প্রশিক্ষণ কর্মসূচির হালনাগাদকরণ: শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তির 'দৌড়ে' নিয়ে আসা

GD&TĐ - প্রশিক্ষণ কর্মসূচি আপডেট করার ২ বছরের চক্রের সাথে, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি প্রযুক্তি এবং বাজারের পরিবর্তনের সাথে সাথে অনেক চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হচ্ছে।

প্রশিক্ষণ কর্মসূচি পুনর্গঠন

ডুই টান বিশ্ববিদ্যালয় ২০২৫ সালের ভর্তির সময়কাল থেকে সকল শিক্ষার্থীর জন্য বাধ্যতামূলক কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) দক্ষতা এবং উদ্যোক্তা জ্ঞান শেখানোর এবং প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য তার সম্পূর্ণ প্রশিক্ষণ কর্মসূচি পুনর্গঠন করেছে। বিশেষ করে, স্কুলটি ৩টি দক্ষতার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যার মধ্যে রয়েছে ডিজিটাল দক্ষতা এবং এআই চিন্তাভাবনা দক্ষতা; নরম দক্ষতা এবং উদ্ভাবনী স্টার্টআপ; পেশাদার নীতিশাস্ত্র এবং এআই নীতিশাস্ত্র প্রশিক্ষণ।

ডুই টান বিশ্ববিদ্যালয়ের স্কুল অফ ইঞ্জিনিয়ারিং টেকনোলজির অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন গিয়া নু বলেন: তথ্য প্রযুক্তিতে মেজরিং না করা শিক্ষার্থীদের জন্য এআই সম্পর্কিত কমপক্ষে ৩টি বাধ্যতামূলক ক্রেডিট এবং তাদের প্রশিক্ষণ মেজরের জন্য উপযুক্ত ১ থেকে সর্বোচ্চ ৩টি বিশেষায়িত এআই ক্রেডিট থাকবে। প্রথম বছরে, শিক্ষার্থীরা মৌলিক এবং প্রয়োগকৃত এআই শেখে যাতে শেখার ক্ষেত্রে, গবেষণার পাশাপাশি এআই ব্যবহার করার সময় নীতিশাস্ত্রে কীভাবে এআই ব্যবহার করতে হয় তা জানা যায়। এরপর, স্কুলটি বিশেষায়িত এআই বিষয়বস্তু প্রদান করে। উদাহরণস্বরূপ, অর্থনীতি এবং ব্যবস্থাপনায় মেজরিং করা শিক্ষার্থীরা এআই ব্যবহার করে বাজার বিশ্লেষণ করে, প্রবণতা পূর্বাভাস দেয় এবং প্রতিবেদন স্বয়ংক্রিয় করে, স্বয়ংক্রিয় ডিজিটাল মার্কেটিং ইত্যাদি করে।

এর অর্থ হল শিক্ষার্থীরা বিশেষায়িত কাজ পরিচালনার জন্য AI ব্যবহার করবে। কিন্তু তৃতীয় বা চতুর্থ বর্ষের আগে, যখন মেজরের মৌলিক জ্ঞান দৃঢ় হবে, তখনই শিক্ষার্থীরা বিশেষায়িত AI অ্যাপ্লিকেশন সম্পর্কে শিখতে শুরু করবে। ২০২৫ সালের আগে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের জন্য, ডুই ট্যান বিশ্ববিদ্যালয় ধীরে ধীরে প্রশিক্ষণ সামগ্রীর পরিপূরক করবে যাতে ভবিষ্যতের শ্রমবাজারে প্রবেশের সময় শিক্ষার্থীরা সম্পূর্ণরূপে সজ্জিত থাকে।

ডানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার এবং দক্ষতা উন্নয়নে AI প্রয়োগের উপর একটি প্রশিক্ষণ কোর্সের আয়োজন করেছে। তথ্য প্রযুক্তি অনুষদের প্রভাষক মিঃ ট্রিনহ কং ডুই বলেন: "AI কেবল শিক্ষার্থীদের দ্রুত শিখতে সাহায্য করে না, বরং সৃজনশীলতা, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধানের মতো নরম দক্ষতাও বিকাশ করে - যা ভবিষ্যতের সাফল্যের মূল কারণ"।

প্রশিক্ষণ অধিবেশনের পর, ভু হোয়াং কোয়ান (৪র্থ বর্ষের ছাত্র, হাইড্রোলিক কনস্ট্রাকশন অনুষদ) কে তার শেখার এবং ব্যক্তিগত উন্নয়নের যাত্রায় AI কীভাবে তার সাথে যেতে পারে সে সম্পর্কে একটি নতুন দৃষ্টিভঙ্গি দেওয়া হয়েছিল। তিনি কেবল তার পর্যালোচনাকে সর্বোত্তম করার জন্য AI ব্যবহার করতে শিখেছিলেন তা নয়, কোয়ান আরও উপলব্ধি করেছিলেন যে আজকের AI সরঞ্জামগুলি তাকে উপস্থাপনা দক্ষতা, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সময় ব্যবস্থাপনা আরও কার্যকরভাবে অনুশীলন করতে সাহায্য করার জন্য একটি "ভার্চুয়াল পরামর্শদাতা" হয়ে উঠতে পারে।

"এটি সত্যিই একটি ফলপ্রসূ এবং অনুপ্রেরণামূলক অভিজ্ঞতা, বিশেষ করে আমার মতো শিক্ষার্থীদের জন্য যারা চাকরির বাজারে প্রবেশের প্রস্তুতি নিচ্ছেন," কোয়ান বলেন।

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের নতুন প্রযুক্তি অনুশীলন সরঞ্জাম, দানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের উদ্যোগগুলি দ্বারা সমর্থিত। ছবি: এনটিসিসি

পেশাদার দক্ষতা ডিজিটাল দক্ষতার সাথে হাত মিলিয়ে চলে।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্সের স্কুল অফ টেকনোলজি অ্যান্ড ডিজাইনের ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ থাই কিম ফুং বলেন যে প্রযুক্তির প্রভাবে শ্রমবাজার দ্রুত পরিবর্তিত হচ্ছে, কারণ নিয়োগের জন্য মাঝারি দক্ষতা থেকে উচ্চ দক্ষতায়, বিশেষ করে জটিল বিশ্লেষণাত্মক এবং ব্যবস্থাপনা ক্ষমতায় স্থানান্তরিত হওয়া প্রয়োজন।

তবে, প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলি এই ধারার সাথে তাল মিলিয়ে চলতে পারেনি। নতুন প্রযুক্তিগত প্রয়োজনীয়তার জন্য উপযুক্ত পরিপূরক দক্ষতা দিয়ে শিক্ষার্থীদের সজ্জিত করা এখনও ধীর গতিতে চলছে। যদিও প্রশিক্ষণ কর্মসূচির আপডেট চক্র দুই বছরের সময়সূচীতে সঞ্চালিত হয়, প্রযুক্তি এবং চাকরির বাজার প্রায় প্রতিদিনই পরিবর্তিত হয়। চাকরির কাঠামোও ক্রমাগত পরিবর্তিত হচ্ছে, প্রযুক্তির দৌড়ে পিছিয়ে পড়া এড়াতে শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণকে নমনীয় এবং তাৎক্ষণিকভাবে আপডেট করা প্রয়োজন।

একই দৃষ্টিভঙ্গি ভাগ করে নিয়ে মিঃ নগুয়েন গিয়া নু মন্তব্য করেছেন যে এআই উন্নয়নের ক্ষেত্রে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি অনেক বড় চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হচ্ছে। "বাজারে এআই, মেশিন লার্নিং, বিগ ডেটা এবং অটোমেশনে দক্ষতার প্রয়োজন, যার ফলে স্নাতকদের প্রায়শই ব্যবসার দ্বারা প্রয়োগ করা নতুন প্রযুক্তির সাথে কাজ করার জন্য ব্যবহারিক দক্ষতার অভাব হয়। এআই ডেটা এন্ট্রি, মৌলিক ডেটা বিশ্লেষণ, এমনকি ডিজাইন এবং প্রোগ্রামিংয়ের মতো ঐতিহ্যবাহী কাজগুলিকে স্বয়ংক্রিয় করে তুলছে। যদি শিক্ষার্থীরা নতুন দক্ষতায় সজ্জিত না হয়, তাহলে মেশিন এবং উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন সহকর্মীদের সাথে প্রতিযোগিতা করা কঠিন হবে," ডুই তান বিশ্ববিদ্যালয়ের স্কুল অফ ইঞ্জিনিয়ারিং টেকনোলজির অধ্যক্ষ বিশ্লেষণ করেছেন।

মিঃ নগুয়েন গিয়া নু-এর মতে, AI-এর প্রভাব মোকাবেলা করার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে অনেকগুলি সমলয় সমাধান স্থাপন করতে হবে। প্রথমত, প্রশিক্ষণ কর্মসূচিটি পাঠ্যক্রমের মধ্যে মেশিন লার্নিং, প্রাকৃতিক ভাষা প্রক্রিয়াকরণ (NLP), কম্পিউটার দৃষ্টিভঙ্গি এবং ডেটা বিজ্ঞানের কোর্স অন্তর্ভুক্ত করার জন্য আপডেট করা হয়েছে, একই সাথে অর্থনীতি, চিকিৎসা, শিক্ষা ইত্যাদির সাথে প্রযুক্তির সমন্বয়ের মতো বহুবিষয়ক দক্ষতাগুলিকে একীভূত করা হয়েছে যাতে শিক্ষার্থীরা AI বুঝতে এবং বাস্তবে প্রয়োগ করতে পারে।

প্রযুক্তি হালনাগাদকরণে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে সহায়তা করার আরেকটি উপায় হল ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে সহযোগিতা জোরদার করা যাতে শিক্ষার্থীরা প্রকৃত AI প্রকল্পগুলিতে ইন্টার্নশিপ করতে পারে, ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের বিশেষজ্ঞদের শিক্ষকতা করার জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারে; সেমিনার আয়োজন করা বা চূড়ান্ত প্রকল্পগুলিতে গাইড করা, যা শিক্ষার্থীদের কেবল তত্ত্ব শিখতে সাহায্য করে না বরং ব্যবহারিক চাহিদাগুলিও উপলব্ধি করতে সাহায্য করে, বেকারত্বের ঝুঁকি হ্রাস করে।

বছরের পর বছর ধরে স্যামসাং, আলিবাবা, এলজি, মাইক্রোসফট, ফোর... এর মতো মর্যাদাপূর্ণ আন্তর্জাতিক কর্পোরেশনের সাথে সহযোগিতামূলক সম্পর্ক ডুই ট্যান বিশ্ববিদ্যালয়কে এআই প্রশিক্ষণ এবং কোচিংয়ে তার প্রযুক্তিগত ক্ষমতা বৃদ্ধি করতে সহায়তা করেছে। সাধারণত, ২০২৩ সাল থেকে, স্যামসাং স্যামসাং ইনোভেশন ক্যাম্পাস (এসআইসি) প্রকল্পের মাধ্যমে এআই, আইওটি এবং বিগ ডেটার উপর ২টি ল্যাব এবং ৩টি কোর্স স্থানান্তর করেছে, অথবা আলিবাবা ক্লাউড ইন্টেলিজেন্স ২০২৪ সালে আলিবাবার ক্লাউড প্ল্যাটফর্ম (AAEP) এ একাডেমিক অ্যাক্সেস ডুই ট্যান বিশ্ববিদ্যালয়কে দিয়েছে।

দানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ নগুয়েন হং হাই বলেন যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার বিকাশের সাথে সাথে, শিক্ষকদের শিক্ষার মান উন্নত করতে, কাজের সর্বোত্তমতা অর্জন করতে এবং ডিজিটাল যুগে শিক্ষার্থীদের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উপর দক্ষতা অর্জন এবং প্রয়োগ করতে হবে। অতএব, শিক্ষকদের অবশ্যই প্রশিক্ষণ দিতে হবে এবং পেশাদার কাজ, শিক্ষাদান, নির্মাণ এবং ডিজিটাল শিক্ষার সম্পদ কার্যকরভাবে কাজে লাগানোর ক্ষেত্রে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের ক্ষমতা উন্নত করতে হবে।

“শিগগিরই বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে AI ল্যাবরেটরিতে বিনিয়োগ এবং স্টার্টআপ ইনকিউবেটরদের সহায়তার মাধ্যমে একটি প্রযুক্তিগত বাস্তুতন্ত্র তৈরি করা প্রয়োজন যাতে শিক্ষার্থীরা তাদের ধারণাগুলিকে স্টার্টআপে রূপান্তর করতে পারে, নিজেদের এবং তাদের বন্ধুদের জন্য কর্মসংস্থান তৈরি করতে পারে।

"এই প্রযুক্তি বাস্তুতন্ত্রকে এমন একটি পরিবেশ তৈরি করতে হবে যা সৃজনশীলতা, অনুশীলন এবং উদ্যোক্তাকে উৎসাহিত করবে, যা শিক্ষার্থীদের কেবল খাপ খাইয়ে নিতেই সাহায্য করবে না বরং ভবিষ্যতের প্রযুক্তির প্রবণতাগুলিকে নেতৃত্ব দিতেও সাহায্য করবে," বলেছেন ডুই তান বিশ্ববিদ্যালয়ের স্কুল অফ ইঞ্জিনিয়ারিং টেকনোলজির অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন গিয়া নু।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/cap-nhat-chuong-trinh-dao-tao-dua-sinh-vien-vao-cuoc-dua-cong-nghe-post739105.html