مدرسة تم بناؤها بالطابعات
بخطوطها الناعمة وأشكالها المنحنية الجميلة، تبدو المدرسة رقم 23 في لفيف، أوكرانيا، وكأنها منتجع أو متحف للفن المعاصر.
ولكن هذه المدرسة لم يتم بناؤها على يد عمال مهرة، بل باستخدام طريقة فريدة للطباعة ثلاثية الأبعاد بقيادة منظمة غير ربحية تدعى Team4UA لبناء مدارس للطلاب النازحين بسبب الحرب.
تم بناء جدران المنشأة التعليمية المخطط لها بمساحة 400 متر مربع باستخدام نظام طابعة البناء COBOD، بناءً على التصميم الرقمي الدقيق.
موقع بناء مدرسة باستخدام تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد. (الصورة: Team4UA)
وقال جان كريستوف بونيس، مؤسس Team4UA، إن هذا هو أول منشأة تعليمية في أوروبا يتم بناؤها باستخدام تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد، وأول مبنى مطبوع ثلاثي الأبعاد في منطقة حرب.
أنا لستُ بانيًا ولا مهندسًا معماريًا ولا مبرمجًا. لكن بفضل الروبوتات والذكاء الاصطناعي، يُمكننا تسريع عملية البناء، كما قال السيد بونيس.
بمجرد اندلاع الصراع في شرق أوكرانيا في فبراير/شباط 2022، واجهت المناطق الغربية، مثل لفيف، موجةً من اللاجئين. ووفقًا لأحدث الأرقام الصادرة عن المنظمة الدولية للهجرة التابعة للأمم المتحدة، بلغ عدد اللاجئين في لفيف وحدها من مناطق الحرب 173 ألف لاجئ حتى ديسمبر/كانون الأول 2023.
من خلال مشروع "هايف"، يأمل فريق Team4UA توفير أربعة فصول دراسية إضافية على الأقل للطلاب اللاجئين هنا. ويأمل القائمون على المشروع أن تُصبح تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد أسلوب بناء في المناطق المحلية في أوكرانيا.
صعوبة تلو الأخرى
على الرغم من أن بناء المدارس باستخدام أساليب الطباعة ثلاثية الأبعاد ينتج هياكل مستدامة بمعدل أسرع من الطرق التقليدية، إلا أن فريق Team4UA واجه العديد من الصعوبات عند تنفيذ البناء في منطقة حرب.
في الواقع، تعاون فريق Team4UA في البداية مع وحدة التصميم Balbek Bureau والشركة المعمارية الأوكرانية Ars Longa لتولي الجوانب الفنية، وبدأ البناء في سبتمبر 2022، ومن المتوقع أن يكتمل في غضون ثلاثة أشهر فقط.
مع ذلك، أثّر القتال الدائر على عمليات المشروع، حيث استُهدفت البنية التحتية للطاقة ومحطات الطاقة، مما تسبب في انقطاعات واسعة النطاق للتيار الكهربائي في لفيف. كما تأخر مشروع "هايف" بسبب عدم استقرار إمدادات الكهرباء والنقل غير الآمن لطابعات الخرسانة ثلاثية الأبعاد.
لم يستقر الوضع في لفيف إلا في صيف العام الماضي، فعادت الكهرباء، وتم تسليم الطابعات. ورغم أن طباعة هيكل المبنى الخرساني استغرقت أقل من يومين، إلا أن الفريق أمضى ستة أسابيع في تدريب القوى العاملة في الموقع.
منظر لمبنى المدرسة بعد اكتماله باستخدام طابعة ثلاثية الأبعاد. (صورة: Team4UA)
بعد تأجيل موعد الافتتاح إلى يناير ٢٠٢٤، واجه المشروع صعوبات تمويلية بسبب الارتفاع الهائل في تكاليف البناء في أوكرانيا. لإكمال المراحل النهائية من المشروع، مثل أعمال الأسقف وتركيب النوافذ والأبواب والتصميم الداخلي، يحتاج المشروع إلى جمع ما لا يقل عن ٤٠٠ ألف دولار أمريكي (ما يقارب ١٠ مليارات دونج فيتنامي).
علاوة على ذلك، فإن طريقة الطباعة ثلاثية الأبعاد لبناء المباني المدرسية موضع تساؤل من قبل بعض الخبراء فيما يتعلق بسلامتها واستقرارها.
وبحسب السيد كريستيان لانج، الأستاذ المشارك في الهندسة المعمارية بجامعة هونج كونج، فإن هذه التكنولوجيا أرخص من الطرق التقليدية، ولكن تكلفة شراء وتصنيع الطابعات وتكاليف النقل مرتفعة للغاية وصعبة ومكلفة.
كما أشار إلى وجود العديد من البدائل الأقل تكلفة، مثل بناء الخرسانة الجاهزة والمنازل الجاهزة. وقد انتشر هذا النوع من البناء في أوائل القرن العشرين، عندما شيدت الدول مساكن رخيصة للنازحين بعد الحرب العالمية الثانية.
آفاق جديدة من الإنشاءات باستخدام آلة الطباعة
ومع ذلك، أكدت السيدة أولغا غافورا، الشريك الإداري لمجموعة 7CI، المقاول لمشروع Hive، أن أوكرانيا تواجه حاليًا نقصًا خطيرًا في الموارد البشرية حيث يتعين على الفنيين وعمال البناء وخبراء الصناعة الذهاب إلى الخطوط الأمامية للقتال.
وفقًا لحسابات كلية كييف للاقتصاد ، خسرت أوكرانيا حوالي 151.2 مليار دولار أمريكي نتيجة تدمير بنيتها التحتية، بما في ذلك المنازل والمدارس وشبكات الطاقة والنقل. ومن بين هذه الخسائر، تضرر أو دُمّر أكثر من 3500 مؤسسة تعليمية، بالإضافة إلى أكثر من 160 ألف منزل.
ولذلك، فإن التشغيل الآلي باستخدام تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد يساعد على ضمان تقدم البناء مع وجود عدد قليل من الخبراء للإشراف والتشغيل، خاصة عندما تم تدمير العديد من المباني في أوكرانيا بالقنابل والرصاص، وأصبحت الحاجة إلى إعادة الإعمار هائلة.
إنها تعتقد أن المشاريع التجريبية مثل مشروع Hive لا تهدف فقط إلى اختبار عمليات البناء، بل تهدف أيضًا إلى تدريب جيل من المحترفين الأوكرانيين الذين يمكنهم تطبيق التكنولوجيا بشكل مستقل في المستقبل.
تم بناء الجدران طبقة تلو الأخرى، واستغرق الأمر حوالي 40 ساعة (الصورة: Team4UA)
وقال مؤسس مشروع هايف أيضًا إن الآباء والأطفال متحمسون للغاية لأن المدرسة تكتمل تدريجيًا.
وقال السيد بونيس: "عندما وصلت إلى موقع البناء، جاء إلي بعض الأطفال وأولياء أمورهم وقالوا إنهم بالتأكيد سيدرسون في هذه المدرسة وكانوا فخورين جدًا لأن هذه مدرسة فريدة من نوعها في البلاد".
وفي انتظار بدء المدرسة الجديدة، خطط بونيس لمشروعين آخرين طموحين للبناء باستخدام تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد، بما في ذلك جسر في خيرسون ومبنى مكون من ثمانية طوابق في وسط كييف.
وفي المستقبل القريب، سيقوم السيد بونيس بتأسيس شركة تقدم خدمات البناء باستخدام تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد في أوكرانيا، حيث سيتم استخدام الأرباح في الأنشطة الإنسانية.
"الفكرة ليست مجرد بناء مدارس، بل هي رؤية للبلاد. سينتهي الصراع عاجلاً أم آجلاً، وسنعود بعدها إلى حياة جديدة"، يأمل السيد بونيس.
وليس فريق Team4UA فقط، بل إن شركة البناء الأمريكية Diamond Age تناقش أيضًا مع المسؤولين الأوكرانيين بناء الملاجئ والبنية التحتية العسكرية باستخدام الطابعات ثلاثية الأبعاد.
وبحسب شركة "دايموند إيدج"، فإن نظام الطباعة ثلاثية الأبعاد قادر على إنشاء جدران معزولة، وهي أكثر كفاءة في استخدام الطاقة بنسبة 30% من المواد الخشبية، ويمكنها تحمل إعصار من الفئة الخامسة أو زلزال متوسط، مع تقليل الخسائر أثناء البناء في مناطق الحرب مثل أوكرانيا.
[إعلان 2]
المصدر: https://www.baogiaothong.vn/xay-truong-hoc-bang-may-in-o-ukraine-19224032710332222.htm
تعليق (0)