أولياء أمور متهمون بإجبار أبنائهم على التوقيع على أوراق خارج المنهج: بسبب سوء فهم؟

(دان تري) - في 11 فبراير، اتُهم شخص يدّعي أنه ولي أمر طالب في مدرسة مو لاو الثانوية، ها دونغ، هانوي ، بإجباره على توقيع تعهد طوعي للسماح لطفله بحضور دروس إضافية في المدرسة. وانتشرت هذه المعلومات على نطاق واسع على مواقع التواصل الاجتماعي.

أنا ولي أمر. يوم الاثنين الماضي، اضطررتُ للذهاب إلى المدرسة لحضور اجتماع استثنائي لأولياء الأمور، لكي يُعلن مُعلّم الفصل عن استمرار تدريس حصص إضافية بعد الظهر مقابل رسوم (حصص رئيسية في الصباح)، وإجبار أولياء الأمور على توقيع استمارة تسجيل طوعية للحصص الإضافية، حسبما جاء في هذا الحساب.

وبحسب المعلومات التي نشرها هذا الحساب، يشتبه أولياء الأمور في أن هذه خطوة غامضة من جانب المدرسة لمعارضة القانون والالتفاف عليه عمدًا عند تنظيم اجتماع "غير عادي" للآباء يتعلق بالدروس الإضافية.

وفي رده على مراسلي دان تري بعد ظهر اليوم، قال رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة ها دونج إن هذا كان سوء فهم.

قال رئيس إدارة التعليم والتدريب في ها دونج إن المعلومات "الاتهامات" المتداولة على مواقع التواصل الاجتماعي حول مدرسة مو لاو الثانوية كانت مجرد سوء فهم (صورة: وثيقة).

وفقًا لرئيس إدارة التعليم والتدريب في ها دونج، مباشرة بعد التعميم رقم 29/2024/TT-BGDDT، اللوائح المتعلقة بالتدريس الإضافي الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب ، في 10 فبراير، عقدت إدارة التعليم والتدريب اجتماعًا لنشر المعلومات في جميع أنحاء المنطقة، مطالبة المدارس بالامتثال للوائح وزارة التعليم والتدريب.

"إن تطبيق المدرسة لنظام الحصص الدراسية 2 يوميًا وتحصيل رسوم الدروس بعد الظهر يتوافق مع لوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب في التعميم 29/2024.

قبل تطبيق هذه السياسة، استطلعت المدرسة آراء أولياء الأمور. قالت السيدة هانغ: "أعتقد أن المعلومات المنشورة على مواقع التواصل الاجتماعي ليست دقيقة تمامًا".

في وقت سابق، ردًا على الصحافة، صرّح مدير المدرسة بأنه لا مجال لفرض حصص إضافية. ووفقًا لهذا المدير، تنصّ المذكرة الرسمية رقم 7291/BGDĐT-GDTrH بتاريخ 1 نوفمبر/تشرين الثاني 2010، بشأن تدريس حصتين يوميًا، على أنه في حال توافر مرافق كافية في المدارس الثانوية، فلن يُطبّق هذا التنظيم إلا عند حاجة الطلاب إليه وموافقة أولياء الأمور.

لذلك، عقدت المدرسة اجتماعًا مع أولياء الأمور بعد ظهر يوم ١٠ فبراير/شباط، للاستماع إلى آرائهم. في حال تطوّع أولياء الأمور، ستنظّم المدرسة الاجتماع، وإلا سيتوقف. حتى الآن، قدّم ٢٨ من أصل ٣٣ فصلًا محاضر اجتماعات، وقد وافق عليها جميع أولياء الأمور.

تنفيذًا لتوجيهات رئيس الوزراء والمتطلبات العملية، أصدرت وزارة التعليم والتدريب في 30 ديسمبر التعميم رقم 29/2024/TT-BGDDT، الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي.

النقطة الجديدة في التعميم رقم 29 هي أنه لا يُسمح بالتدريس أو التعلم الإضافي لطلاب المدارس الابتدائية، باستثناء حالات التدريب على الفنون والرياضة ومهارات الحياة؛ ولا يُسمح بالتدريس الإضافي للطلاب الذين نظمت مدارسهم جلستين في اليوم.

لا يجوز أن يجمع التدريس والتعلم الإضافي في المدارس أموالاً من الطلاب ويكون فقط لثلاث مجموعات من الطلاب، أولئك الذين هم تحت مسؤولية المدرسة: الطلاب الذين لم تكن نتائج دراستهم في الفصل الدراسي النهائي مرضية؛ الطلاب الذين تختارهم المدرسة لتدريب الطلاب المتفوقين وطلاب السنة النهائية الذين يسجلون طواعية للمراجعة لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة.

وقالت وزارة التربية والتعليم إن اللائحة الجديدة تهدف إلى ضمان حقوق الطلبة وتجنب قيام المعلمين "بسحب" الطلبة من الفصول لتدريس دروس إضافية.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-to-bi-ep-ky-giay-hoc-them-do-hieu-nham-20250211155611374.htm