سيتم تعديل العديد من اللوائح المتعلقة بنظام عمل أساتذة التعليم العام والإعداد الجامعي.

في ظل التغيرات التي يشهدها التعليم والتدريب اليوم في محتوى وأساليبهما، لم تعد العديد من اللوائح المتعلقة بنظام عمل معلمي التعليم العام وما قبل الجامعي ملائمة. ولضمان حقوق المعلمين في هذا السياق الجديد، أصدرت وزارة التعليم والتدريب تعميمًا ينظم نظام عمل معلمي التعليم العام وما قبل الجامعي.

عند صدور التعميم الجديد، فإنه سيحل محل التعميم رقم 28/2009/TT-BGDDT والتعميم رقم 15/2017/TT-BGDDT، وهو الأساس القانوني للمؤسسات التعليمية لتنفيذ مهام وترتيب واستخدام المعلمين بشكل فعال من عام 2009 حتى الآن.

يتضمن مشروع التعميم عددًا من اللوائح والتعديلات الجديدة مقارنةً بالتعميمات الحالية، مثل: يتم تنفيذ وقت عمل المعلمين وفقًا للعام الدراسي ، وتحويله إلى ساعات تدريس في عام دراسي واحد أو متوسط ساعات التدريس في أسبوع واحد لإعطاء المدارس مرونة في تعيين وترتيب المعلمين لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 وتسهيل حساب أجر العمل الإضافي. في حالة وجوب تكليف المعلمين بتدريس أكثر من متوسط ساعات التدريس في أسبوع واحد (بما في ذلك ساعات التدريس المحولة للمهام المتزامنة)، يجب ألا يتجاوز عدد ساعات التدريس الزائدة 25٪ من متوسط ساعات التدريس في أسبوع واحد لضمان كفاءة عمل المعلمين وضمان اللوائح المتعلقة بالعمل الإضافي في قانون العمل.

يجب أن يكون هناك تغيير في نظام المعلمين (صورة توضيحية)

وينص مشروع التعميم الجديد أيضًا على عدد موحد من أسابيع التدريس الفعلية لتدريس المحتوى التعليمي في برنامج التعليم العام بـ 35 أسبوعًا لضمان الالتزام بأحكام برنامج التعليم العام لعام 2018 وتوجيهات وزارة التعليم والتدريب بشأن الإطار الزمني للعام الدراسي.

وتنص اللوائح على أن يتم تعيين المعلمين الذين يدرسون في المدارس العامة ذات المستويات التعليمية المتعددة باللقب المهني للمعلم في أي مستوى تعليمي، ثم تنفيذ معايير فترة التدريس المقررة للمعلمين في ذلك المستوى التعليمي ويتم حساب فترة التدريس المحددة كفترة قياسية واحدة لتنفيذ معايير فترة التدريس الموحدة للمعلمين في المدارس العامة ذات المستويات التعليمية المتعددة وبما يتماشى مع الاتجاه الحالي لإعادة ترتيب المدارس العامة.

ويشترط ألا يشغل كل معلم أكثر من مهمتين متزامنتين (بما في ذلك العمل المهني المتزامن؛ والمناصب المتزامنة في الحزب والمنظمات الجماهيرية والمنظمات الأخرى؛ والمناصب الوظيفية الأخرى في نفس الوقت) لضمان تركيز المعلمين على مهام التدريس والتعليم.

وتنص اللوائح على أنه لا يجوز تخفيض ساعات التدريس للمهام المتزامنة التي تلقت أجرًا أو بدلات ولا يجوز تحويلها إلى ساعات تدريس (باستثناء المهام المتزامنة لعمل النقابة العمالية وأمين اتحاد الشباب ونائب أمين اتحاد الشباب على مستوى المدرسة) لتجنب الدفع المتكرر للأنظمة والسياسات لنفس المهمة.

لائحة إجازة الأمومة (للمعلمات) المتزامنة مع الإجازة الصيفية، لضمان حقوق المعلمات وحل مشاكلهن السابقة. في حال تزامن إجازة الأمومة مع الإجازة الصيفية السنوية، وكانت الإجازة الصيفية السنوية المتبقية (إن وجدت) أقل من الإجازة السنوية المقررة في قانون العمل، تُمنح المعلمة أيام إجازة إضافية، بحيث يكون إجمالي أيام الإجازة مساويًا لعدد أيام الإجازة المقررة في قانون العمل.

الحالات الإضافية التي لا يتوجب فيها تعويض الدروس وتحسب تدريساً طوال الفترة المحددة تشمل الحالات التي يتغيب فيها المعلمون للفحص الطبي والعلاج (لا يتجاوز الوقت المحدد) بموافقة مدير المدرسة ولديهم تأكيد الفحص الطبي والعلاج من منشأة طبية .

تنظيم عدد فترات التدريس للمعلمين العاملين كمديرين عامين لفريق رواد الشباب في مدينة هوشي منه إلى مستويين وفقًا لحجم الفصل (ما يعادل معايير فترة التدريس الحالية لمدارس الصف الأول والصف الثاني) وتحديد عدد قياسي من الفترات بدلاً من تنظيم نسبة العدد القياسي للفترات / الأسبوع للمستوى الصفي المقابل ووفقًا لكل فصل دراسي كما هو الحال حاليًا.

زيادة عدد الفترات المخفضة لمعلمي الفصول الدراسية في المرحلة الابتدائية إلى 4 فترات أسبوعيًا مثل معلمي الفصول الدراسية في المرحلة الثانوية والثانوية لضمان التوافق في واجبات معلمي الفصول الدراسية والتوافق بين المستويات.

توضيح طريقة حساب تخفيض ساعات التدريس للمعلمين الذين يعملون أيضًا كمرشدين طلابيين ؛ والمعلمين الذين يعملون أيضًا كقادة مجموعات أو نواب قادة مجموعات في إدارة الطلاب؛ والمعلمين الذين يعملون أيضًا كمسؤولين إداريين ومكاتب ومكتبات.

استكمال اللوائح بشأن تقليل ساعات التدريس في الحالات التي يقوم فيها المعلمون بالتدريس عبر الإنترنت؛ تدريس اللغة الفيتنامية لأطفال الأقليات العرقية قبل دخول الصف الأول؛ المشاركة في تدريب الطلاب المتفوقين، وتدريب الطلاب للمشاركة في مهرجان فو دونج الرياضي، وتوجيه الطلاب للمشاركة في مسابقات العلوم والتكنولوجيا، وتوجيه الطلاب للمشاركة في مسابقات الطلاب بأفكار ناشئة؛ العمل كقاضي في مسابقات أو مسابقات المعلمين على مستوى المدرسة (المسابقات أو المسابقات وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب).

وستضيف التعميم الجديد أيضًا قواعد للحالات التي يقوم فيها المعلمون بالتدريس في مختلف المدارس ...

وبشكل عام، نجح مشروع التعميم في التغلب على الصعوبات والعقبات التي واجهت تطبيق اللوائح الخاصة بنظام عمل معلمي التعليم العام في الماضي، مما أدى إلى خلق ظروف مواتية للمؤسسات التعليمية في تعيين المعلمين وترتيبهم واستخدامهم.

المصدر: https://toquoc.vn/nhieu-quy-dinh-che-do-lam-viec-cua-giao-vien-pho-thong-du-bi-dai-hoc-se-duoc-dieu-chinh-20240622115614437.htm