في الحفل، استعرضت مديرة مدرسة لي خييت الثانوية للموهوبين، تران كوانغ هونغ، مع أجيال من المعلمين والطلاب، تاريخ تأسيسها وتطورها الممتد على مدار 80 عامًا. مباشرةً بعد نجاح ثورة أغسطس، أنشأت مقاطعة كوانغ نجاي مدرسة لي خييت الثانوية بهدف خدمة التعليم والارتقاء بالمستوى الثقافي للشعب.
افتتح العام الدراسي الأول في الأول من أكتوبر عام 1945. ومن مدرسة إقليمية، رحبت المدرسة بالطلاب من جميع أنحاء المنطقة الخامسة. وفي خضم القنابل والرصاص خلال سنوات المقاومة ضد الفرنسيين، دربت المدرسة حوالي 3400 طالب، بما في ذلك ما يقرب من 1000 طالب في المدرسة الثانوية والعديد من الكوادر المتعلمة تعليماً عالياً الذين شاركوا في ساحات القتال والوكالات ومنظمات المقاومة في المنطقة الخامسة ومقاطعة كوانغ نجاي.

بسبب الظروف التاريخية للبلاد، وبعد فترة من الخمول، أعيد تأسيس مدرسة لي خيت الثانوية في عام 1990. وعلى مدى السنوات الثمانين الماضية، دربت مدرسة لي خيت الثانوية للموهوبين أكثر من 12660 طالبًا، وكان المئات منهم متفوقين في امتحانات القبول بالجامعة والمسابقات الدولية ومنطقة آسيا والمحيط الهادئ .
استمرارًا لتقليد مدرسة المنطقة 5، تواصل المدرسة تدريب فريق من المثقفين المتكاملين دوليًا، وابتكار أساليب التدريس في الاتجاه الحديث؛ والسعي إلى أن يكون أكثر من 80٪ من الموظفين والمعلمين حاصلين على درجة الدكتوراه والماجستير؛ وتدريس مواد العلوم الطبيعية ثنائية اللغة؛ وزيادة معدل الطلاب الذين يفوزون بجوائز وطنية ودولية.

وفي كلمته في الحفل، أكد نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة كوانج نجاي، تران فوك هيين، أنه في الصعوبات التي لا تعد ولا تحصى في الأيام الأولى لبناء نظام تعليمي ثوري، عملت أجيال من المعلمين والطلاب في مدرسة لي خييت الثانوية دائمًا على تعزيز الروح الثورية، وتحويل المدرسة إلى أحد مراكز تدريب الأشخاص "الأحمر" و"المتخصصين" لمقاطعة كوانج نجاي والمنطقة الخامسة بأكملها.
بعد 35 عامًا من إعادة تأسيسها، حقق معلمو وطلاب المدرسة إنجازاتٍ بارزة. والنتيجة هي جهود أجيال من الطلاب وإسهاماتٍ جليلة من هيئة التدريس.

واقترح الرفيق تران فوك هين أن تواصل مدرسة لي كييت الثانوية للموهوبين تحسين جودة التعليم الشامل وفقًا لشعار "الجودة التعليمية هي شرف المدرسة"؛ وإحداث تغيير قوي في جودة التعليم الأساسي لزيادة عدد الطلاب الذين يفوزون بجوائز الأولمبياد الدولية والإقليمية، وزيادة عدد الطلاب الذين يفوزون بجوائز وطنية.
بالإضافة إلى ذلك، تحتاج المدارس إلى التركيز على تثقيف الأيديولوجية السياسية والتقاليد الثقافية والتاريخية، وتنمية الأخلاق والمهارات الحياتية؛ وتدريب وتنمية فريق من المعلمين ذوي الصفات السياسية والأخلاق والخبرة المهنية الصلبة، وتلبية متطلبات الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب؛ والابتكار وتحسين جودة الإدارة التعليمية، المرتبطة بابتكار نموذج المدرسة المتخصصة لتكون مناسبة وفعالة.
المصدر: https://nhandan.vn/quang-ngai-ky-niem-80-nam-thanh-lap-truong-trung-hoc-pho-thong-chuyen-le-khiet-post905287.html
تعليق (0)