التدريس والتبادل الثقافي: لا يمكن أن يكون سطحيًا

إن دعوة الفنانين والباحثين إلى المدارس للتدريس والتبادل هو الاتجاه الصحيح، ولكننا بحاجة إلى أن نكون حذرين في كل خيار.

في إطار الجهود المبذولة لتقريب الثقافة التقليدية إلى الجيل الأصغر سنا، قامت العديد من المدارس مؤخرا بدعوة الفنانين والحرفيين والباحثين الثقافيين بشكل استباقي للتدريس والتبادل في إطار الدروس المتخصصة.

تجربة غامرة

يُظهر هذا أن التفكير التربوي أصبح أكثر مرونةً وانفتاحًا، واضعًا الخبرة والروابط العملية في صميم عملية التعلم. ومع ذلك، تصاحب هذه الإشارة الإيجابية سلسلة من القضايا التي يجب أخذها على محمل الجد: من المؤهل للتدريس وتبادل الثقافات؟ ما هي المعايير المستخدمة لتقييم جودة المحتوى المشترك؟

برنامج مسرح المدرسة الذي قدمه نادي مسرح لاك لونغ كوان

بعد أن أتيحت لنا فرصة حضور العديد من الأنشطة اللامنهجية في بعض المدارس الثانوية بمدينة هو تشي منه، رأينا الطلاب يستمعون باهتمام بالغ إلى فناني كاي لونغ وهات بوي وهما يتحدثان عن أدوارهما الكلاسيكية، أو إلى فناني دون كا تاي تو وهم يؤدون عروضًا في ساحة المدرسة. هذه الأنشطة تُثير حماس الطلاب دائمًا، ليس فقط لحداثتها، بل أيضًا لشعورهم بحيوية الثقافة الحقيقية، متمثلةً في الشكل والصوت والعواطف الجياشة.

تأثر الفنان المتميز فو مينه لام، الذي أجرى العديد من الحوارات مع الطلاب حول كاي لونغ، قائلاً: "قال العديد من الشباب إنهم لم يروا كاي لونغ من قبل. لكن مقتطفًا واحدًا فقط، بيتًا واحدًا من قصيدة "فانغ كو" يُغنى في الوقت المناسب، فيستمعون بصمتٍ واهتمامٍ بالغ."

لا يمكن أن تلهم فقط

ومع ذلك، فإن هذا الانجذاب بحد ذاته يُثير مشكلةً أيضًا: فعندما يكون المُدرِّس أو المُوَصِّل شخصًا لم تُثبَّت معرفته المهنية تمامًا أو لم يُعتَرَف بها قط في المهنة، يُفترض بسهولة أن كل كلمة يقولها - حتى لو كانت مجرد رأي شخصي - صحيحة. بالنسبة للطلاب الذين يفتقرون إلى أساس التفكير النقدي، قد تتحول الدروس التي يتلقونها إلى معتقدات راسخة، حتى لو كانت هذه المعتقدات غير صحيحة.

في الواقع، وقعت حالات مثيرة للجدل. فقد قدّم أحد المتحدثين معلومات غير صحيحة عن الشخصية التاريخية الملكة الأم دونغ فان نغا خلال جلسة تبادل مع الطلاب. وفي مناسبة أخرى، عُرض مقتطف تاريخي خيالي، يزعم أن الملك دينه تيان هوانغ توفي بسبب تسمم كحولي... يُطرح سؤال مهم: هل يجب وضع معايير لطريقة تدريس الفنانين والخبراء وتفاعلهم، فمن سيقيّم محتوى العرض أو المقتطف التاريخي؟

علّق الدكتور تران ين تشي، الأستاذ المشارك والمحاضر في جامعة المسرح والسينما في مدينة هو تشي منه، قائلاً: "لا شك أن التبادلات مع الفنانين المشهورين تحظى بجاذبية كبيرة. ومع ذلك، عند انتقالهم إلى مناصب التدريس، يجب أن تُوضع جميع المشاركات في إطار تحقق واضح. الإلهام وحده لا يكفي، بل نقل المعلومات الصحيحة هو الأهم".

دور المدارس ووسائل الإعلام

وبحسب المطلعين فإن المسؤولية لا تقع فقط على عاتق الشخص المدعو للتدريس والتبادل، بل تقع أيضًا على عاتق المدرسة - الجهة المنظمة ووحدات الإعلام.

عندما تدعو المؤسسات التعليمية متحدثين وفنانين، عليها التنسيق مع جهات ومنظمات متخصصة، مثل وزارة الثقافة والرياضة ، والمسارح، والجمعيات المهنية، لتقييم المحتوى. وصرح الأستاذ المشارك، الدكتور فان بيتش ها: "جمعية مسرح مدينة هو تشي منه مسؤولة عن استقطاب فنانين مسرحيين مؤهلين للتدريس والتبادل".

ينبغي على الصحافة ووسائل الإعلام أيضًا أن تكون أكثر وعيًا ومسؤولية في تقديم المتحدثين والفنانين. لا يُمكن استخدام ألقاب "خبير"، "ناقد"، "باحث"، "ثقافي" بشكل اعتباطي بعد بضعة نقاشات وتبادلات؛ بعد انتشار بعض المقاطع المصورة حول هذا الموضوع على منصات التواصل الاجتماعي، وجذب العديد من المتابعين...

على مر السنين، نظم مسرح تران هو ترانج العديد من برامج المسرح المدرسي. نحن على أتم الاستعداد لتنسيق وتقديم فنانين وحرفيين مناسبين عند الحاجة إليهم في المدارس. ومع ذلك، تنظم العديد من الأماكن نفسها أو تدعو بناءً على مشاعرها. يجب أن تكون هناك آلية تواصل رسمية لتجنب دعوة الأشخاص غير المناسبين، مما قد يؤثر سلبًا على وعي الطلاب. - أكد الفنان المتميز فان كوك كيت، مدير مسرح تران هو ترانج.

إن دعوة الفنانين والباحثين للتدريس والتبادل في المدارس هو توجه صحيح. ولكن لكي يُحقق هذا التوجه قيمة مستدامة حقًا، علينا توخي الحذر والشفافية في كل خيار. فالثقافة لا تُنقل بالارتجال أو الإلهام وحدهما.

أعرب الدكتور لي هونغ فوك (من جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية في فيتنام) عن قلقه قائلاً: "إذا نقلنا الأمر بشكل غير صحيح، فسوف نتسبب في عواقب وخيمة فيما يتعلق بالتعليم الثقافي والفني للجيل الشاب".

وبحسب الفنان الشعبي نجوين ثي ثانه ثوي، نائب مدير إدارة الثقافة والرياضة في مدينة هوشي منه، فإن إدارة الثقافة والرياضة وإدارة التعليم والتدريب بحاجة إلى وضع معيار موحد للمواد التعليمية وبرامج المسرح المدرسي والندوات اللامنهجية حول الثقافة والفنون.

أكدت السيدة ثوي أن "الفنانين والباحثين والخبراء المدعوين إلى المدارس يجب أن يمتلكوا أعمالًا مميزة تحظى بتقدير الخبراء. وتُعدّ الأعمال البحثية، والأدوار الكلاسيكية، والمقالات ذات التقدير العالي "سجلات مهنية" مهمة لتحديد مدى أهلية الفنان للتدريس والتبادل".

المصدر: https://nld.com.vn/giang-day-giao-luu-van-hoa-khong-the-hoi-hot-19625062620503052.htm