بدون فصول إضافية، لا يزال العديد من الطلاب يحصلون على درجة IELTS 8.0

TP - "معظم الطلاب لا يحضرون دروسًا إضافية في المراكز، لكن نتائجهم الأكاديمية مبهرة للغاية. في صفٍّ يضم 35 طالبًا، حصل 21 طالبًا على درجات 8.0 أو أعلى في اختبار IELTS"، هذا ما قالته المعلمة كيو ثي نا، مديرة الصف الحادي عشر في اللغة الإنجليزية في مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين.

TP - "معظم الطلاب لا يحضرون دروسًا إضافية في المراكز، لكن نتائجهم الأكاديمية مبهرة للغاية. في صفٍّ يضم 35 طالبًا، حصل 21 طالبًا على درجة 8.0 أو أعلى في اختبار IELTS"، هذا ما قالته المعلمة كيو ثي نا، مديرة الصف الحادي عشر في اللغة الإنجليزية بمدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين.

ذكرت السيدة نا أن الصف ضمّ 23 طالبًا حصلوا على درجة 8.0 أو أعلى في اختبار الآيلتس. والجدير بالذكر أن أحد الطلاب حصل على 8.5 في المحاولة الأولى، عندما كان لا يزال في الصف العاشر. كان هذا الطالب هو فان توان مينه، الطالب الذي فاز مؤخرًا بالمركز الثالث في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين، وكان يفصله 0.2 نقطة فقط عن الفوز بالمركز الثاني.

سجّل الطالب مينه لاختبار الآيلتس المحوسب وحصل على درجة 8.5 في محاولته الأولى. بفضل نتائجه الأكاديمية المتميزة، مثل حصوله على المركز الأول على مستوى المحافظة في الصفوف التاسع والعاشر والحادي عشر، حصل مينه على العديد من المنح الدراسية. لم يحضر مينه أي حصص إضافية. قبل يوم الاختبار، لم تُقدّم له الأستاذة نا سوى جلسة إرشادية واحدة إضافية حول أنواع الأسئلة، وكتبت له نموذجًا لمقال لتصحيحه.

أكد مينه أن اللغة الإنجليزية كانت شغفه منذ صغره. يستمع إليها ويتحدث بها ويستمع إلى الموسيقى طوال اليوم. كما كوّن صداقات مع طلاب من بلدان مختلفة، وشكّل مجموعات للتحدث والتبادل يوميًا. من الآن وحتى نهاية العام، سيواصل مينه اجتياز اختبار SAT، ليتمكن عند التحاقه بالصف الثاني عشر من التركيز على خططه الأخرى.

معلم وطالب في الصف الحادي عشر للغة الإنجليزية، مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة

قالت السيدة فان ماي لينه، والدة طالبة في الصف الحادي عشر من قسم اللغة الإنجليزية، إنه عندما التحقت ابنتها بتخصص اللغة الإنجليزية في الصف العاشر، وجّهتها عائلتها أيضًا لدراسة جميع المواد، وخاصةً مواد المجموعة، استعدادًا لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية. في بداية الصف الحادي عشر، خضعت ابنتها لاختبار IELTS التجريبي وحصلت على درجة 7.5، فقررت مواصلة الدراسة لتحسين درجتها في الامتحان التالي. وأضافت: "لا يحضر ابني أي حصص إضافية في أي مركز، بل يدرس بشكل أساسي مع أصدقائه والمعلم. يوفر المعلم المواد، ويوجه الأطفال بحماس للدراسة وحل المشكلات بأنفسهم. وعندما يواجهون صعوبات، يمكنهم التواصل عبر الرسائل النصية أو الاتصال لمناقشة الأمر".

دعم الطلاب طوال الليل

وفقًا للسيدة نا، منذ بداية الصف العاشر، كانت تختبر طلابها باختبار لتقييم قدراتهم. كان الاختبار صعبًا بالطبع، وميّز الطلاب بناءً على مستوى الأسئلة التي يمكنهم الإجابة عليها. ونتيجةً لذلك، فاجأتها هذه المجموعة من الطلاب، حيث كان بعضهم متفوقًا جدًا، حيث أكمل 34 سؤالًا من أصل 40 سؤالًا في نصف الوقت فقط (ما يعادل 8.5 نقطة). إلى جانب ذلك، كان هناك أيضًا طلاب حصلوا على حوالي 5.0 نقاط فقط.

لتوجيه الطلاب وتحفيزهم على الدراسة، بالإضافة إلى ساعات الدراسة، تُكلف الأستاذة نا الطلاب بالواجبات المنزلية، وتُوفر لهم كتبًا ووثائق إضافية للرجوع إليها، وتُنجز الواجبات بشكل استباقي لتحقيق أقصى إمكاناتهم. تقول الأستاذة نا: "يتمتع الطلاب بذكاء خارق، ولكن إذا لم يُوجهوا ويُشجعوا، فلن يكونوا مستعدين لتحقيق أهدافهم المستقبلية، بل ستسودهم عقلية المماطلة".

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في ها تينه، فقد تحسنت جودة تعلم اللغات الأجنبية للطلاب المحليين بشكل ملحوظ على مر السنين. ويتجلى ذلك في ارتفاع متوسط ​​درجات اللغة الأجنبية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية للطلاب عامًا بعد عام. في عام ٢٠٢٠، احتلت ها تينه المرتبة ٤٢ من بين ٦٣ مقاطعة ومدينة؛ وفي عام ٢٠٢١، ارتفعت إلى ٣٦ من بين ٦٣؛ وفي عام ٢٠٢٢، احتلت المرتبة ٢٨ من بين ٦٣؛ وفي عام ٢٠٢٣، احتلت المرتبة ٢٢ من بين ٦٣؛ وفي عام ٢٠٢٤، احتلت المرتبة ١٤ من بين ٦٣.

قالت السيدة نا إنه في السنوات الأخيرة، أصبح الطلاب أكثر وعيًا بأهمية دراسة اللغات الأجنبية وتطوير مهاراتهم فيها للحصول على أولوية القبول في الجامعات المرموقة. ويخطط بعض الطلاب للتقدم بطلب للحصول على منح دراسية. في الواقع، في الدورة السابقة، حصل طالب على منحة دراسية من جامعة مرموقة بقيمة تقارب 7 مليارات دونج.

بعد فهم قدرات كل طالب، يُصمّم المعلم دروسًا تُزوّده بأساس متين من المعرفة. ثم تأتي مرحلة التدرب على الاستماع والقراءة بالتوازي مع التحدث والكتابة. لممارسة مهارات التحدث، يُقسّم الطلاب إلى مجموعات لعرض المواضيع والنقاش والجدال. أما في الكتابة، فتُتيح المعلمة للطلاب كتابة أعمالهم بأنفسهم في المنزل، وتُقيّمها وتُصحّحها ليستفيدوا من كل درس. قليل من الطلاب يتلقون دروسًا إضافية في التحدث والكتابة لتحسين مهاراتهم.

تقدير خاص

لدى ها تينه سياسة خاصة لتكريم الطلاب المتفوقين في المقاطعة الحاصلين على شهادات دولية في اللغات الأجنبية. الطلاب الحاصلون على 7.0 في اختبار IELTS يُعادلون المركز الثالث، و7.5 يُعادلون المركز الثاني، و8.0 يُعادلون المركز الأول.

تُشيد الأستاذة نا بكل طالب يُحقق درجة معينة أمام الفصل وأولياء الأمور. كما تُقدم هدايا صغيرة للطلاب المتفوقين، أو يُقيم المعلمون والطلاب حفلةً لتناول القواقع.

على الرغم من أن هذا صفّ لغة إنجليزية في مدرسة متخصصة، إلا أنه وفقًا للجدول، يدرس الطلاب اللغة الإنجليزية لمدة أقصاها 6-7 حصص أسبوعيًا، بما في ذلك الحصص الإضافية. وهذه المدة ضئيلة مقارنةً بالمدارس الخاصة.

أسلوب الأستاذة نا هو تحفيز الطلاب على الاجتهاد، وهي مستعدة دائمًا لدعمهم في أي وقت وفي أي مكان. اتصل بها بعض الطلاب في منتصف الليل ليطلبوا منها التدرب على التحدث. تدرب الاثنان حتى الساعة الواحدة أو الثانية صباحًا. ذهب بعض الطلاب إلى هانوي للمشاركة في امتحان، ومع ذلك حددت موعدًا مع المعلمة ظهرًا لمزيد من التوجيه، وكانت أيضًا على استعداد لاستغلال فترات الراحة لتوجيههم وتشجيعهم.

وفقًا للسيدة نا، فإن معظم الطلاب ليسوا متفوقين في اللغات الأجنبية فحسب، بل متفوقون أيضًا في مواد أخرى. يُلزم المعلم الطلاب بروح التضامن ودعم بعضهم البعض من خلال الدراسة الجماعية، "أزواج من الأصدقاء يتقدمون معًا". يحجز بعض الطلاب مواعيد للدراسة عبر الإنترنت حتى منتصف الليل للتقدم معًا، دون منافسة أو غيرة.

ها لينه

المصدر: https://tienphong.vn/khong-di-hoc-them-van-co-nhieu-hoc-sinh-dat-diem-ielts-80-post1721685.tpo