الرجال كمعلمين في مرحلة ما قبل المدرسة: أنا معجب!

في الربيع، من يذهب لقطف الزهور؟ أنا أذهب لتربية الأطفال.

قد تبدو الأغنية غريبة، لكنها قصة عن مثال للرجال الذين يعملون كمعلمين في مرحلة ما قبل المدرسة. المعلم نجوين فوك هيو، البالغ من العمر 54 عامًا، يُدرّس في روضة آن فو، التابعة لبلدية آن فو، بمنطقة كوتشي، مدينة هو تشي منه، مثال على ذلك. في أوائل أكتوبر 2022، زرتُ المدرسة لمقابلة السيد هيو. عندما رآني، تباهى فورًا بتخرجه من جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم، قسم التعليم ما قبل المدرسة. إذا سمحت حالته الصحية في المستقبل، فسيواصل دراساته العليا.

المعلم نجوين فوك هيو مع أطفال ما قبل المدرسة في حديقة المدرسة

عند مقابلة السيد هيو، يتضح شغفه الدائم بمهنة التدريس في مرحلة ما قبل المدرسة. فهو يصمم أدوات تعليمية صديقة للبيئة، مثل: استخدام أوراق الشجر الكبيرة لصنع القبعات وأغطية الرأس؛ واستخدام أوراق جوز الهند لصنع الجنادب وساعات اليد والمراوح؛ وتقطيع قطع من الخيزران أطول من بوصتين لصنع آلات إيقاعية أثناء تدريب الأطفال على الغناء؛ واستخدام الكرتون لقص أشكال الزهور أو طيها في صناديق القمامة...

هذه المواد متوفرة في كل مكان، مما يجعل اللوازم المدرسية لا توفر المال على التسوق فحسب، بل تُعدّ أيضًا قريبة من الطلاب، بما يتماشى مع سياسة القطاع. خلال الحصة، يمكن للطلاب مشاهدة أسئلة المعلم براحة والإجابة عليها بجرأة.

المعلم نجوين فوك هيو مع أطفال ما قبل المدرسة

في بداية العام الدراسي 1990-1991، تخرج السيد هيو من مدرسة هو تشي منه الثانوية التربوية، وعُيّن للتدريس في مدرسة بونغ سين الرابعة في قرية كاي تروم، بلدية فوك هيب، مقاطعة كوتشي. أخبرني قائلاً: "في أول يوم عمل، فوجئ المعلمون في المدرسة وأولياء الأمور برؤية معلمة في مرحلة ما قبل المدرسة. تساءل الكثيرون: كيف يُمكن لشاب أن يُدرّس في مرحلة ما قبل المدرسة؟ لكن السيد هيو لم يكن قلقًا، بل كان مُصمّمًا على إثبات للجميع أن الرجال قادرون أيضًا على تدريس أطفال ما قبل المدرسة، تمامًا مثل المعلمات".

يُطبّق السيد هيو خبرته التدريسية عمليًا؛ إذ يُطبّق أساليب تدريس مناسبة لكل مادة، مما يُشجع الأطفال على التعلم ويُحققون تقدمًا واضحًا. ويُبدي المعلم حماسًا دائمًا للمشاركة في المسابقات، كالتسجيل في العروض التعليمية، والمؤتمرات التعليمية، ومسابقات المعلمين المتميزين على مستوى المدرسة والمنطقة.

اضطر في وقت ما إلى مغادرة المنصة مؤقتًا للعمل في الخارج بسبب ظروف عائلية صعبة. في عام ٢٠٠٩، قدّم السيد هيو طلبًا جديدًا لامتحان توظيف المعلمين، وعُيّن للتدريس في روضة أطفال آن فو، مقاطعة كوتشي، حتى الآن.

أشادت السيدة لي كيم توين، مديرة روضة آن فو، بالسيد هيو، من حيث الخبرة والروح المعنوية. يبعد منزل السيد هيو أكثر من 15 كيلومترًا عن المدرسة، ولكنه يصل إلى المدرسة يوميًا قبل الموعد بعشر إلى خمس عشرة دقيقة ليصطحب الأطفال. يحظى دائمًا بحب زملائه، وثقة أولياء الأمور، ويشعرون بالأمان والرضا عندما يتلقى أطفالهم تعليمهم المباشر من السيد هيو.

السيد نغوين فوك هيو، 54 عامًا، مدرس في روضة An Phu، بلدية An Phu، منطقة Cu Chi، مدينة Ho Chi Minh

المعلمون الذين يربون الأطفال يتحملون دائمًا الجزء الصعب بأنفسهم، كما حدث في العام الدراسي 2021-2022، حيث درّس الصف الخامس - وهو فصل يضم العديد من الطلاب من أبناء العمال والأسر الفقيرة، والذين يدرسون حصتين يوميًا دون تناول وجبة الغداء. ولتعليم الأطفال مشاركة الصعوبات مع زملائهم في الفصل، سمح لهم معلمو رياض الأطفال بجمع حصالات التوفير، وفي نهاية العام الدراسي قدموا هدايا للطلاب الذين يمرون بظروف صعبة في الفصل...

مشاعر خاصة لمعلمات ما قبل المدرسة

بقراءة مقال في صحيفة ثانه نين بعنوان " لماذا لا يصبح الرجال معلمين في رياض الأطفال؟"، أثار اهتمامي بشدة، فلطالما كنتُ أُكنُّ مشاعر خاصة وأُعجب بالمعلمين الذين اختاروا هذه المهنة المميزة. وقد أثار اهتمامي طريقة طرح السؤال من سؤال أحد المرشحين الذكور في برنامج استشارات موسم الامتحانات في صحيفة ثانه نين . وهذا أيضًا ما يشغل بال العديد من الطلاب الذكور الذين يُوشكون على اختيار مهنة: "أنا رجل، فهل يُمكنني دراسة رياض الأطفال؟ والداي لا يُساندانني لأنهما يُنظران إلى هذه المهنة على أنها "ضعف"، فماذا يجب أن يفعل الرجال ليكونوا أقوياء؟".

السيد تاي هونغ دوي، معلم في روضة الأطفال 19/5، المنطقة 1، مدينة هوشي منه

أُطلق على معلمات رياض الأطفال لقب "متميزات" لأنهن أقوى، بل أقوى معلمات مقارنةً بالمعلمين الذكور في المراحل الثانوية والجامعية والدراسات العليا. إنهن أقوياء لأنهن يختارن الصعب. يُعدّ تدريس رياض الأطفال أصعب وأكثر إرهاقًا من المراحل الأخرى. ويتطلب اجتهادًا وجهدًا وصبرًا أكبر من المراحل الأخرى. والأكثر تميزًا هو أنهن الأقوى لأنهن يتغلبن على التحيزات والعوائق للوصول إلى الأطفال الصغار.

في بداية العام الدراسي ٢٠٢٣-٢٠٢٤، قضيتُ فصلًا كاملاً أعرض تقارير عن معلمي رياض الأطفال الذكور، وذلك لتشجيع المعلمين والطلاب على التفاعل، ومنحهم منظورًا جديدًا وتقدير معلميهم. تعلم العديد من الطلاب لأول مرة أن الرجال هم من يختارون معلمي رياض الأطفال، وأصبحتُ أملك رسائل ووجهات نظر جديدة لأقدمها لطلابي.

معلمة رياض الأطفال لي كونغ سو، معلمة في روضة أطفال هوا داو، المنطقة 12، مدينة هوشي منه

أعتقد أن برنامج استشارات موسم الامتحانات وكذلك المقالات المكتوبة عن الرجال الذين يعملون كمدرسين في مرحلة ما قبل المدرسة من صحيفة Thanh Nien في بداية عام 2024 ستساهم في نشر وإضافة الثقة والقوة حتى يتمكن طلاب الصف الثاني عشر الذكور (وحتى طلاب الصفوف الأدنى) من أن يكونوا واثقين وفخورين عند اختيار تعليم ما قبل المدرسة كمهنة مدى الحياة.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/nam-gioi-lam-giao-vien-mam-non-toi-nguong-mo-185240111161511328.htm