وفي حديثه للصحفيين بعد ظهر يوم 31 أغسطس، قال السيد بوي كوانج هونج، مدير كلية البوليتكنيك في فنغ شوي ، إن المدرسة أنهت العقد مع أحد المحاضرين لأنه انتقد طالبًا بشكل غير لائق، مما تسبب في شعور الطالب بالخجل أمام أصدقائه.
على وجه التحديد، في 10 أغسطس، بعد تقديم الامتحان في موضوع اللون والتصميم الجرافيكي، كلية البوليتكنيك FPT، حصل الطالب NKL على درجة 0 من المحاضر MD بسبب عدم تمكنه من تحرير الاختبار وفقًا لتعليمات المحاضر باستخدام الذكاء الاصطناعي (AI).
من الجدير بالذكر أنه بعد أن شكك طالب في نتيجته في دردشة الفصل على ماسنجر، تبادل المحاضر رسائل تنتقد أسلوب الطالب في أداء الاختبار. ووفقًا لوالدي الطالب، فقد تسبب هذا في شعور الطالب بالحرج أمام أصدقائه والحزن والبكاء.
أنهت المدرسة عقدها مع المحاضر الذي انتقد الطلاب بشكل غير لائق. الصورة: صفحة المدرسة.
بعد تلقي معلومات عن الحادثة، تواصل المحاضر مع أولياء الأمور وأطلعهم على تفاصيل وضع الطالب الدراسي. في 13 أغسطس، توجه أولياء الأمور إلى المدرسة، والتقوا بممثليها، وطلبوا تقييمًا لمستوى أداء المحاضر.
في 15 أغسطس، شكلت المدرسة لجنة مراجعة لمراجعة امتحانات الطلاب، وخلصت إلى أن درجات الامتحان بلغت 5 درجات. وخلال جلسة المراجعة، أعرب الطلاب عن رضاهم عن النتائج الجديدة.
وفقًا للسيد هونغ، التقى المحاضر بالطالب واعتذر له عن الرسائل غير اللائقة. إلا أن الوالدين رفضا مقابلة الطالب على انفراد لحل المشكلة، وطلبا منه الاعتذار في دردشة الفصل.
أكدت المدرسة أن المحاضر أرسل لاحقًا رسالة إلى مجموعة الدردشة الصفية مع اعتذار صريح: "أهنئ KL على نجاحه في مناقشة المادة. خلال عملية التدريس، أحيانًا ما أرتكب سلوكيات تُسبب سوء فهم وتُحزن KL. أعتذر لكم، وآمل أن تستعيدوا حماسكم وروحكم التعليمية، وأن تواصلوا الدراسة. أتمنى لكم جميعًا دائمًا التحلي بالحماس والتعاون في الدراسة، وتحقيق العديد من النجاحات في الدراسة والحياة."
وعملت المدرسة بشكل خاص مع المحاضر للمراجعة والاستفادة من الخبرة ووافقت على إنهاء عقد عمل المحاضر اعتبارًا من 28 أغسطس.
وأكد السيد هونج أنه "خلال فترة عملها، لم تقم كلية FPT بـ"التغطية" على حالات المحاضرين والموظفين ذوي السلوك غير اللائق أو دون المستوى المطلوب".
[إعلان 2]
المصدر: https://nld.com.vn/phe-binh-sinh-vien-khong-dung-cach-mot-giang-vien-bi-cham-dut-hop-dong-196240831155236974.htm
تعليق (0)