حفل انطلاق الحركة وإطلاق منصة "التعليم الشعبي الرقمي"

في فترة ما بعد الظهر من يوم 26 مارس، في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، عقدت اللجنة التوجيهية المركزية للعلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي حفلًا لإطلاق الحركة وإطلاق منصة "التعليم الشعبي الرقمي".

وحضر حفل الافتتاح رئيس الوزراء فام مينه تشينه، ورئيس اللجنة المركزية للدعاية والتعليم نجوين ترونج نجيا، ومدير الأكاديمية الوطنية للسياسة هو تشي مينه نجوين شوان ثانج، ووزير الأمن العام لونج تام كوانج، ونائب رئيس الجمعية الوطنية نجوين دوك هاي، ووزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، وممثلون عن قادة الوزارات المركزية والإدارات والفروع.

وأجرى رئيس الوزراء فام مينه تشينه وقادة ومندوبون آخرون مراسم إطلاق الحركة وإطلاق منصة "التعليم الشعبي الرقمي".

وفي وقت سابق، في 18 نوفمبر/تشرين الثاني 2024، طلب الأمين العام تو لام، رئيس اللجنة التوجيهية المركزية للعلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي، إطلاق وتنفيذ حركة "التعليم الرقمي للجميع".

في الحفل، أطلق رئيس الوزراء فام مينه تشينه وقادة ومندوبون آخرون الحركة، وأطلقوا منصة "التعليم الشعبي الرقمي" على الرابط https://binhdanhocvuso.gov.vn/. وتحدث ممثلون عن الاتحاد المركزي للشباب والمحليات والجامعات ردًا على الحركة.

وبحسب قائد وزارة الأمن العام، بصفتها الوكالة الدائمة للمشروع 06، فقد ترأست وزارة الأمن العام ونسقت بشكل وثيق مع جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، إلى جانب الوزارات والفروع والمحليات لتنظيم بناء وإكمال وتشغيل منصة "التعليم الشعبي الرقمي" - وهي منصة تدريب وطنية تديرها وتشغلها وزارة الأمن العام وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا.

في الفترة المقبلة، ستنسق وزارة الأمن العام مع وزارة العلوم والتكنولوجيا لإصدار معايير تقنية للربط مع المنصات الرقمية الأخرى، بما يخدم التحول الرقمي الوطني بفعالية. وبفضل ميزاتها المتميزة، أصبحت منصة "التعليم الشعبي الرقمي" جاهزة للتشغيل على مستوى الدولة ابتداءً من 1 أبريل 2025.

وفي كلمته خلال الفعالية، صرح رئيس الوزراء فام مينه تشينه أن هذه مهمة مهمة لتجسيد المبادئ التوجيهية وسياسات الحزب في القرار رقم 57-NQ/TW المؤرخ 22 ديسمبر 2024 الصادر عن المكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي؛ والاستجابة لتوجيهات الأمين العام تو لام بشأن التعلم مدى الحياة وتنفيذ حركة "التعليم الرقمي للجميع".

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في الحدث

وأشاد رئيس الوزراء بالجهود والتنسيق الفعال للجنة المركزية للدعاية والتعبئة الجماهيرية، والمكتب المركزي للحزب، ووزارة الأمن العام، ووزارة العلوم والتكنولوجيا، ووزارة التعليم والتدريب والوحدات ذات الصلة التي استعدت بشكل جيد لتنفيذ هذه الحركة، فضلاً عن العمل الإعلامي والدعاية حتى يمكن نشر الحركة على نطاق واسع وبشكل متساوٍ مباشرة بعد حفل الإطلاق بروح اتخاذ الناس كمركز وموضوع وعدم ترك أي شخص خلفه.

وأكد رئيس الوزراء: "إذا نظرنا إلى العلم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي كمتطلبات موضوعية وخيارات استراتيجية وأولويات قصوى في الفترة الثورية الحالية، فلا يمكننا أن ننسى ذكر المجتمع الرقمي والأمة الرقمية والمواطنة الرقمية الشاملة؛ ومن هناك، لا يمكننا أن ننسى وجود حركة "محو الأمية الرقمية للجميع".

وبحسب رئيس الوزراء، فإن حركة "محو الأمية الرقمية للجميع" لها أهمية إنسانية مهمة وعميقة لتنمية البلاد، مما يدل على تصميم الحزب والدولة في قضية تطوير أمة رقمية وحكومة رقمية واقتصاد رقمي ومجتمع رقمي ومواطنين رقميين، والتنمية السريعة والشاملة والمستدامة.

استذكر رئيس الوزراء أنه قبل 80 عامًا، عندما نالت البلاد استقلالها، كان أكثر من 95% من السكان لا يجيدون القراءة والكتابة، وأصبح "الجهل" أحد أخطر ثلاثة أعداء (إلى جانب "المجاعة" و"الغزو الأجنبي")، وولدت حركة "التعليم الشعبي" بهدف مُلحّ هو القضاء على الأمية وتحسين المستوى الثقافي للشعب. قال الرئيس هو تشي مينه ذات مرة: "الأمة الجاهلة أمة ضعيفة"، لذا فإن تحسين معارف الشعب أساسٌ متين لبناء أمة مستقلة وقوية ومزدهرة. وفي فترة وجيزة، تعلّم ملايين الفيتناميين القراءة والكتابة، مُساهمين مساهمةً قيّمةً في بناء الوطن والدفاع عنه.

وفقًا لرئيس الوزراء، فإن حركة "الترويج الرقمي" مستوحاة وموروثة، ومُنبثقة من حركة "الترويج الرقمي" التي أطلقها الرئيس هو تشي مينه. وكما قال الأمين العام تو لام عن حركة "الترويج الرقمي" بروح منفتحة: "هذه ليست مبادرة تعليمية فحسب، بل هي أيضًا جسر بين الماضي والمستقبل. من خلال تعزيز الدروس التاريخية، والسعي لبناء مجتمع غني بالمعرفة، بل وغني أيضًا بالقوة التكنولوجية، ومستعد للتكامل والتطور"، وأكد: "المعرفة هي المفتاح، والتكنولوجيا هي الباب لفتح مستقبل أكثر إشراقًا. لنشر حركة "الترويج الرقمي"، لا نحتاج فقط إلى سياسات ودعم من الحكومة والمنظمات الاجتماعية، بل قبل كل شيء، الناس هم الركيزة الأساسية، ويجب أن يتعلموا بشكل استباقي، وأن يكونوا مستعدين لمشاركة المعرفة الرقمية وتطبيقها، وأن يبنوا معًا مجتمعًا تقدميًا في العصر الجديد".

مندوبي الحدث

تواجه البلاد فرصة تاريخية لدخول عصر جديد من التنمية القوية، مدفوعًا بالعلم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي. وصرح رئيس الوزراء: "يجب علينا القيام بمهمة بالغة الأهمية وعاجلة، وهي نشر المعرفة والتكنولوجيا المتعلقة بالتحول الرقمي والمهارات الرقمية لجميع السكان، أي القضاء على الأمية المتعلقة بالتحول الرقمي".

نشر 3 منصات لتنفيذ حركة "التعليم الرقمي للجميع"، بما في ذلك: منصة One Touch للتعليم المفتوح عبر الإنترنت، ومنصة MobiEdu للتعليم المفتوح عبر الإنترنت (التي دربت أكثر من 1.2 مليون من الكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام؛ وتوفير مهارات رقمية مجانية لأكثر من 40 مليون شخص)؛ ومنصة "التعليم الرقمي للجميع" التي دربت حتى الآن 200 ألف من الكوادر والموظفين المدنيين والقوات المسلحة.

نيابةً عن قادة الحزب والدولة، أعرب رئيس الوزراء عن تقديره العميق وأشاد باللجنة المركزية للدعاية والتعبئة الجماهيرية، والمكتب المركزي للحزب، ووزارات الأمن العام، والعلوم والتكنولوجيا، والتعليم والتدريب، والشركات، والجامعات، لجهودها الاستباقية والنشطة في تنفيذ المهام والحلول المطروحة، مما ساهم في تحقيق الإنجازات الأولية بالغة الأهمية. وهذا هو الأساس والأساس لنجاح تنفيذ أهداف الحركة.

كما أشار رئيس الوزراء إلى أنه في سياق تنفيذ هذه الحركة، وضمن صلاحياتها، يجب على الوزارات والفروع والمحليات المبادرة باقتراح النماذج الجيدة والمتقدمة ومكافأتها فورًا. وفي الوقت نفسه، يجب عليها توجيه العناوين والجماعات والأفراد الذين لم يُكملوا هذه الحركة أو لم يُولوا الاهتمام اللازم، لمراجعتها وتحمل مسؤولياتهم وفقًا للوائح الحزب والدولة.

وفيما يتعلق بوجهات النظر والأيديولوجية التوجيهية، أشار رئيس الوزراء إلى أن حركة "التعليم الشعبي الرقمي" ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالاسم والقيم الأساسية والدروس المستفادة من حركة "التعليم الشعبي" السابقة - وهي واحدة من أنجح الحركات في تاريخ الثورة الفيتنامية.

مشهد الحدث

لذلك، يجب أن تصبح حركة "محو الأمية الرقمية للجميع" حركة ثورية، شاملة، شاملة، بعيدة المدى، لا تُهمل أحدًا. لقد وجّه الحزب، ووافقت الحكومة، ووافقت الجمعية الوطنية، ودعم الشعب، وتوقع الوطن، لذا فنحن نناقش العمل فقط، لا التراجع. إذا أرادت الحركة أن "تدوم طويلًا"، فعليها أن تُحقق نتائج عملية، وأن تُوفق بين المصالح الفردية والمصالح المشتركة، وبين المصالح الفردية والمصالح الجماعية، وبين مصالح الوطن والوطن.

يجب أن تكون هذه الحركة مهمة سياسية مهمة، وأمرًا من القلب، وتفكيرًا ذكيًا من العقل، وعملًا حاسمًا لكل مواطن؛ ويجب أن تثير وتنشر الروح الثورية، وتقاليد التضامن الكبير، وروح الاعتماد على الذات، والثقة بالنفس، والاعتماد على الذات، وتعزيز الذات، والفخر الوطني؛ ويجب إكمالها بالتأكيد وفقًا للجدول الزمني المحدد؛ والتنافس لتحقيق الإنجازات نحو الاحتفال بالأعياد الكبرى في عام 2025 والترحيب بمؤتمرات الحزب على جميع المستويات، نحو المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب.

يجب على كل عضو في الحزب، وكادر، وموظف حكومي أن يكون رائدًا وقدوةً في تطبيق هذه الحركة، وإحداث تغيير جذري في الوعي والعمل؛ وتحويل عملية التعلم والتدريب وتطبيق المعارف والمهارات الرقمية إلى احتياجات شخصية لكل فرد؛ وتعزيز خفض تكاليف التدريب والتوجيه؛ والسعي إلى توفير خدمات مجانية كاملة للمناطق المحرومة والنائية والمناطق الحدودية والجزر. روح المبادرة هي "الذهاب إلى كل زقاق، إلى كل منزل، وتوجيه كل فرد" تحت شعار "نشر سريع - اتصال واسع - تطبيق ذكي".

واقترح رئيس الوزراء التركيز على تطبيق "هدف واحد، ترقيتان، ثلاث ضمانات، أربع مهام رئيسية" في تنفيذ الحركة.

أحد الأهداف هو تعميم المعرفة والمهارات الرقمية الأساسية لجميع الناس بروح ثورية، شاملة، بعيدة المدى، لجميع الناس، دون ترك أي شخص خلف الركب.

يتضمن الترويج أمرين: تعزيز وتعبئة موارد الدولة والمجتمع والشركات والشعب بأكمله بشكل شامل وفعال؛ وتعزيز التقاليد الثقافية، وحب التعلم، وروح التعلم مدى الحياة، والتطلع إلى النهوض للشعب الفيتنامي.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه والوفود المشاركة يستمعون إلى مقدمة لمنصة "التعليم الشعبي الرقمي".

الضمانات الثلاثة هي: ضمان آليات وسياسات مفتوحة ومناسبة لتنفيذ الحركة عمليًا وفعالًا؛ ضمان البنية التحتية السلسة، والتزامن، والاتصال، والمرونة، وعدم الرسمية، والتجميل، واستهداف الموضوعات الصحيحة؛ ضمان الاستخدام الفعال للموارد، وتعزيز الشفافية، ومحاربة السلبية والفساد والهدر.

وتشمل المهام الرئيسية الأربع ما يلي: مهمة بناء نظام بيئي تعليمي رقمي (تطوير منصة تعليم رقمية لجميع السكان، وتطبيق الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة)؛ مهمة بناء آلية لتشجيع وتحفيز التعلم (إدخال المهارات الرقمية في نظام تقييم العمل، والتجنيد، وإعطاء الحوافز للفئات الضعيفة، وتشجيع الشركات على المشاركة)؛ مهمة بناء وتحسين قدرة المحاضرين الرقميين (تطوير فريق من المحاضرين والمتطوعين الرقميين وتعبئة أعضاء النقابات وأعضاء الجمعيات للمشاركة)؛ مهمة بناء آلية فعالة للتفتيش والرصد والتقييم (بناء آلية تقييم؛ تعزيز المعلومات والدعاية؛ إجراء مراقبة مستقلة من قبل المنظمات الاجتماعية والصحافة والمجتمع لضمان الشفافية).

من أجل تنفيذ حركة "محو الأمية الرقمية للجميع" بنجاح مع التصميم والتوقعات ووجهات النظر والأهداف المذكورة أعلاه، طلب رئيس الوزراء من لجان الحزب والسلطات على جميع المستويات، وخاصة القادة، أن يأخذوا زمام المبادرة في تحسين القدرة الرقمية، وتعزيز التحول الرقمي في المحليات والوكالات، مع اعتبار هذه المهمة أساسية، مرتبطة بالإصلاح الإداري والتنمية الاجتماعية والاقتصادية؛ وتهيئة الظروف للناس للوصول إلى المهارات والخدمات والمنصات الرقمية، مع الأخذ في الاعتبار الناس والشركات كمركز وقوة دافعة للتحول الرقمي.

على جبهة الوطن، والمنظمات الاجتماعية والسياسية، ومجتمع الأعمال، والشعب، التفاعل بفعالية مع هذه الحركة. وتلعب شركات التكنولوجيا دورًا رائدًا في نشر المهارات الرقمية من خلال المنصات والخدمات والحلول المناسبة، مواكبةً الحكومة والشعب في عملية التحول الرقمي.

في الوقت نفسه، ينبغي تسريع تنفيذ مشروع تحسين المهارات الرقمية، ودمج المعرفة الرقمية والذكاء الاصطناعي في التعليم العام. الاستثمار في البنية التحتية الرقمية، لا سيما في المناطق النائية، ودعم الأجهزة الرقمية للفئات المحرومة. تعزيز مجموعات التكنولوجيا الرقمية المجتمعية، إلى جانب نماذج الأسرة الرقمية، والريف الرقمي، والحضر الرقمي، لنشر المهارات الرقمية على نطاق واسع.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه والمندوبون والطلاب يحضرون حفل إطلاق حركة "التعليم الرقمي للجميع"

كلف رئيس الوزراء وزارة العلوم والتكنولوجيا ووزارة التعليم والتدريب بالتنسيق في وضع إطار عمل للكفاءات الرقمية والوثائق المناسبة لكل مادة. يجب على المسؤولين وموظفي الخدمة المدنية والعاملين في القطاع العام تطوير مهاراتهم الرقمية وتحسينها، واستخدام المنصات الرقمية بفعالية. يُزوَّد الطلاب بالمعرفة الرقمية لخدمة دراساتهم وحماية أنفسهم. ويُدرك العاملون كيفية استخدام الأجهزة الذكية لزيادة الإنتاجية. ويُدرك الناس كيفية استخدام الخدمات الرقمية الأساسية والخدمات العامة الإلكترونية الآمنة.

وطلب رئيس الوزراء من لجنة الدعاية والتعبئة الجماهيرية المركزية أن ترأس وتنسق مع وزارة الأمن العام ووزارة العلوم والتكنولوجيا ووزارة التعليم والتدريب لمراقبة الحركة وحثها على تنفيذها بشكل منتظم، وتقديم تقرير سريع إلى اللجنة التوجيهية المركزية حول نتائج التنفيذ؛ وتوجيه وكالات الأنباء للترويج للمعلومات والدعاية حول الحركة.

كما وجّه رئيس الوزراء بضرورة ربط هذه الحركة ارتباطًا وثيقًا وعضويًا بالحركات الجاري تنفيذها، وخاصةً حركة "الوطن بأكمله يتنافس لبناء مجتمع متعلم، وتعزيز التعلم مدى الحياة خلال الفترة 2023-2030". وتعزيز دور منصة الدورات التدريبية الجماعية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) لتلبية احتياجات عدد كبير من المشاركين في التعلم، وتحديث مهاراتهم في مجال التحول الرقمي والمهارات الرقمية.

ودعا رئيس الوزراء الحزب بأكمله، والشعب بأكمله، والجيش بأكمله، ولجان الحزب، والمنظمات الحزبية، والسلطات، وجبهة الوطن الفيتنامية، والمنظمات الاجتماعية والسياسية، والمنظمات الاجتماعية، والجمعيات المهنية، والشركات، ورجال الأعمال، والمؤسسات التعليمية، والعلماء، والمنظمات، والمجتمعات، والجميع إلى التكاتف والاستجابة بنشاط لهذه الحركة ذات الأهمية الخاصة.

ويعتقد رئيس الوزراء أنه "بفضل التصميم السياسي العالي وروح التضامن والإبداع والرغبة القوية في التنمية الوطنية، فإن حركة "محو الأمية الرقمية للجميع" سوف تنتشر على نطاق واسع، مما يخلق الدافع والإلهام للجميع، ويجلب الفوائد لجميع الناس والأمة، وكل ذلك من أجل بناء دولة غنية ومتحضرة ومزدهرة، مع شعب مزدهر وسعيد بشكل متزايد".

المصدر: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10406