لماذا دخل معلمي المدارس الحكومية أعلى من دخل معلمي المدارس الخاصة؟

المحاضرون الذين يبلغ دخلهم من 60 إلى 70 مليون دونج شهريًا

على سبيل المثال، تطبق جامعة مدينة هو تشي منه للاقتصاد حاليًا ثلاثة مستويات دخل للمحاضرين (GV) تُحسب بناءً على عدد سنوات الخدمة. في السنة الأولى، يتقاضى المحاضرون الحاصلون على درجة الماجستير ما بين 20 و25 مليون دونج فيتنامي شهريًا، والحاصلون على درجة الدكتوراه ما بين 25 و30 مليون دونج فيتنامي شهريًا، والأستاذ المشارك ما بين 45 و50 مليون دونج فيتنامي شهريًا، والأستاذ الجامعي ما بين 50 و55 مليون دونج فيتنامي شهريًا. يزداد هذا الدخل بمقدار 5 ملايين دونج فيتنامي شهريًا بدءًا من السنة الثانية، ويستمر في الزيادة بمقدار 5 إلى 10 ملايين دونج شهريًا بدءًا من السنة الثالثة فصاعدًا. وبالتالي، يمكن للمحاضرين الحاصلين على لقب أستاذ الحصول على:

من ٦٠ إلى ٧٠ مليون دونج شهريًا. يشمل متوسط ​​الدخل الراتب، ودخل المدرسة، والبدلات، والمزايا، ومكافأة تيت، وأجور التدريس والبحث.

تطبق جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا سياسة دخل جديدة للمعلمين والموظفين في اتجاه زيادة

صرحت السيدة نجوين ثي ثو ها، نائبة رئيس قسم التنظيم والإدارة بجامعة مدينة هو تشي منه الصناعية، بأن الجامعة تضم حاليًا ما يقرب من 400 محاضر حاصلين على مؤهلات وألقاب ودرجات علمية من الدكتوراه فما فوق. وتنتهج الجامعة سياسةً لجذب الأساتذة المتميزين والأساتذة المساعدين والأطباء من داخل وخارج البلاد، بالإضافة إلى الحفاظ على فريق من المحاضرين المتميزين والألقاب الأكاديمية العالية والدرجات العلمية والقدرة على العمل في الجامعة. وقد ارتفع متوسط ​​دخل الفرد تدريجيًا على مر السنين. ففي عام 2020، بلغ 22 مليون دونج فيتنامي شهريًا، وفي عام 2021، بلغ 24 مليون دونج فيتنامي شهريًا، وفي عام 2022، بلغ 27 مليون دونج فيتنامي شهريًا، ومن المتوقع أن يرتفع إلى 31 مليون دونج فيتنامي شهريًا في عام 2023.

منذ أبريل من هذا العام، طبّقت جامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا سياسة دخل جديدة للمحاضرين والموظفين، محسوبة من ثلاثة بنود: الراتب الأساسي وفقًا لمعامل الدولة، وراتب الوظيفة، ونظام الرعاية الاجتماعية خلال العطلات. وبناءً على ذلك، يتراوح راتب المحاضرين بين 13.4 مليون و45 مليون دونج فيتنامي شهريًا (وهو أعلى بكثير من رواتب المتخصصين التي تتراوح بين 8 و18.4 مليون دونج فيتنامي شهريًا). ويتقاضى الأساتذة أعلى دخل، حيث يبلغ حوالي 45 مليون دونج فيتنامي شهريًا؛ والأساتذة المساعدون أكثر من 39 مليون دونج فيتنامي شهريًا؛ والأطباء أكثر من 24.4 مليون دونج فيتنامي شهريًا؛ والماجستير ما يقرب من 17 مليون دونج فيتنامي شهريًا؛ بينما يتقاضى مساعدو التدريس والباحثون والمهندسون 13.4 مليون دونج فيتنامي شهريًا.

صرح الدكتور نجوين تان تران مينه كانغ، نائب مدير جامعة مدينة هو تشي منه لتكنولوجيا المعلومات، بأن دخل المعلمين في المدرسة قد ارتفع بنسبة 30-50% مقارنةً بما كان عليه قبل تطبيق آلية الاستقلالية. ويتراوح متوسط ​​دخل المعلمين حاليًا بين 25 و45 مليون دونج فيتنامي شهريًا. كما أعلن برنامج التوظيف الخاص بالمدرسة علنًا عن مستوى دخل يتراوح بين 25 و55 مليون دونج فيتنامي شهريًا.

في هذه الأثناء، وفقًا لنائب مدير إحدى الجامعات غير الحكومية في مدينة هوشي منه، وباستثناء فريق الإدارة، يبلغ متوسط ​​دخل المعلمين حاليًا 20 إلى 30 مليون دونج شهريًا.

تدفع جامعة خاصة تابعة لمجموعة تعليمية في مدينة هو تشي منه حاليًا للمعلمين دخلًا ثابتًا يتراوح بين 12 مليونًا و20 مليون دونج فيتنامي شهريًا، حسب اللقب الأكاديمي والدرجة العلمية. ولا يشمل هذا الحد رسوم التدريس الإضافية القياسية و10 ملايين دونج فيتنامي إضافية.

راتب الفرد وبدلات أخرى. أفاد نائب مدير جامعة خاصة أخرى أن متوسط ​​دخل المعلمين غير المسؤولين عن الإدارة المهنية يتراوح بين 19 و25 مليون دونج شهريًا.

ومن ثم، يمكننا أن نرى أن متوسط ​​دخل المعلمين في العديد من الجامعات الحكومية ليس فقط مساوياً لمتوسط ​​دخل الجامعات الخاصة، بل إنه أعلى منه.

إلى جانب الدخل الجيد، تطبق بعض الجامعات الحكومية أيضًا سياسات معاملة أولية خاصة لجذب المعلمين الجيدين والاحتفاظ بهم لفترة طويلة.

ارتفع متوسط ​​دخل المعلمين بنسبة 20.8%

لا تحدث الزيادة في دخل المعلمين إلا في الجامعات التي طبقت الآلية المستقلة، حيث تطبق المدارس سياسة تحصيل رسوم دراسية عالية. ووفقًا لتقرير وزارة التعليم والتدريب، من عام 2018 إلى عام 2021، زاد إجمالي إيرادات هذه المدارس في الغالب، حيث زاد أيضًا إجمالي الإيرادات خارج ميزانية الدولة للنفقات العادية (الرسوم الدراسية بشكل أساسي). وبناءً على ذلك، ارتفع متوسط ​​دخل المعلمين والمديرين بشكل حاد، وتحديدًا بنسبة 20.8٪ للمعلمين و18.7٪ للمديرين. وكانت الزيادة أعلى بالنسبة لـ 23 مدرسة تجريبية مستقلة وفقًا للقرار رقم 77: زاد دخل المعلمين بمعدل 26.1٪؛ وزاد دخل المديرين بمعدل 24.5٪. في عام 2021، كان لدى حوالي ثلث المعلمين في المدارس المستقلة دخل يزيد عن 200 مليون دونج/سنة؛ وكان لدى 5.97٪ من المعلمين دخل يزيد عن 300 مليون دونج/سنة.

مؤخرًا، أظهر مسحٌ أجراه خبراء البنك الدولي لعددٍ من الجامعات أن مساهمات الأسر تُعدّ أهم مصدرٍ لإيرادات الجامعات الحكومية. في عام ٢٠١٧، بلغت نسبة مساهمة ميزانية الدولة ٢٤٪، بينما بلغت نسبة الرسوم الدراسية ٥٧٪ من إجمالي الإيرادات. لكن في عام ٢٠٢١، ارتفعت مساهمات الأسر بشكلٍ كبير إلى ٧٧٪، بينما لم تتجاوز نسبة الميزانية ٩٪.

قوية لجذب الأشخاص الموهوبين

إلى جانب الدخل الجيد، تُقدّم بعض الجامعات الحكومية حوافز أولية خاصة لجذب المعلمين الأكفاء والاحتفاظ بهم لفترة طويلة. على سبيل المثال، لا تقبل جامعة مدينة هو تشي منه للاقتصاد حاليًا سوى المرشحين الحاصلين على درجة الدكتوراه كمحاضرين. سيحصل المرشحون الناجحون الحاصلون على درجة الدكتوراه، والذين تخرجوا من جامعات مرموقة، والملتزمون بالعمل طويل الأمد (لا تقل عن 12 عامًا)، على رعاية أولية تصل إلى 100 مليون دونج فيتنامي.

صرح الدكتور بوي كوانغ هونغ، نائب مدير جامعة مدينة هو تشي منه للاقتصاد، بأنه بفضل هذه المعاملة التفضيلية، استقطبت الجامعة العديد من المرشحين من الخارج. وفي عام ٢٠٢٢، استقطبت الجامعة ١٠ طلاب دكتوراه من أفضل ٥٠٠ جامعة في العالم.

إن استقلالية الجامعة لا تعني إدراج تكاليف التدريب ضمن الرسوم الدراسية

وفقًا للأستاذ المشارك الدكتور فان ثانه بينه، الرئيس السابق للجنة الثقافة والتعليم والشباب والمراهقين والأطفال في الجمعية الوطنية، يُوضح القانون بوضوح وجهة نظر الدولة بشأن مسؤوليتها عن تطوير التعليم الجامعي. يُعد التعليم الجامعي مجالًا تُوليه الحكومة أولوية للاستثمار. يسمح القانون بحساب تكاليف التدريب بدقة وشمولية. عند حسابها بدقة وشمولية، يُمكن للدولة، في ضوء ظروفها الاقتصادية، تحديد المبلغ الذي ستتحمله، بينما تُساهم جهات أخرى بالباقي.

يعتقد الأستاذ المشارك ثانه بينه أن مسؤولية الدولة عن التعليم الجامعي يجب أن تتجلى من خلال استثمار الميزانية، بينما يتحمل المجتمع والمتعلمون الباقي. لا يمكن للدولة في أي بلد أن تتحمل المسؤولية الكاملة عن التعليم الجامعي، لذا فإن التنشئة الاجتماعية أمر لا مفر منه. ومع ذلك، من الضروري تحديد تكاليف التدريب بوضوح حتى لا يقع العبء بالكامل على عاتق المتعلمين.

وفقًا لروح قانون التعليم الجامعي، ووفقًا للأستاذ المشارك بينه، فإن الاستقلالية لا تعني أن المدارس مسؤولة عن تمويلها الخاص، بل تعني أن المدارس تتمتع بشروط أكثر لضمان جودة التعليم. لذلك، عندما تكون الجامعات مستقلة، فهذا لا يعني خفض التمويل بالكامل وإدراج تكاليف التدريب ضمن الرسوم الدراسية. لا يزال على الدولة الاستثمار في التطوير وضمان جودة التدريب.

وبالمثل، تطبق جامعة مدينة هو تشي منه الصناعية سياسة مكافآت لجذب المعلمين المؤهلين تأهيلاً عالياً. ويحصل الأساتذة على 300 مليون دونج، والأساتذة المساعدون 200 مليون دونج، والأطباء 100 مليون دونج. كما يحصل المعلمون المؤهلون تأهيلاً عالياً شهرياً على بدلات إضافية بمستويات مختلفة: 8 ملايين دونج شهرياً للأساتذة، و6 ملايين دونج شهرياً للأساتذة المساعدين، و5 ملايين دونج شهرياً للأطباء.

وبحسب أحد قادة جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا، فإن المدرسة تخصص أيضًا 20% من الميزانية للوحدات حتى يتمكن رؤساء الوحدات من استخدامها بالكامل وتخصيصها للموظفين في وحداتهم، اعتمادًا على ما إذا كان الموظفون يؤدون مهام لتطوير الوحدة.

منذ عام ٢٠٢١، طبّقت جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا آليةً رائدةً لاستقطاب وتوظيف محاضرين متميزين. يهدف هذا المشروع إلى استقطاب حوالي ٣٠ محاضرًا من ذوي الإنجازات البحثية العلمية المتميزة. ويضمن لهؤلاء المحاضرين العاملين في الكلية دخلًا تنافسيًا، وفرصًا لإثبات وتطوير قدراتهم التدريسية والبحثية. بالإضافة إلى ذلك، تُقدّم الكلية تمويلًا يتراوح بين ٢٠٠ و٥٠٠ مليون دونج فيتنامي سنويًا لتنفيذ مواضيع رئيسية.

كما تبلغ رواتب أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين الحاصلين على درجة الدكتوراه في جامعة مدينة هو تشي منه للصناعات الغذائية 75 مليون دونج فيتنامي، ويرتفع هذا الراتب إلى 150 مليون دونج فيتنامي للأساتذة المساعدين و200 مليون دونج فيتنامي للأساتذة.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/thu-nhap-giang-vien-truong-cong-cao-hon-truong-tu-vi-sao-185230517230937099.htm