হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করার পরিবর্তে এই পর্যায় থেকেই শিক্ষক নিয়োগ এবং বদলির কর্তৃপক্ষের উপর স্পষ্ট এবং একীভূত নিয়ম থাকা উচিত, যাতে পরবর্তীতে অসুবিধা না হয়। মিঃ হিউয়ের মতে, হো চি মিন সিটিতে ১৯/১৬৮টি ওয়ার্ড, কমিউন এবং বিশেষ অঞ্চল রয়েছে যেখানে মাত্র ১টি জুনিয়র হাই স্কুল রয়েছে; কিছু ওয়ার্ড এবং কমিউনে জুনিয়র হাই স্কুল নেই। অতএব, যদি নিয়োগ এবং নিয়োগ সম্পূর্ণরূপে কমিউন স্তরে নির্ধারিত হয়, তবে প্রকৃত পরিস্থিতিতে এটি যুক্তিসঙ্গত নয়। মিঃ হিউ নতুন স্কুল বছরের জন্য শিক্ষক নিয়োগের জন্য নিবন্ধনের সময় ৩০ দিন থেকে কমিয়ে প্রায় ১০-১৫ দিন করারও প্রস্তাব করেছেন।
হা তিনের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিসেস নগুয়েন থি নগুয়েত শেয়ার করেছেন যে স্থানীয় শিক্ষক ঘাটতির সমস্যা সমাধানের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রাদেশিক গণ কমিটিকে ঘূর্ণনের পরিবর্তে দ্বিতীয় পদে নিয়োগের নীতি ব্যবহার করার পরামর্শ দিয়েছে কারণ শিক্ষা ক্ষেত্রের একটি বৈশিষ্ট্য হল বিপুল সংখ্যক মহিলা শিক্ষক থাকা, যারা তাদের পরিবারের জন্য দায়ী এবং দীর্ঘ সময় ধরে বাড়ি থেকে দূরে কাজ করতে পারে না। শিক্ষক নিয়োগের বিষয়ে, মিসেস নগুয়েত বলেন যে তিনি স্বরাষ্ট্র বিভাগের সাথে সমন্বয় করে প্রাদেশিক গণ কমিটিকে সরাসরি শিক্ষক নিয়োগের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে দায়িত্ব দেওয়ার জন্য সম্মত হওয়ার পরামর্শ দিয়েছেন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বর্তমানে বাস্তবায়নের জন্য পর্যালোচনা করছে। 2টি বা তার বেশি কমিউনের আওতায় স্কুল নেতাদের স্থানান্তর এবং নিয়োগ নির্দিষ্ট নির্দেশাবলীর অপেক্ষায় রয়েছে।
কমিউন স্তরে শিক্ষক নিয়োগ করলে স্থানীয় ঘাটতি এবং উদ্বৃত্ততা আরও খারাপ হবে।
সম্মেলনের সমাপ্তি ঘোষণা করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী মিঃ ফাম নগক থুং নিশ্চিত করেছেন যে স্থানীয় সরকার সংস্থা আইন অনুসারে, প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রধান এবং উপ-প্রধানদের নিয়োগ, বরখাস্ত, বদলি এবং অপসারণের ক্ষমতা কমিউন স্তরের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান দ্বারা নির্ধারিত হয়। শিক্ষক নিয়োগ এবং বদলি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের দায়িত্ব।
পূর্বে, সমগ্র দেশে ৭০৫টি জেলা ও কাউন্টি স্তর ছিল, যা প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ক্যাডার এবং শিক্ষকদের পরিচালনার জন্য ৭০৫টি কেন্দ্রবিন্দু ছিল। এটি স্থানীয় উদ্বৃত্ত এবং শিক্ষকের ঘাটতির একটি কারণ। কারণ জেলা স্তর এক জেলা থেকে অন্য জেলায় শিক্ষকদের স্থানান্তর করতে পারে না। অতএব, যদি আমরা এখন কমিউন স্তরে শিক্ষক নিয়োগ এবং স্থানান্তরের দায়িত্ব অর্পণ করি, তাহলে সমগ্র দেশে ৩,৩২১টি কেন্দ্রবিন্দু থাকবে, স্থানীয় উদ্বৃত্ত এবং শিক্ষকের ঘাটতি আরও গুরুতর হবে কারণ এক কমিউন থেকে অন্য কমিউনে শিক্ষকদের স্থানান্তর করা অসম্ভব। উল্লেখ না করেই, বর্তমান প্রেক্ষাপটে কমিউন স্তর কি পরীক্ষার প্রশ্ন এবং গ্রেড শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা তৈরি করতে পারে?
শিক্ষক আইন তৈরির সময়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষক নিয়োগ ও ব্যবহারের ক্ষেত্রে মধ্যস্থতাকারী এবং কেন্দ্রবিন্দু হ্রাস করার পক্ষে কথা বলেছে বলে নিশ্চিত করে, উপমন্ত্রী ফাম এনগোক থুওং বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে শিক্ষক নিয়োগের দায়িত্ব দেওয়ার সময়, সমগ্র দেশে মাত্র 34টি কাউন্সিল থাকবে, পরীক্ষা 1 দিনের মধ্যে অনুষ্ঠিত হবে এবং প্রতিটি প্রার্থীর "n ইচ্ছা" থাকবে। যদি কমিউন A-তে প্রবেশের প্রথম ইচ্ছাটি পাস না হয়, তাহলে কমিউন B-তে প্রবেশের দ্বিতীয় ইচ্ছাটি বিবেচনা করা যেতে পারে... স্নাতক শিক্ষার জন্য প্রবেশিকা পরীক্ষা দেওয়ার সুযোগ কেবল 1টি ইচ্ছা থাকার পরিবর্তে বৃদ্ধি পাবে, যদি কমিউন A-তে পাস না করা হয়, তাহলে তাদের পুনরায় পরীক্ষা দেওয়ার জন্য কমিউন B-এর প্রবেশিকা পরীক্ষা দেওয়ার জন্য অপেক্ষা করতে হবে।
অনলাইন নিবন্ধনের মাধ্যমে শিক্ষক নিয়োগ প্রক্রিয়া দ্রুততর করার জন্য হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালকের শিক্ষক নিয়োগ ঘোষণার সময় ৩০ দিন থেকে কমিয়ে প্রায় ১০-১৫ দিন করার প্রস্তাব প্রসঙ্গে, মিঃ ফাম নগক থুওং উল্লেখ করেছেন যে এই সময়টি সরকারি কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের আইন অনুসারে বাস্তবায়িত হয়। অধিকন্তু, ১ মাসের নিবন্ধনের সময়কাল আরও বেশি প্রার্থীকে সুযোগ দেওয়ার জন্য, নিবন্ধনের সময় দ্রুত বা ধীর নয়। নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য সময়মতো শিক্ষক নিয়োগের জন্য, স্থানীয়দের নিয়োগ পরিকল্পনা আগে থেকেই ঘোষণা করতে হবে।
মিডল স্কুল এবং হাই স্কুলে প্রতিদিন ২টি সেশন পড়ানো এখনও বাধ্যতামূলক নয়
দীর্ঘ অপেক্ষার পর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রতিদিন ২টি অধিবেশন আয়োজনের জন্য নির্দেশিকা জারি করেছে। জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুল স্তরের জন্য, প্রতিদিন ২টি অধিবেশন বাস্তবায়ন একটি রোডম্যাপ অনুসরণ করবে; সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষক কর্মী পর্যাপ্ত হলে সংগঠিত এবং বাস্তবায়িত হবে। সময় এবং সময়সূচীর বিন্যাস সপ্তাহে কমপক্ষে ৫ দিন এবং সপ্তাহে সর্বোচ্চ ১১টি অধিবেশন নিশ্চিত করে। প্রতিদিন, ৭টির বেশি শিক্ষাদান পর্ব থাকবে না, প্রতিটি পর্ব ৪৫ মিনিট স্থায়ী হবে।
এই স্তরগুলিতে, প্রথম অধিবেশন বাধ্যতামূলক সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিকে অন্তর্ভুক্ত করে; দ্বিতীয় অধিবেশনে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণ না করা শিক্ষার্থীদের জন্য পর্যালোচনা এবং টিউটরিংয়ের আয়োজন করা হয়, চমৎকার শিক্ষার্থীদের লালন-পালন করা হয়, দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নেওয়া শেষ বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য পর্যালোচনার আয়োজন করা হয়, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণা কার্যক্রম, ক্যারিয়ার শিক্ষা, অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রম, STEM/STEAM শিক্ষা, পঠন সংস্কৃতি শিক্ষা, স্কুল সংস্কৃতি, নীতিশাস্ত্র শিক্ষা, জীবন দক্ষতা শিক্ষা, আর্থিক শিক্ষা, ট্র্যাফিক নিরাপত্তা এবং শৃঙ্খলা, ডিজিটাল সাক্ষরতা শিক্ষা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, বিদেশী ভাষা, খেলাধুলা, শিল্পকলা ইত্যাদি আয়োজন করা হয়।
সূত্র: https://thanhnien.vn/giam-khau-trung-gian-trong-tuyen-dung-giao-vien-18525080521322312.htm
মন্তব্য (0)